Подходы к новой системе оплаты труда работников образования в Новосибирской области
Вид материала | Документы |
- Соглашение разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, постановлением, 1189kb.
- Соглашение разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, постановлением, 1582.93kb.
- Положение об установлении систем оплаты труда работников муниципальных учреждений (приложение, 4160.34kb.
- Профсоюз работников народного образования и науки Российской Федерации Саратовская, 3533.35kb.
- Положение о новой системе оплаты труда работников муниципального общеобразовательного, 209.24kb.
- Положение о новой системе оплаты труда работников моу сош №8 г. Иваново, 147.76kb.
- Положение о новой системе оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных, 517.46kb.
- Приказ, 176.27kb.
- Приказ от 29. 10 2008 г. №129 "О новой системе оплаты труда " Всоответствии с Постановлением, 35.83kb.
- Положение о новой системе оплаты труда работников Муниципального бюджетного образовательного, 757.34kb.
Подходы к новой системе оплаты труда работников образования в Новосибирской области
Введение новой системы оплаты труда работников учреждений бюджетной сферы на территории Новосибирской области осуществляется с 2003 года поэтапно и с 2006 года применяется всеми муниципальными образованиями.
Данная система направлена на:
·повышение мотивации специалистов к качественному результату труда;
·создание условий для привлечения высококвалифицированных кадров;
·повышение производительности труда и оптимизации численности занятых в бюджетных отраслях;
·повышение прозрачности системы оплаты труда,
Новая система оплаты труда предусматривает единые принципы оплаты труда работников бюджетной сферы на основе базовых фондов оплаты труда (постановление Губернатора области от 12.09.2005 №490) при сохранении тарифной системы как минимальной гарантии заработной платы. Система оплаты труда рассматривается на заседании областной трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений и утверждается постановлением Губернатора области.
Для повышения качества и результативности труда применяются стимулирующие выплаты. Порядок и условия применения стимулирующих и компенсационных выплат (доплат, надбавок, - премий и других), выплачиваемых из средств надтарифного фонда, утверждается губернатором области.
Отраслевые особенности регулирования оплаты труда работников осуществляются отраслевыми органами исполнительной власти.
Департамент образования Новосибирской области:
- принимает решение об отнесении учреждений к группам по оплате труда руководителей для установления разрядов оплаты труда, которое оформляется приказом руководителя департамента;
- утверждает с учетом мнения профсоюза перечень учреждений, подразделений и должностей, работа в которых дает право работникам на повышение окладов (ставок) в связи с опасными для здоровья и особо тяжелыми условиями труда;
- устанавливает в пределах базового фонда размеры и порядок выплат, носящих постоянный характер;
- разрабатывает показатели для установления руководителям учреждений индивидуальных надбавок.
Образовательное учреждение самостоятельно на основе утвержденной системы разрабатывает и утверждает положение о порядке установления и размерах компенсационных и стимулирующих выплат для работников учреждения и согласовывает его с департаментом образования.
Оплата труда работников образовательных учреждений производится на основании трудовых договоров между руководителем учреждения и работниками исходя из условий, результативности труда, особенностей деятельности учреждения и работника в соответствии с утвержденной системой.
Базовый фонд
По каждому учреждению образования постановлением Губернатора области утверждены базовые фонды оплаты труда, исходя из основных показателей деятельности образовательного учреждения (мощности учреждения и численности обслуживаемых - детей, учащихся, населения и др.), на основе установленных соотношений тарифной и надтарифной части фонда оплаты труда. Рекомендуемое оптимальное соотношение тарифного и надтарифного фондов оплаты труда в образовании составляет 75 % и 25 % (распоряжение Губернатора области от 09.12.2002 №714-р). До утверждения базовых фондов данное соотношение составляло 80% и 20%.
Для определения базового фонда оплаты труда были разработаны примерные штатные расписания для однотипных учреждений бюджетной сферы, в рамках установленных по отраслям соотношений тарифной и надтарифной частей заработной платы утверждена структура фонда заработной платы работников по типам учреждений.
Полученный объем финансовых средств увязан с функциями и задачами, выполняемыми учреждением на момент введения в учреждении новой системы оплаты труда и не зависит от должностей, устанавливаемых в дальнейшем руководителем учреждения самостоятельно.
Базовый фонд (бюджетные ассигнования) увеличивается при возложении на учреждение новых функций и задач и уменьшается при снятии функций и задач с учреждения, а также индексируется при повышении заработной платы работников организаций бюджетной сферы в централизованном порядке (постановление Губернатора области от 12.02.2004 №69).
Утвержденный базовый фонд оплаты труда является гарантией для руководителя и позволяет ему наиболее эффективно использовать средства фонда оплаты труда, более рационально исгользовать рабочее время, оптимизировать, трудовой процесс, повысить производительность труда, а также уровень заработной платы работникам.
В пределах базового фонда руководителям образовательных учреждений предоставлено право устанавливать:
·структуру, численность и оплату труда работников учреждения;
·условия оплаты труда высококвалифицированным рабочим;
·нормированные задания работникам с повременной оплатой труда и оплату труда за фактически выполненный объем работ;
·индивидуальные условия оплаты труда отдельным работникам (постановление Губернатора области от 13.10.2003 №666);
·применять часовую оплату труда низкооплачиваемым работникам (постановление Губернатора области от 15.02.2005 №81);
·использовать экономию фонда оплаты труда на увеличение заработной платы работникам (постановление Губернатора области от 12.09.2005 №490).
Оплата труда работников образования состоит из тарифных ставок (окладов) и повышений тарифных ставок (окладов) отдельным категориям работников, занятым в особых условиях труда, связанных с особенностями деятельности отдельных работников, являющихся минимальной гарантией оплаты труда и компенсационных и стимулирующих выплат, устанавливаемых в зависимости от индивидуальных особенностей работников и результативности их труда.
Компенсационные выплаты
Размеры выплат компенсационного характера определяются руководителем учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников не ниже установленных Трудовым кодексом РФ и другими правовыми актами РФ и области.
Стимулирующие выплаты
Стимулирующие надбавки предусмотрены двух видов:
·носящие постоянный характер, размер и порядок которых установлен департаментом образования по согласованию с профсоюзами;
·другие стимулирующие выплаты.
Размеры, порядок и условия применения других стимулирующих выплат определяются работодателем с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников либо коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в пределах базового фонда оплаты труда и максимальным размером для конкретного работника не ограничиваются. Стимулирующие выплаты, устанавливаемые работодателем, не носят постоянный характер, а зависят от результатов работы.
Заработная плата руководителя устанавливается в зависимости:
- от группы по оплате труда, к которой отнесено учреждение;
- характера деятельности учреждения - до 20%;
- территориального местонахождения учреждения (25% работающих на селе):
- от присвоения почетного звания, присуждения ученой степени кандидата наук, присуждения ученой степени доктора наук (применение тарифного коэффициента, предусмотренного на один - два разряда выше);
- компенсационных и стимулирующих выплат.
К стимулирующим выплатам относятся:
- надбавки к окладам за сложность и напряженность;
- премии за основные результаты работы.
Размеры надбавок, премий, устанавливаемые в пределах бюджетных средств, не должны превышать для руководителей 100% должностного оклада.
Кроме того, в целях стимулирования труда, руководителям, внесшим особый вклад в развитие отрасли, учитывая результаты их работы, по
показателям, разработанным департаментом образования, могут быть установлены индивидуальные надбавки (постановление Губернатора области от 25.02.2004 № 96) при условии:
размер заработной платы руководителя с учетом индивидуальной надбавки не должен превышать пятикратного размера начисленной заработной платы работников учреждения (постановление Губернатора области от 12.09.2005 № 490);
численность работников в областных учреждениях с заработной платой ниже прожиточного минимума трудоспособного населения должна быть не более 4,5% от фактической работающих (постановление Губернатора области от 29.04.205 № 280). Органы местного самоуправления этот процент определяют самостоятельно с учетом территориальных особенностей.
В целях оптимизации численности административно-управленческого и вспомогательного персонала руководителям образовательных учреждений было рекомендовано при уровне укомплектованности кадрами в организации не более 60 процентов штатной численности сократить численность административно-управленческого персонала не менее чем на 30 процентов (постановление губернатора области от 24.06.2003 №439).
При сокращении фонда оплаты труда для административно-управленческого, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала увеличивается фонд оплаты труда для педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс.
Тем самым, закрепляется заинтересованность руководителя учреждения в обеспечении сбалансированного штатного расписания.
В целях оптимизации численности низкоквалифицированных рабочих, повышения результативности их труда, оптимизации трудового процесса в образовательных учреждениях применяется часовая оплата труда и нормированные задания.
При качественном выполнении установленного объема работ за меньшую продолжительность рабочего времени руководители учреждений, если это целесообразно, могут вводить для отдельных низкоквалифицированных рабочих в соответствии с утвержденным перечнем, часовую оплату труда. Минимальный размер часовой оплаты труда определен исходя из установленной величины прожиточного минимума трудоспособного населения и среднемесячного количества рабочих часов при 40-часовой рабочей неделе и индексируется или повышается в сроки и размерах, установленные постановлением губернатором области для работников учреждений бюджетной сферы (постановление Губернатора области от 15.02.2005 №81 с изменениями и дополнениями).
При необходимости, работникам, работающим неполное рабочее время, в том числе и по совместительству, с повременной оплатой труда в случаях, когда существует возможность измерять количество затраченного труда, могут устанавливаться нормированные задания (например, норма убираемой площади для дворника). При выполнении установленного объема работ с надлежащим качеством оплата труда производится в полном размере независимо от того, какое время было затрачено на выполнение задания.
Численность работников, переведенных на часовую оплату труда и нормированные задания в учреждениях образования на 01.07.2006 года составила более 4 тысяч человек.
В целях стимулирования результативности труда, повышения зависимости заработной платы от квалификации работников и качества их труда, применения в работе передовых методов, новых методик и технологий, повышения уровня заработной платы руководители учреждений могут заключать трудовые договора на определенный срок, но не более чем на 5 лет с установлением в них индивидуальных условий оплаты труда, включающих персональную надбавку к тарифной ставке (окладу) в размере не более 200 процентов тарифной ставки(оклада) и индивидуальные доплаты к надбавки стимулирующего характера (постановление Губернатора области от 13.10.2003 №666).'
В результате проведенных мероприятий по совершенствованию оплаты труда в учреждениях образования за 2004-2005 годы средняя заработная плата в отрасли возросла в 1,6 раза. За 5 месяцев текущего года заработная плата в отрасли возросла на 20,7%, рост заработной платы педагогов и учителей в образовании составил 22% и 26% соответственно.
В 2007 году в целях совершенствования оплаты труда, повышения результативности труда в учреждениях образования предполагается сохранить систему оплаты труда на основе базовых фондов, пересмотреть размеры повышающих коэффициентов к тарифным ставкам, окладам и порядок их применения за специфику работы в отдельных образовательных учреждениях.
Планируется увеличение заработной платы работников учреждений образования ежегодно на 20%.