«бомбой»
| Вид материала | Урок |
- Александр борисов русь, куда же несешься ты?, 81.84kb.
- Император Николай Iоставил своему наследнику Крымскую войну, закон, 145.94kb.
Урок 4. Комментарии для учителей.
Основной текст: Гал.2:20.
Задачи учителя:
- Помочь понять, каков. единственный способ для нас оправдаться перед Богом.
- Помочь ощутить чувство покоя, которое приходит, когда мы прекращаем попытки заслужить оправдание делами и принимаем решение полагаться на праведность Христа.
- Побудить принять жертву Христа и жить жизнью Спасителя, а не своими заслугами.
План урока
1. Праведность во Христе
А. Почему невозможно стать праведными перед Богом благодаря упорному труду, самоотречению и соблюдению Божьих Заповедей?
Б. Как Бог может являть справедливость, вменяя нам праведность Христа вместо нашей греховности? Как с этим процессом связана наша вера?
2. Я ничто
А. Почему так важно оставить все упования на собственную праведность и полностью положиться на праведность Христа?
Б. Какие эмоциональные, физические и духовные преимущества несет в себе полное доверие Христу?
В. Почему мы можем доверять Христу?
3. Жить жизнью Христа
А. Как принятие крестной жертвы Христа и желание жить Его жизнью меняет нашу жизнь?
Б. Какие наши ежедневные решения помогают нам свидетельствовать, что мы умерли для мира и живем во Христе?
Вывод: Вера дает нам возможность принять Божий дар, данный нам через жертву Христа ради нашего прошения и оправдания перед Ним. Посредством веры мы можем умереть для греховной жизни и позволить Христу жить в нас.
Учебный цикл
Шаг 1. Мотивируйте!
Основной принцип для духовного роста: Оправдание перед Богом дается только через веру в смерть Христа ради нас и через принятие Его праведности.
Для учителей: Используйте следующую историю, чтобы помочь учащимся лучше понять тему оправдания.
Открывающее упражнение: Филипп Блисс был молодым миссионером-евангелистом и автором песен. Он участвовал в кампаниях Дуайта Муди. В декабре 1876 года Филипп и его жена Люси оставили своих четырехлетнего сына и годовалого малыша с друзьями и на поезде поехали на открытие скинии Муди. Когда поезд проезжал над рекой Аштабьюла в штате Огайо, опоры моста обрушились, и поезд рухнул в ледяную реку. Филиппу удалось выбраться, но он вернулся в поезд за своей женой, застрявшей в тонущем вагоне. Тел Филиппа и Люси не нашли, но уцелел чемодан Филиппа, в котором были обнаружены тексты стихов. Один из них стал всемирно известным гимном: «Хочу Спасителя прославит». Попросите кого-нибудь из учащихся спеть эту песню или спойте ее все вместе. Ее слова можно найти в сборнике «Гимны надежды», песня № 42.
Обсудите следующее: Не кажется ли парадоксом, что люди сильно радуются смерти Иисуса на кресте? Почему столь важно размышлять над тем, какую цену Иисус заплатил за наше спасение? Как этот гимн мог утешить детей Филиппа и Люси, оставшихся сиротами?
Какие гимны в книге Откровение затрагивают ту же тему, что и гимн «Хочу Спасителя прославить», - цену, которую Иисус заплатил за наше спасение? (См. Откр.5:9-13; 7:9-17; 12:10-12). Перечислите приведенные в этих гимнах причины, по которым поклоняющиеся вокруг трона испытывают вечную благодарность.
Шаг 2. Исследуйте!
Для учителей: С помощью этого исследования помогите классу разобраться во взаимосвязи между верой, послушанием и оправданием.
Библейский комментарий
1. Истоки веры
(Прочитайте в классе Быт.12:1-8 и 15:5-6).
История Авраама и его отношений с Богом описана в 12 коротких главах первой книги Библии. Он родился через несколько сотен лет после потопа и через две тысячи лет после Адама. Хотя другие люди тоже общались с Богом, Авраам был первым человеком; жизнеописанию которого автор книги Бытие уделяет столько внимания. В своей жизни Авраам много раз лично общался с Богом, и мы можем увидеть, как Бог взращивал веру в человеке, который в течение долгих веков будет примерам истинного доверия.
Описание жизни Авраама начинается с того, что Бог повелел ему оставить свою землю, а затем пообещал благословить его и сделать отцом многих народов. Авраам жаловался, что остается бездетным, но Бог даровал ему обетование о потомстве, которое по численности будет соперничать со звездами. Господь сообщил, что его потомство наследует Землю обетованную. «Авраам поверил Господу, и Он вменил ему это в праведность» (Быт.15:6). Затем Бог сказал, что Земля обетованная, по которой он скитается, не будет принадлежать ему или его потомкам еще четыреста лет.
Аврааму пришлось ждать до ста лет, пока родился обещанный Богом сын, чудесный ребенок. Один ребенок - это отнюдь не бесчисленное множество потомков, обещанных Богом. Он стал первым из них. Но на склоне лет Бог потребовал принести в жертву долгожданного сына на одинокой горе где свидетелем этого могла стать вся Вселенная.
Вера Авраама подвергалась испытаниям. Иногда он сомневался, пытаясь взять все в свои руки. Однако Авраам возрастал в вере. Когда ему велели принести в жертву любимого сына, он не стал искать объяснений или оправданий, не задавал вопросов. «Он знал, что Бог справедлив и праведен во всех Своих требованиях, и повиновался Его повелению буквально» (Э. Уайт. Патриархи и пророки, с.153). «Веровал Авраам Богу, и это вменилось ему в праведность, и он наречен другом Божиим» (Иак.2:23). Этот пример безоговорочного доверия Богу сияет, как великий маяк, освещая путь тем из нас, детям Авраама, кто также учится ходить в вере.
Обсудите: Какие уроки долгого становления веры видны ,в истории Авраама? Как его ошибки ободряют и предостерегают нас, когда мы испытываем искушение «помочь» Богу и самим «ответить» на свои молитвы?
II. Вера и послушание
(Прочитайте в классе Гал.2:15-21).
Авраам верил и строго следовал повелению Бога принести в жертву своего, сына. Он верил Богу и Его слову, действуя в соответствии с ним. Эта вера, подтвержденная делами, вменилась ему в праведность. «Не делами ли оправдался Авраам, отец наш, возложив на жертвенник Исаака сына своего? Видишь ли, что вера содействовала делам его, и делами вера достигла совершенства?» (Иак.2:21-22).
Однако и Авраам, и кто-либо иной считаются оправданными перед Богом не потому, что соблюдали Закон. У Павла не было проблем с Законом, но он понимал, что соблюдать его по-настоящему можно лишь благодаря вере в Иисуса. Авраам в ответ на требование принести в жертву своего сына «укреплял свою душу, полагаясь на доказательства Господней милости и верности» (Э, Уайт. Патриархи и пророки, с, 151). Он вспоминал обетование, что Исаак станет отцом потомства, многочисленного, как песчинки на берегу и как звезды в небе, Вера дала ему силы подчиниться, и эта вера вменилась ему в праведность.
Обсудите: Как вера ведет к полному послушанию даже перед лицом неизвестности и трагедии? Какие еще библейские истории повествуют о послушании в вере вопреки тяжелым обстоятельствам и неминуемым трагедиям?
III. Вера, послушание и оправдание
(Прочитайте в классе Гал.2:15-21).
Павел ясно дает понять, что невозможно оправдаться перед Богом, соблюдая Закон. Иисус Христос оправдывает нас благодаря Своей праведности, которую мы получаем по вере. Эта же вера ведет и к послушанию. Если мы верим в Иисуса, то ничего от Него не утаиваем в нашей жизни. Если мы ежедневно умираем для греха, распинаем все, что занимает место Бога, и принимаем жизнь Христа вместо своих дел и заслуг, значит, живем верой в Сына Божьего, Хотя жизнь веры в Иисуса приводит к послушанию - ведь Сам Иисус был «послушным даже до смерти, и смерти крестной» (Филп.2:8), - послушание само по себе, без Христа, не может оправдать нас перед Богом. Никогда наша добродетель не сравнится с добродетелью Христа. Он безупречно исполнил Закон. Чтобы оправдаться, мы нуждаемся в такой добродетели. Получить праведность мы можем только через веру и принятие обетований Спасителя, что Он даст нам Свою безупречную праведность взамен наших грехов.
Обсудите: Зная о столь невероятном даре благодати, который мы не можем даже представить себе, а уж тем более заслужить, почему мы порой склонны игнорировать нашу нужду в Иисусе и пытаемся оправдаться собственными делами? К чему приводят такие попытки? Какие примеры из Библии рассказывают о попытках людей заслужить Божье расположение, следуя собственному пониманию истины?
Шаг 3. Применяйте!
Для учителей: Представленные ситуации помогут учащимся понять, что значит распять себя для греха и выбрать жизнь со Христом.
Ролевая игра: Представьте ситуацию: член вашей церковной семьи, которому вы пытались помочь, опорочил вас перед другим членом церкви. Вы твердо решили «сораспяться Христу и жить для Бога». Как вы поступите?
Попросите желающих рассказать о своем выборе, представив им такие ситуации:
- Вам было сложно отказаться от еды, даже когда вы уже наелись.
- Вы устали, а дети действуют вам на нервы.
- Вы стесняетесь назвать истинную причину опоздания на важную встречу - вы просто вышли из дома слишком поздно. Вам проще сослаться на пробки.
Шаг 4. Творческое задание
Для учителей: Предложите учащимся в течение недели сделать следующее:
Составить список причин, по которым поклоняющиеся в книге Откровение прославляют Иисуса. На неделю поместите этот список там, где вы будете часто его видеть.
Найдите несколько гимнов о радости искупления. Выучите их и пойте вместе с другими людьми или во время личной молитвы.
Напишите на небольших листочках бумаги различные напоминания о великом даре спасения, преподнесенном вам Иисусом. Соберите их и наполните ими небольшую корзинку. Поставьте ее на видное место. Вы сможете брать каждую из таких записок и, прочитав ее, вспоминать о Божьей любви к вам.