Рабочая программа По дисциплине «Анимационная компьютерная графика» По специальности 230201. 65 Информационные системы и технологии
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа по дисциплине «Мировые информационные ресурсы и сети» для специальности, 124.2kb.
- Рабочая программа по дисциплине " Метрология, стандартизация и сертификация " для специальности, 212.29kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Архитектура ЭВМ и систем» для специальности 230201, 202.14kb.
- Рабочая программа по дисциплине: Проектирование Информационных систем. Для специальности:, 255.76kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Вычислительная математика» Для специальности 230201, 153.3kb.
- Рабочая программа по дисциплине " Управление данными " для специальности 230201 "Информационные, 191.4kb.
- Рабочая программа по дисциплине "алгоритмизация и программирование" для специальности, 136.78kb.
- Программа государственного экзамена по специальности: 230201. 65 «Информационные системы, 450.31kb.
- Рабочая программа по курсу «Логистика и конроллинг» для специальности 230201 «Информационные, 193.18kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Интеллектуальные информационные системы» По специальности, 353.65kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ
имени Ивана Федорова»
УТВЕРЖДАЮ
Т.В. Маркелова
« 23 » июня 2011 г.
рабочая программа
По дисциплине «Анимационная компьютерная графика»
По специальности 230201.65 – Информационные системы и технологии
Факультет Информационных технологий и медиасистем
Кафедра Информационных систем
| Индекс по учебному плану | Цикл | Компонент | ||
| Федеральный | Национально-региональный (вузовский) | Элективный | ||
| ДС.01.02 | Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины | | | |
| Общие математические и естественнонаучные дисциплины | | | | |
| Общепрофессиональные дисциплины | | | | |
| Специальные дисциплины | | | | |
| Дисциплины специализации | X | | | |
| Форма обучения | курс | семестр | Трудоемкость дисциплины в часах | Форма итогового контроля | |||||||
| Всего часов | Аудиторных часов | Лекции | Семинарские (практически) занятия | Лабораторные занятия | Курсовая работа | Курсовой проект | Самостоятельная работа | ||||
| Очная | 4 | 7 | 204 | 108 | 54 | | 54 | 20 | | 76 | экзамен |
Москва — 2011 г.
Составители: к.т.н., доцент А.В. Самохина; к.т.н., доцент А.Ф. Иванько; д.т.н., профессор А.А. Марков
Рецензенты: ___________________
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Информационные системы»
16 мая 2011г., протокол № 9
Зав. кафедрой ____________________/А.А. Марков/
Одобрена УС факультета «Информационных технологий и медиасистем»
17 мая 2011г., протокол № 9
Председатель______________________/А.Е. Иванова/
АНИМАЦИОННАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
составители: к.т.н., доц. А.В. Самохина.; к.т.н., доц. А.Ф. Иванько; д.т.н., проф. А.А. Марков
| Форма обучения | курс | семестр | Трудоемкость дисциплины в часах | Форма итогового контроля | |||||||
| Всего часов | Аудиторных часов | Лекции | Семинарские (практически) занятия | Лабораторные занятия | Курсовая работа | Курсовой проект | Самостоятельная работа | ||||
| Очная | 4 | 7 | 204 | 108 | 54 | | 54 | 20 | | 76 | экзамен |
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ
1.1. Цель и задачи изучения дисциплины
Цель изучения дисциплины «Анимационная компьютерная графика» — изучение современного состояния стремительно развивающейся одноименной области знания.
Задача изучения дисциплины: приобретение знаний о методах и приемах анимирования изображений с применением VRML, SDL, 3D Studio MAX, OpenGL, OpenAL.
1.2. Требования к знаниям и умениям.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- современные средства (языки, библиотеки) для создания видеоряда;
- способы 3D-моделирования;
- способы анимирования изображений и моделей;
- способы визуализации моделей;
- способы создания фонового звука и звуковых эффектов;
владеть:
навыками создания приложений с использованием средств VRML, SDL, 3D Studio MAX, OpenGL, OpenAL.
уметь:
Для мультимедиа-приложения (например, для компьютерной игры) разработать сценарий, архитектуру, алгоритм; написать программу.
1.3. Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины:
информатика,
программные средства офисных систем,
технологии программирования,
компьютерная геометрия и графика
мультимедиа-технологии.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах.
| №п/п | Наименование тем, разделов | Общая трудоемкость (часов) | |||
| Аудиторные занятия (всего часов) | Лекции | Практические занятия (семинары) | Лабораторные занятия | ||
| 1 | Тема 1. VRML (Virtual Reality Modeling Language) – язык моделирования 3D-объектов и интерактивной среды для World Wide Web. | 12 | 6 | | 6 |
| 2 | Тема 2. Simple DirectMedia Layer (SDL) – бесплатный кроссплатформенный мультимедийный API для разработчиков. | 24 | 12 | | 12 |
| 3 | Тема 3. 3D Studio MAX – программное обеспечение для 3D-моделирования, анимации, визуализации. | 36 | 18 | | 18 |
| 4 | Тема 4. OpenGL - библиотека для визуализации. | 24 | 12 | | 12 |
| 5 | Тема 5. OpenAL – библиотека для озвучивания. | 12 | 6 | | 6 |
| | итого | 108 | 54 | | 54 |
2.2.Содержание тем и разделов дисциплины
Тема 1. VRML.Ознакомление с ПО. VRML (Virtual Reality Modeling Language) – язык моделирования 3D-объектов и интерактивной среды для World Wide Web.
Тема 2. SDL. Ознакомление с ПО. SDL (Simple DirectMedia Layer) – бесплатный мультимедийный API для разработчиков.
Тема 3. 3D Studio MAX.
Программное обеспечение для 3D-моделирования, анимации, визуализации. Объекты, материалы, текстуры, свет и тени, камера.
Тема 4. OpenGL. OpenGL - библиотека для визуализации. Визуализация 3D-сцены. Импорт 3D-модели.
Тема 5. OpenAL.
OpenAL. Фоновый звук. Звуковые эффекты.
2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
-
№ п/п
Наименование лабораторных работ
Кол-во час
1
Ознакомление с ПО. VRML (Virtual Reality Modeling Language) – язык моделирования 3D-объектов и интерактивной среды для World Wide Web
6
2
Ознакомление с ПО. SDL (Simple DirectMedia Layer) – бесплатный мультимедийный API для разработчиков
6
3
Фотореалистичное и нефотореалистичное (НФР) моделирование
3
4
Игровой движок (Game engine)
6
5
Методы анимирования в компьютерной графике
9
6
3D Studio MAX. Объекты, материалы, текстуры, свет и тени, камера
12
7
OpenGL. Визуализация 3D-сцены
3
8
OpenGL. Импорт 3D-модели
3
9
OpenAL. Фоновый звук. Звуковые эффекты
6
2.4. Курсовой проект (работа), его характеристика
Тема: творческий проект – компьютерная игра. Разработка от идеи до программирования.
2.5. Организация самостоятельной работы
| | Наименование тем, разделов | Виды и формы самостоятельной работы * (распределение по часов по формам обучения) | ||||||||||||||
| Подготовка к практическому (семинару, лаб. работе) | Подготовка рефератов (докладов, сообщений и информационных материалов т.п.) | Выполнение домашних контрольных и иных заданий) | Подготовка к промежуточной аттестационной работе (в т.ч. коллоквиум, тестированием и пр.) | Подготовка к зачету (экзамену) | ||||||||||||
| очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | ||
| | Тема 1. | 4 | | | | | | | | | | | | 2 | | |
| | Тема 2. | 4 | | | | | | | | | | | | 2 | | |
| | Тема 3. | 4 | | | | | | | | | | | | 2 | | |
| | Тема 4. | 4 | | | | | | | | | | | | 2 | | |
| | Тема 5. | 10 | | | | | | | | | | | | 7 | | |
| | Тема 6. | 12 | | | | | | | | | | | | 8 | | |
| | Тема 7. | 2 | | | | | | | | | | | | 1 | | |
| | Тема 8. | 4 | | | | | | | | | | | | 2 | | |
| | Тема 9. | 4 | | | | | | | | | | | | 2 | | |
* могут быть предложены иные формы СРС
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
3.1. Рекомендуемая литература
основная
- Марков А.А. Разработка WEB-приложений для iPhone/iPod Touch,Текст; М.,МГУП,2010;182 с.
- Миронов Д.Ф. Компьютерная графика в дизайне,;СПб.,Питер,2004;215 с.
- Ламот А. Программирование трехмерных игр для WINDOWS, советы профессионала по трехмерной графике и растеризации;М.,Издательский дом "Вильямс",2006;1414 с. + CD-ROM,;
дополнительная
- Дональд Херн, М. Паулин Бейкер. Компьютерная графика и стандарт OpenGL. ИД “Вильямс”, 2005
- Фрэнсис Хилл. OpenGL. Программирование компьютерной графики. “Питер”, 2002
- Мейсон МакКаски Звук в играх. Технологии программирования. ИД “Кудиц-Образ”, 2004
- Эдвард Эйджел. Интерактивная компьютерная графика. ИД “Вильямс”, 2001
Пособие в электронном виде
- Ю.М. Баяковский, Ф.В. Игнатенко, А.И. Фролов. Графическая библиотека OpenGL.
Учебно-методическое пособие. ВмиК МГУ, 2003
Программное обеспечение
1. Среда разработки Visual Studio.
3.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов к используемым в учебном процессе техническим средствам.
Комплекс технических средств, позволяющих проецировать изображение из программ подготовки презентаций (экран, проектор, Notebook).
Возможности доступа в Internet.