Тема : Избирательное право

Вид материалаСтатья

Содержание


Деятельность учителя
2 Объяснение нового материала.
Подобный материал:

www.proznanie.ru



Класс: 9

Тема: Избирательное право.

Цель:

1 Образовательная:

2 Развивающая:

3 Воспитательная:


Тип урока: комбинированный.


Структура урока:
  1. Проверка домашнего задания.
  2. Объяснение нового материала.
  3. Закрепление нового материала.
  4. Объяснение домашнего задания.


Методы: рассказ, беседа, лекция, работа с учебником.

Оборудование: доска, карта, учебник

План:

1 Выборы как элемент демократии.

2 Механизм выборов.


Понятия и термины:


Время

Деятельность учителя


Деятельность детей




1 Проверка домашнего задания.

Разделение властей в РФ


2 Объяснение нового материала.

1 Выборы как элемент демократии.

Историческая обоснованность:
  • первобытное общество
  • Афины (Перикл) реформы Солона – формирование органов власти путем выборов
  • Новгородская республика
  • Парламентаризм в России



2 Механизм выборов.

Референдум – свободное волеизъявление граждан


(статья 3 Конституции)

Статья 32 – Право избирать и быть избранными

Избиратель

Избирательное право

Избирательная комиссия

Прямое тайное голосование

3 Закрепление пройденного материала.


Вопросы в конце параграфа


4 Домашнее задание.

Материал параграфа 6