Сценарий проведения праздника

Вид материалаСценарий

Содержание


Ведущая .Многие традиции мы утеряли ,но традиция празднования Пасхи жива , потому что основана на самых светлых ,чистых порывах
Ученик . Девочки – беляночки , где вы набелилися ?Ученица
Ученик . Пели , пели петухи , потом запели курицы .Ученица .
Вот и закончился наш праздник . И пусть в ваших душах сохранится радость , светлое настроение и везде вам сопутствует удача !
День Матери.
Звучит запись песни «Самая хорошая» ,муз.В Иванникова ,сл. О Фадеевой , ребята читают свои мини – сочинения .
Dear our mothers , we wish You
Подобный материал:

Сценарий проведения праздника


ПАСХА –

СВЯТОЕ ВОСКРЕСЕНИЕ .




Подготовила и провела

уч-ль нач. классов

Вилисова

Светлана Александровна


ПАСХА – СВЯТОЕ ВОСКРЕСЕНИЕ .


Цели и задачи : - воспитание духовной культуры у подрастающего поколения ;


– возрождение православных традиций , обрядов ;

– развитие игровых и творческих способностей учащихся

Зал празднично украшен. На стене пасхальные картинки



Ведущая . У любого праздника – своя красота ,свои обычаи ,обряды и приметы . Немало их и в Пасху .В этот день Сын Божий Христос воскрес из мёртвых .И Пасха Христова есть высочайший ,радостнейший праздник праздников .

Ученик .В Святое Светлое Воскресение солнышко играет .Вешнее солнышко землю воскресает .

Ведущая .Многие традиции мы утеряли ,но традиция празднования Пасхи жива , потому что основана на самых светлых ,чистых порывах души .

Ученик .В народе существовало множество поверий ,связанных с Пасхой Охотники стреляли в воздух ,надеясь ,что этими стрелами обеспечат себе удачную охоту .

Девушки шептали : «Дай Бог жениха хорошего ,в сапогах да с колошами , не на корове , а на лошади».

Дети на зорьке смотрели , как солнышко играет .

Народные гулянья на Пасху всегда сопровождались хороводом .

Учащиеся исполняют хоровод «Со вьюном я хожу».


Ведущая .Христос Воскрес . И земля воскресла . Исстари первый день Пасхи называется Светлым Воскресением , Великоднём .

Ученик . И конечно , как большой праздник . Пасха была заполнена частушечными наигрышами .

Эй ,девчата –хохотушки ,

Запевайте –ка частушки .

Запевайте поскорей ,

Чтоб порадовать гостей !


Начинаю я припевку ,

Первую ,начальную .

Я хочу развеселить

Публику печальную .

Чтобы печка разгорелась ,

Надо жару поддавать .

Чтобы песня лучше пелась ,

Надо пляской помогать .


У меня коса большая ,

Ленточка коротенька ,

Про меня не думай ,парень ,

Я ещё молоденька .


На окошке два цветочка ,

Голубой и аленький ,

Я парнишка боевой ,

Хоть и ростом маленький .


Я плясал на три ноги ,

Потерял я сапоги .

Оглянулся назад –

Сапоги мои лежат .


За частушки ,друг мой милый ,

Три рубля тебе я дам .

По глазам по вашим видно ,

Что понравились мы вам .


Ученик .

Девочки – беляночки , где вы набелилися ?


Ученица .

Мы вчера коров доили , молоком умылися .


Ученик .

Запрягу я кошку в дрожки ,а котёнка

в тарантас ,

Поведу свою подружку всем

соседям напоказ .


Ученица .

У меня на сарафане косолапы петухи ,

Я сама не косолапа , косолапы женихи .


Ученик .

Пели , пели петухи , потом запели курицы .


Ученица .

Не пора ли вам ребята уметаться с улицы .


Ведущая . Ну , конечно , главное место в пасхальных обрядах занимает яйцо . Крашеное или расписное , оно стало знаком , символом праздника .


Ученик . Яйцами обмениваются , их дарят родным , соседям , всем , кто придёт поздравить с праздником ;берут с собой , отправляясь в гости .


Любимой пасхальной забавой было катание яиц . Оно начиналось в первый день Пасхи , после обеда . И продолжалось иногда всю неделю . Яйца катали с какого – нибудь бугорка . Яйцо играющего катится с вершинки и ударяется о чьё –либо яйцо .


Несколько детей участвуют в игре «Катание яиц» .


Смотреть , как катают яйца , собиралась чуть ли не вся деревня . Но когда-то катание яиц было не забавой , а важным делом . Яйцо – символ зарождения новой жизни . Прикасаясь к земле , оно пробуждало вечную нашу кормилицу от зимнего сна .

Ведущая . Так же проводились и игры – эстафеты с яйцами .

Разыгрывается игра «Бег с яйцом в ложке» . С крашеным яйцом в ложке надо обогнуть обозначенный рубеж и передать ложку как эстафету следующему .


Русский писатель Иван Шмелёв вспоминал : «Собравшиеся у нас на Пасху внуки очень любили искать яйца в саду . Кто – нибудь из старших заранее прятал в саду яйца с сюрпризами» .

Кроме крашеных яиц важное место на пасхальном столе занимает обрядовая еда :

пасха и кулич . Кулич – высокий , круглый , вкусный хлеб . Считали , что если кулич удался , в семье всё будет хорошо . Если же он в печи не подойдёт или растрескается корка , - жди несчастия . Поэтому хозяйки очень старались , соблюдали все тонкости и секреты при выпечке .


Вот и закончился наш праздник . И пусть в ваших душах сохранится радость , светлое настроение и везде вам сопутствует удача !

И пусть в двадцать первом веке от Рождества Христова праздники , посвящённые Его Рождению , Жизни и Воскресению , обретут традиции в каждой семье и станут любимыми праздниками детства .


Сценарий проведения праздника в начальной школе


«День Матери»


Подготовила и провела

уч-ль нач. классов

Вилисова

Светлана Александровна


День Матери.


Цели и задачи : развитие творческих и актёрских способностей детей ; воспитание любви и чувства благодарности маме .

Подготовка к празднику : дети рисуют портреты своих мам ,придумывают для них поздравления , которые записывают на своей открытке , оформляют фотогазету с пожеланиями . Зал украшен плакатами : «Есть прекраснейшее существо на свете , у которого мы всегда в долгу – это мать»(Н.Островский.) «Сердце матери – неисчерпаемый источник чудес» (П.Беранже ), воздушными шарами .

Звучит аудиозапись песни «Мамин вальс» (муз. Ю.Чичкова ,

сл.Р.Гамзатова )


Ведущий . Дорогие наши мамы и бабушки .Сегодня, в День Матери, мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями ,сюрпризами .

Первое слово , которое произносит человек , - слово «мама» Это слово – одно из самых древних на земле . Это слово понятно и любимо каждым . Это слово почти одинаково звучит на языках многих народов планеты . Это – самое дорогое нам слово , так как мы называем им самого дорогого для нас человека , человека который дал нам жизнь , человека , который следит за нашей жизненной дорогой от самого первого нашего шага . С первого дня ребёнка мать живёт его дыханием , его слезами ,его улыбками . У мамы самое доброе и ласковое сердце , самые добрые и ласковые глаза и руки . Любовь матери остаётся с человеком до глубокой старости .


Звучит аудиозапись песни «Мама»(муз. В.Гаврилина ,сл. А.Шульгина .).


Ведущий . День матери – международный праздник . Впервые его начали отмечать в 1914 г., а в 1922 г. он пришёл в страны Европы . В России его стали отмечать совсем недавно . В этот день поздравляют своих мам , дарят им подарки , приезжают к ним в гости , устраивают для них праздник . Мы тоже решили сделать для вас подарок – праздник .

Выступления детей


Катя : Люблю тебя , мама , за что – я не знаю ,

Наверно ,за то ,что живу и мечтаю ,

И радуюсь солнцу ,

И светлому дню .

За что тебя я , родная , люблю ?

За небо , за ветер ,за воздух вокруг .

Люблю тебя ,мама ,ты – лучший мой друг .

Даниил : Ни усталости не зная ,

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама

Всё тревожится о нас .

Нас баюкала .кормила ,

У кровати пела нам .

Первой нас она учила

Добрым ,радостным словам .


Алёна : Дорогие наши мамы ,

Мы и сами признаём ,

Что ,конечно ,не всегда мы

Хорошо себя ведём .


Иван : Мы вас часто огорчаем ,

Что порой не замечаем .

Мы вас очень, очень любим !

Будем добрыми расти

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести .


Танец для мам исполняют дети.


Ведущий : Мама , милая мама .Сколько много литературных произведений посвящено матери : рассказов , стихотворений , высказываний знаменитых людей , конечно же о своей любви к матери говорят люди разных национальностей , разных религий и на разных языках . Наши дорогие , милые мамы , на ваш праздник приехали «гости» из Англии . Они сейчас исполнят песню

«My mо ther» - «Моя мама» .


My dear ,dear Mummy !

I love you very much !

I want you to be happy ,

Today and always .

Be happy , be happy

Today and always .


Ведущий : Пусть господь воздаст всем нашим матерям

По молитвам их за всех детей ,

Чтобы в вечности мамы увидели

Всех дочерей своих и сыновей .

Под фонограмму колокольного перезвона Юлия рассказывает стихотворение Евгения Санина .

Вера ,

Надежда ,

Любовь и мать их – София .

Иду я с иконой из Храма ,

Сюжет её очень прост :

Три девочки , с ними мама , -

Четверо в полный рост .


Когда – то девочки встали

Перед царём – палачом ,

И за Христа их пытали ,

А после казнили мечом .


От слёз исчезают строчки ,

Но я их читаю вновь :

Мама София , а дочки –

Вера , Надежда , Любовь .

Над каждой нимб лучится ,

У каждой в руке по кресту .

Ах , если бы мне научится

Верною быть Христу .

Звучит музыка


Ведущий : Когда то , очень давно , при императоре Адриане ( II век ) в городе Риме жила христианка – вдова , звали её София . Благочестивая София имела трёх дочерей , носивших имена важнейших христианских добродетелей . Старшей было имя Вера , средней – Надежда , а самой меньшая – Любовь . Православная христианка София всю свою жизнь посвятила христианскому воспитанию своих дочерей . Мать окружала своих девочек любовью и лаской , заботой и вниманием ,обращая свои молитвы к господу Иисусу Христу . Святая София и её дочери не скрывали своей христианской веры и взявшись за руки , подобно сплетённому венку , пошли на страдание за Христа все вместе . На глазах у матери приняли мученическую смерть её дочери , но она собрав последние свои силы отвезла останки своих дочерей за пределы города и предала их погребению . Три дня она провела на могиле своих дочерей , усердно молясь Господу и плача от радости .В таком состоянии мудрая София предала свой дух Господу , отойдя к своим дочерям . святая церковь чтит и святую Софию за мученицу , потому что если она не телом , то сердцем своим она претерпела ужаснейшие истязания за Христа , видя бесчеловечные терзания своих возлюбленных дочерей .


Валерия : Что такое любовь ?

Кто умеет любить ?

Это милая , добрая мама .

Утешает она

И жалеет она ,

Даже если бываешь упрямым .


А любовь ей даёт

И всем нам только Бог –

Тот , кто любит сильней всех на свете .

И ты помни всегда ,

Что любовь – это Бог

И мы все для Него просто дети .

Ведущий : Дорогие наши мамы , как вы уже убедились , ребята сегодня очень серьёзно подготовились , но это не только сценические номера … я предлагаю и мамам продемонстрировать свои способности .


Конкурс 1

«Как хорошо я знаю своего ребёнка»

Условия игры : мамы становятся спиной к доске на расстоянии 1 – 1,5м , их дети у доски . Дети записывают ответ на поставленный вопрос на доске , а мамы отвечают . У какой пары больше совпадений , та и выигрывает .
  1. Как зовут лучшего друга вашего ребёнка ?
  2. Любимый цвет вашего ребёнка ?
  3. Любимое животное вашего ребёнка ?
  4. Кем мечтает стать ваш ребёнок ?
  5. Любимый предмет вашего ребёнка ?
  6. Любимое занятие (хобби) вашего ребёнка 7
  7. Любимое блюдо вашего ребёнка ?


Владимир : В доме добрыми делами занята ,

Тихо ходит по квартире доброта .

Утро доброе у нас .

Добрый день и добрый час ,

Добрый вечер , ночь добра .

Было доброе вчера .


И откуда , спросишь ты

В доме столько доброты ,

Что от этой доброты

Приживаются цветы .

Рыбки , ёжики , птенцы ?

Я отвечу прямо :

Это – мама , мама , мама !


Ведущий : А сейчас ребятам предлагается представить свои рассказы о своих мамах .

Звучит запись песни «Самая хорошая» ,муз.В Иванникова ,сл. О Фадеевой , ребята читают свои мини – сочинения .


Игра на английском языке с детьми и родителями :


а)назвать членов своей семьи ;

в)назвать слова по темам :

1)посуда ;

2)продукты питания ;

3)времена года , месяцы ,дни недели , цвета .

с)одеть кукол (одежда);

Ведущий . Наши мамы много сил отдают домашним делам ,много сил отдают работе . Да ещё мы такие неугомонные . Но мама готова всегда нас простить . Как в нашем стихотворении .


Инсценировка стихотворения «Мама приходит с работы»


Мама приходит с работы .

Мама снимает боты .

Мама проходит в дом ,

Мама глядит кругом ,

– Был на квартиру налёт ?

– Нет !

– К нам заходил бегемот ?

– Нет !

– Может быть дом не наш ?

– Наш .

– Может этаж не наш ?

– Наш .


Просто приходил Серёжка ,

Поиграли мы немножко .

– Значит это не обвал ?

– Нет .

– Слон у нас не танцевал ?

– Нет .

– Очень рада ! Оказалось ,

Я напрасно волновалась !


Конкурс 2 . « Волшебный мешочек »


Ведущий . Порой нас удивляет , как мама всё успевает ? А если её заботы внезапно переложить на нас . Что из этого может получиться ?...


Инсценировка стихотворения «Серёжа хозяйничает» Л. Квитко .


Мама уходит ,спешит в магазин .

- Серёжа ,ты остаёшься один ! –

Мама сказала . – Ты мне услужи ,

Вымой тарелки ,сестру уложи ,

Дрова наколоть не забудь ,мой сынок ,

Поймай петуха и запри на замок .


Сестрёнка ,тарелки .петух и дрова …

А у Серёжи одна голова !

Схватил он сестрёнку и запер в сарай .

Сказал он сестрёнке : - Ты здесь поиграй !

Дрова он усердно полил кипятком ,

Четыре тарелки разбил молотком .

Но долго пришлось с петухом воевать –

Ему не хотелось ложиться в кровать !


Конкурс 3 . « Угадай мелодию »


Ведущий . Нам не только трудно справиться с работой ,которую мама выполняет по дому, но порой мы свои обязанности перекладываем на маму …


Ребята исполняют частушки


Попросила мама Люду

Вымыть грязную посуду .

Почему – то стала Люда

Тоже грязной . как посуда .


Попросила мама дочку

Взять себе домой щеночка .

Покормила два денька

И забыла про щенка !


Маме утром наша Мила

Две конфеты подарила .

Подарить едва успела

Тут же их сама и съела !


«Помогать я маме буду» , -

Наш Серёжа говорит .

А как надо мыть посуду –

У него живот болит !


Мы частушки петь кончаем

И даём такой совет :

Помогайте больше мамам , -

Проживут они сто лет !


Ведущий . Мы стараемся помочь нашим мамам , но … Почему – то чаще 8 Марта или в день рождения мамы . Пытаемся её обрадовать , сделать маме подарок …


Ученик читает стихотворение «Я рисую мелом»


Я сегодня не черчу

На асфальте мелом ,

На сестрёнку не кричу

Что б быстрее ела .

Даже в час положенный

Не играю гаммы .

Все дела отложены :

Я рисую маму .

Взгляд у мамы светел ,

Мама улыбается ,

Только на портрете

Папа получается .

Карандаш упрямый –

Он такой растяпа :

Я рисую маму –

Он рисует папу .

Трудная задача –

Маму рисовать.

Я чуть – чуть поплачу

И начну опять !


Конкурс 4. «Собери пословицу»


Дети вручают портреты их мамам ,которые они нарисовали к этому празднику


Ведущий . Если мысленно вспомнить о том , кого мы чаще всего обижаем , то , стыдно даже себе признаться в этом , это так : чаще всего мы обижаем свою маму . А она ?..

Илья : Легче всего обидеть мать .

Она обидой не ответит ,

А только будет повторять :

«Не простудись – сегодня ветер»,

Легче всего обидеть мать .


Ведущий . Но может это потому , что мы ещё маленькие и не понимаем того, что делаем ?..


Илья : Пройдут века ,

Мы станем старше .

Но кто – то , губы сжав , опять

Возьмёт бумагу и напишет :

« Легче всего обидеть мать » .


Ведущий . Так давайте же любить , уважать , ценить , оберегать наших единственных и неповторимых мамочек и прежде чем перейти к заключительной части нашего праздника , давайте пожелаем нашим мамочкам всего наилучшего , но на английском языке :


Dear our mothers , we wish You :

– happiness ! – love !

– kindness ! – gladness !

– a good health ! – beauty !

– lovely children ! – loving husbands !

– many flowers ! – warm sun rays !...

– smiles !

(счастья , доброты ,крепкого здоровья , любящих детей , много цветов , улыбок , любви , уважения , красоты , тёплых солнечных лучей , крепко любящих мужей …)


Звучит запись песни «Добрая сказка» , муз. А.Пахмутовой ,

сл. Н.Добронравова


Ведущий (взрослый ) :

Наш праздник завершается , и я хочу обратиться ко всем присутствующим здесь детям со словами из стихотворения Расула Гамзатова :


Как бы ни манил вас бег событий ,

Как ни влёк бы в свой водоворот ,

Пуще глаза маму берегите

От обид , от тягот и забот .

Боль за сыновей сильнее мела

Выбелила косы до бела .

Если даже сердце очерствело ,

Дайте маме капельку тепла .


Если стали сердцем вы суровы ,

Будьте ,дети , ласковее с ней .

Берегите мать от злого слова ,

Знайте ,дети ранят всех больней !


Если ваши матери устали ,

Отдохнуть им очень нужно дать.

Вам наказ даю ,напоминаю :

Дети , дети , берегите мать !


Праздник завершают дети следующими стихотворениями :


Какая мать , такие ведь и дети –

Так мудрость Божья действует на свете .

И мы желаем в этот славный праздник

Детей счастливых вам , хороших , разных ,

В одном лишь одинаковых детей :

Чтоб как себя любили б матерей !!!


Чтоб помогали , чтобы не ленились ,

На совесть чтобы , не на страх , учились ,

Чтоб веры крепкой зёрнышко росло

И урожай сторицею дало !


Желаем детям , чтобы слово «мама»

Навечно было близким самым ,

Конечно , после слова «Бог»!

Вот жизни христианской где залог !


Звучит аудиозапись песни «Мама»(муз. В.Гаврилина ,сл. А.Шульгина .).


Дети вручают подарки , открытки цветы сделанные своими руками .