Общеобразовательная программа дошкольного образования (на период 2011 2016 уч г.)
Содержание5 общеразвивающих групп
Характеристика возрастной группы
Качественный и количественный состав персонала (возраст, образование, переподготовка), динамика изменений, вакансии.
Анализ программ, реализуемых в ДОУ № 24
Режим дня группы раннего возраста
Режим дня группы младшего возраста
Режим дня группы среднего возраста
Режим дня группы старшего возраста
Режим дня логопедической подготовительной группы
Режим дня подготовительной группы
Формы работы
1 Половина дня
Мониторинг образовательного процесса
Мониторинг образовательного процесса
Мониторинг детского развития
Мониторинг детского развития
Критериально-ориентированные методики не тестового типа
Продуктов творческой деятельности
Общеобразовательной программы дошкольного образования
Оценка готовности детей подготовительного возраста к обучению в школе.
Социально-коммуникативное развитие
Познавательно-речевое развитие
Структура и содержание дошкольного образования
7. «Художественное творчество»
Информатизация образовательного процесса
Материально-техническая база (состояние зданий, наличие всех видов благоустройства, бытовые условия в группах и специализированн
Медицинское обслуживание
1. С цпмсс
Таким образом, мы определили цель нашего исследования
Объект: Процесс воспитания этнотолерантности у дошкольников. Предмет: В
Районный статистический центр мониторинга качества образования и создание локальной информационной сети района».
Районный статистический центр мониторинга качества образования и создание локальной информационной сети района».
Перспективы повышения квалификации
Участие в конкурсах
Совещания руководителей ОУ и УК
Консультации для руководителей и старших воспитателей
Индивидуальные консультации
Развитие дополнительных образовательных платных услуг.
Семинары для педагогов.
Качественный и количественный состав персонала (возраст, образование, переподготовка), динамика изменений, вакансии.