Учебный курс «Новая история»
Вид материала | Учебный курс |
СодержаниеНовейшая история |
- Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета (специальности, 346kb.
- Программа по курсу «Мир и Россия в новое время (xix-xxвв)» в 8 классе. Курс: «Новая, 71.58kb.
- Пояснительная записка по истории 7 класса. Составлено на основании, 457.27kb.
- Учебно тематическое планирование по истории для 7-го класса, 417.95kb.
- Тематическое планирование по истории 8 класс, 154.47kb.
- Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета (специальности, 291.16kb.
- Внешнеполитический курс США на западных балканах (1990-е 2000-е гг.) 07. 00. 03 Всеобщая, 1764.98kb.
- -, 268.16kb.
- Рабочей учебной программы дисциплины Б. 03. В. 06 «Новая и Новейшая история зарубежных, 80.62kb.
- Программа вступительного испытания для поступающих в магистратуру по направлению подготовки, 229.53kb.
НОВАЯ ИСТОРИЯ
Предлагаемый учебный курс – «Новая история», читается на третьем курсе студентам всех профилей, обучающихся по направлению «история» и является важной частью их профессиональной подготовки. Он входит в базовую часть профессионального цикла подготовки студентов-историков, обучающихся по программе бакалавриата. Цель курса – формирование у студентов целостных системных знаний о характере исторического развития принадлежащих христианской цивилизации стран Европы и Америки в эпоху перехода от традиционного общества к современному, становления и эволюции капиталистического способа производства, буржуазных общественных отношений с соответствующими формами политической организации и мировоззренческими установками.
Учебный курс ориентирован на комплексное изучение социально-экономических, политических и духовных процессов, составивших принципиальное содержание развития западного стадиального региона в XVII – начале ХХ вв., а также на выяснение специфики эволюции отдельных стран. В основе моделирования курса лежит проблемно-хронологический принцип, позволяющего наиболее рельефно и эффективно вскрыть диалектику общего и особенного, универсального и единичного в становлении и развитии индустриального общества, выявить историческую логику этого процесса, проанализировать причинно-следственные связи и обнаружить основные закономерности этапов модернизации. В то же время соотношение теоретического, проблемного и конкретно-исторического (страноведческого) компонентов в различных разделах зависит от специфики анализируемых исторических процессов и явлений и отражает поставленные образовательные задачи.
Структура дисциплины позволяет оптимальным образом организовать учебный процесс. Лекционный курс призван сформировать у студентов общее представление о ходе исторического процесса, продемонстрировать общие закономерности и особенности исторического пути стран Запада, знакомит с основным терминологическим аппаратом, теоретическими концепциями, историографическими традициями. Практические занятия нацелены на формирование у студентов исследовательских, аналитических и коммуникативных навыков. Самостоятельная работа студентов направлена на усвоение основных понятий курса, подготовку собственных исследовательских и аналитических проектов. Курс рассчитан на два семестра.
Разработчик: к.и.н., доцент, зав. кафедрой новой и новейшей истории Баранов Николай Николаевич
НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ
Настоящий учебный курс – «Новейшая история» – ориентирован на студентов, завершающих свое образование по направлению «история». Основная задача курса – сформировать у учащихся общее представление об историческом развитии стран Запада в период Новейшего времени – в ХХ – начале XXI века. Курс знакомит студентов с основными тенденциями и особенности исторического развития ведущих стран и регионов Запада – Европы (Великобритания, Франция, Германия, Италия, Испания), Северной Америки (США) и Латинской Америки (Мексика, Бразилия, Аргентина, Чили, Куба). Студенты изучают политическую и социальную историю, экономическую динамику, культурное развития Запада данного периода. Важной составляющей курса является изучение глобальных международных конфликтов данного периода – Первой и Второй мировых войн и «холодной войны». Курс призван продемонстрировать разнообразие политических и экономических систем, культурных и религиозных традиций стран и народов и направлен на формирование толерантного и уважительного отношения к представителям разных национальностей и религиозных конфессий.
Курс «Новейшая история» предполагает расширение не только собственно исторических знаний студентов, но и углубление их образования в сфере политологии, социологии, экономики, религиоведения. Изучение данной дисциплины способствует расширению общего кругозора учащихся, формированию у них собственных мировоззренческих представлений. Большое внимание при изучении курса уделяется обучению студентов аналитическим формам работы с информацией – развитию умений и навыков по поиску, фильтрации, обработке, анализу, обобщению и репрезентации полученных данных. Курс также направлен совершенствование у студентов навыков профессиональной исторической деятельности – источниковедческого анализа, критике научной литературы, умению реализовывать собственные исследовательские проекты.
Структура дисциплины позволяет оптимальным образом организовать учебный процесс. Лекционный курс знакомит студентов с основными теоретическими проблемами Новейшей истории стран Запада, базовыми понятиями и терминами. Практические занятия нацелены на формирование у студентов исследовательских, аналитических и коммуникативных навыков. Самостоятельная работа студентов направлена на усвоение основных понятий курса, подготовку собственных исследовательских и аналитических проектов. Курс рассчитан на два семестра.
Разработчик: д.и.н., профессор кафедры новой и новейшей истории Чевтаев Анатолий Гаврилович