Учебно-методический комплекс по дисциплине теория государства и права Для направления
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080107 «Налоги и налогообложение», 1963.18kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права», 1526.73kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права», 1262.41kb.
- Учебно-методический комплекс разработан на основе государственного образовательного, 1014.13kb.
- Клочков Виктор Викторович учебно-методический комплекс, 899.4kb.
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета проблемы теории государства, 1132.93kb.
- Утверждено на заседании кафедры теории государства и права и конституционного права, 1302.46kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 Юриспруденция Москва, 1276.17kb.
- А. Б. Тазаян Учебно-методический комплекс дисциплины "Философия права" (для студентов, 524.1kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс теория и методика воспитания, 1435.61kb.
Общая характеристика первобытного общества: экономика, социальная власть, социальные нормы.
Методические указания студентам: Терминологический минимум: власть, «военная демократия», государство, мононорма, мораль, неолитическая революция, общество, обычай, первобытное общество, племя, право, публичная власть, социальные нормы, табу.
Практические задания. На основе знаний из курсов истории и исторической географии указать, какие государства существовали на территории современной России до создания Киевской Руси; какие территории испытывали на себе культурное, экономическое и политическое влияние сопредельных государств.
Тема 2. Понятие, сущность, социальное назначение права. Проблемы современного понимания права. (2 часа)
- Правопонимание: понятие, сущность основных теорий правопонимания.
- Отличительные признаки права. Объективное и субъективное в праве. Обшесоциальное и классовое в праве.
- Сущность права, его функции. Принципы права.
- Соотношение права и закона.
Методические указания студентам: . Терминологический минимум: право, объективное право, субъективное право, сущность права, функции права, принципы права.
При рассмотрении различных теории правопонимания, четко классифицировать их достоинства и недостатки.
Практическое задание: по заданию преподавателя написать в качестве домашней работы эссе на одно из изречений классиков правовой мысли, определяющих понятие, признаки и сущность права.
По заданию преподавателя отдельным студентам подготовить сообщение на тему: «Характеристика принципа «разрешено все, что не запрещено законом»
Тема 3. Право в системе социального регулирования. Взаимосвязь права и иных социальных норм. (2часа)
- Система нормативного регулирования и основные элементы.
- Технические нормы, их особенности и социальное назначение.
- Понятие и виды социальных норм.
- Соотношение норм морали и права, нравственные начала в праве.
- Нормы общественных объединений и право.
- Право, традиции, обычаи.
Методические указания студентам: повторить из предыдущих тем: отличительные признаки права; принципы права; функции права.
Следует дать понятие и отличие технических и социальных норм.
Практическое задание: В нормативных актах по указанию преподавателя отыскать технические нормы, имеющие юридическую форму выражения.
Тема 4. Теория норм права. (4 часа )
- Понятие норм права, их признаки.
- Структура юридической нормы. Понятие и виды гипотез, диспозиций и санкций.
- Соотношение нормы права и статьи нормативного акта. Способы изложения норм права в статьях нормативного акта.
- Виды (классификация) норм права.
Методические указания студентам: повторить признаки права; функции права; взаимосвязь норм права и иных социальных норм.
Практическое задание: Проанализировать любой нормативный акт и подобрать примеры к различным видам норм права.
Тема 5. Формы (источники) права. (4 часа)
- Понятие формы (источника) права. Общая характеристика форм (источников) права.
- Нормативные правовые акты как основной источник права РФ: понятие, признаки, виды.
- Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве, по кругу лиц.
- Систематизация нормативных правовых актов: понятие, виды, принципы.
Методические указания студентам: уяснить термины источник права, форма права, нормативно-правовой акт, закон, юридическая сила закона, систематизация нормативно-правовых актов, кодификация, инкорпорация
В рамках данной темы необходимо не только уяснить основные признаки нормативно-правового акта, но и понять его особое место среди других источников в Российской правовой системе. При рассмотрении системы нормативно-правовых актов в России следует учитывать принцип юридической силы и принцип федерализма.
Нормативные акты:
- Федеральный закон от 14 июня 1994 года N 5-ФЗ О порядке опубликования и вступления в силу Федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания
- Указ Президента РФ от 15 марта 2000 года N 511 «О классификаторе правовых актов»
- Указ Президента РФ от 23 мая 1996 года N 763 «О порядке опубликования и вступления в силу актов Президента, Правительства РФ и нормативных правовых актов Федеральных органов исполнительной власти»
Тема 6. Правотворчество: понятие, субъекты, виды. Законодательный процесс в РФ.
( 2 часа)
- Правотворчество: понятие, принципы.
- Виды и стадии правотворчества. Особенности законодательного процесса.
- Закон, его сущность, роль в нормативном регулировании. Виды законов. Порядок издания и вступления в силу законов.
4.Юридическая техника, ее значение для правотворчества и систематизации нормативных правовых актов.
Методические указания: При подготовке к практическому занятию по данной теме студент должен обратить внимание на ряд понятий, дать их определение, раскрыть содержание, показать их связи с другими юридическими понятиями: правотворчество, правообразование, принципы правотворчества, субъекты правотворчества; законодательный процесс, стадии законодательного процесса, виды законов, порядок их вступления в силу; юридическая техника (правила, способы, приемы), законодательная техника, правила и приемы внешнего оформления НПА; правила, приемы и способы, относящиеся к внутренней структуре и содержанию НПА; правила, приемы и способы, относящиеся к изложению норм права в статьях НПА; систематизация НПА.
Необходимо при изучении теоретических вопросов плана рассмотреть положения нормативных актов, указанных в следующем списке:
Нормативно-правовые акты
Конституция РФ. Ст.,ст 104-108
- Федеральный закон от 4 марта 1998 года N 33-ФЗ О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции РФ.
- Постановление правительства РФ от 2 августа 2001 г. N 576 «Об утверждении основных требований к концепции и разработке проектов федеральных законов».
- Постановление Правительства РФ от 29 ноября 2000 г. N 904 «Об утверждении положения о порядке ведения Федерального регистра нормативных правовых актов субъектов РФ».
Тема 7. Система права и система законодательства. (2 часа)
- Понятие системы права, ее особенности.
- Элементы системы права: понятие, характеристика.
- Предмет и метод правового регулирования как основания деления права на отрасли.
- Материальное и процессуальное право. Публичное и частное право.
- Виды отраслей права, их общая характеристика.
- Соотношение системы права и системы законодательства.
- Право международное и внутригосударственное, их соотношение.
Методические указания:
При подготовке к практическому занятию по данной теме студент должен обратить внимание на ряд понятий, дать их определение, раскрыть содержание, показать их связи с другими юридическими понятиями: система права, ее элементы, их характеристика; отрасль, ее виды, Основные, комплексные отрасли. Подотрасли, институты. Критерии деления на отрасли (по предмету и методу правового регулирования). Материальное и процессуальное право, частное и публичное право, международное и внутригосударственное право. Их соотношение. Система законодательства. Ее соотношение с системой права. Система законодательства в РФ, федеративная структура законодательства.
Тема 8. Теория правоотношения. (4 часа)
- Понятие и признаки правоотношения, его содержание, форма, состав.
- Содержание правоотношения, взаимосвязь субъективных прав и юридических обязанностей.
- Субъекты правоотношения: понятие, виды. Понятие правосубъектности, правового статуса.
- Объекты правоотношения: понятие, виды.
- Виды правоотношений.
- Понятие и виды юридических фактов. Фактический (юридический) состав.
- Взаимосвязь нормы права и правоотношения.
Методические указания: Терминологический минимум: правоотношение, субъективное право, юридическая обязанность, субъект права, субъект правоотношения, правосубъектность, правоспособность, дееспособность, деликтоспособность, правовой статус, объект правоотношения, юридический факт
Подумать над вопросами: какую роль играют правоотношения в жизни общества? Могут ли субъективные права и юридические обязанности существовать друг без друга?
Повторить: понятие и структуру норм права, функции права, систему права
Практическое задание: составить перечень правоотношений, опираясь на свой жизненный опыт, определить объект в каждом из них, указать юридические факты, определившие их возникновение. Из составленного перечня выбрать одно правоотношение и раскрыть его юридическое и фактическое содержание ( по указанию преподавателя это задание может быть домашним)
Тема 9. Реализация права.(4 часа)
- Понятие и формы реализации права.
- Применение права как особая форма реализации права: понятие, особенности.
- Принципы применения права, требования, предъявляемые к применению права.
- Стадии процесса применения права.
- Акты применения права: понятие, признаки, виды.
- Соотношение нормативных правовых актов и актов применения права.
- Пробелы в праве и способы их восполнения.
Методические указания: Терминологический минимум: реализация права, исполнение, использование и соблюдение правовых норм, применение права, акт применения права., пробел в праве, аналоги права, аналогия закона.
Повторить: принципы права, правотворчество, виды норм права, понятие и признаки нормативно-правовых актов
Практическое задание: из Конституции РФ подобрать примеры норм к различным формам реализации права
Тема 10. Толкование права. (2 часа)
- Толкование норм права: понятие, значение, общая характеристика.
- Способы (приемы) толкования : понятие и их характеристика.
- Виды толкования по объему.
- Виды толкования по субъекту.
- Акты толкования права: понятие, виды.
Методические указания:
При подготовке к практическому занятию по данной теме студент должен обратить внимание на ряд понятий, дать их определение, раскрыть содержание, показать их связи с другими юридическими понятиями: Понятие и сущность толкования, его значение для правотворческой и правоприменительной деятельности, уяснение и разъяснение;Способы (приемы) толкования. Суть грамматического, логического, системного, специального юридического, исторического, функционального и др. способов толкования;Виды токования. По субъектам – официальное (аутентичное, делегированное/ нормативное, казуальное), не официальное (доктринальное, обыденное). По объему и по содержанию (ограничительное, буквальное, расширительное);Интерпретационный акт, его отличие от НПА и правоприменительного акта.
Тема 11. Правовое поведение. Правомерное поведение. Правонарушение.(4 часа)
1. Понятие, признаки, виды правового поведения.
2. Правомерное поведение: понятие, признаки, виды. Объективная и субъективная стороны правомерного поведения.
- 3. Правонарушение: понятие, признаки.
- 4 .Состав правонарушения: понятие, элементы и их характеристика.
- 5. Виды правонарушений.
- 6. Причины правонарушений и пути их устранения.
- 7. Злоупотребление правом.
- 8. Объективно противоправное деяние.
Методические указания: Терминологический минимум: правомерное поведение, правовая активность, правонарушение, состав правонарушения, вина, злоупотребление правом, объективно противоправное деяние.
Продумайте, в чем сходство и в чем отличие правонарушения и злоупотребления правом, правонарушения и объективно противоправного деяния?
Практическое задание: по заданию преподавателя отдельные студенты готовят сообщение на тему: «Правовая активность личности и предпосылки её действенности в современных условиях»
Тема 12. Юридическая ответственность. (4 часа)
1. Понятие и признаки юридической ответственности.
2. Принципы, функции, цели юридической ответственности.
3.Основания возникновения и прекращения юридической ответственности. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.
4.Виды юридической ответственности.
Методические указания: Терминологический минимум: социальная ответственность, юридическая ответственность,
Повторить: принципы права, понятие и состав правонарушения, понятие деликтоспособность.
Практическое задание: каждому студенту на выбор проанализировать ГК РФ, УК РФ, ТК РФ, Кодекс РФ об административных правонарушениях и подыскать нормы, устанавливающие основания прекращения юридический ответственности и обстоятельства, исключающие ответственность.
Тема 13. Правосознание и правовая культура, их взаимосвязь с общественным сознанием и общественной культурой. (2 часа)
- Понятие и структура правосознания.
- Функции и виды правосознания.
- Роль правосознания в правотворчестве и реализации права.
- Понятие, структура, значение правовой культуры.
- Правовая деформация: понятие, формы.
- Правовое воспитание и его роль в формировании правовой культуры.
Методические указания:
При подготовке к практическому занятию по данной теме студент должен обратить внимание на ряд понятий, дать их определение, раскрыть содержание, показать их связи с другими юридическими категориями:правосознание, его структура (правовая культура и правовая идеология), виды (индивидуальное, групповое, общественное/ эмпирическое, научное, профессиональное), функции (познавательная, оценочная, регулятивная); пути или способы формирования правосознания, правовое воспитание; правовая культура, структура (индивидуальная, групповая, общественная), функции, правовая активность, роль правового воспитания в формировании правовой культуры;правовая деформация, правовой нигилизм, правовой идеализм, их профилактика.
Тема 14. Законность, правопорядок, их соотношение с общественным порядком.
(2 часа)
- Законность: понятие, содержание.
- Понятие правопорядка, основные черты. Соотношение правопорядка и общественного порядка.
- Гарантии законности и правопорядка.
- Основные пути укрепления законности и правопорядка.
Методические указания:
При подготовке к практическому занятию по данной теме студент должен обратить внимание ряд понятий, соответственно дать их определение, раскрыть содержание, показать их связи с другими юридическими понятиями: законность, ее элементы, законность, как принцип, как метод государственного управления, как режим;правопорядок, основные черты, соотношение с общественным порядоком и дисциплиной;Гарантии законности и правопорядка (социальные. Экономические, политические, идеологические, правовые) ;Пути укрепления законности и правопорядка, факторы на них влияющие.
Тема 15. Правовое регулирование: предмет, методы, механизм. ( 2 часа )
1.Понятие правового регулирования. Предмет и пределы правового регулирования.
2.Правовое воздействие и правовое регулирование: понятие, соотношение.
3.Правовые средства: понятие, признаки, виды.
4.Механизм правового регулирования: понятие, структура, стадии процесса правового регулирования.
5. Методы и типы правового регулирования.
6.Эффективность права, пути повышения эффективности правового регулирования.
Методические указания:
При подготовке к практическому занятию по данной теме студент должен обратить внимание на ряд понятий, дать их определение, раскрыть содержание, показать их связи с другими юридическими понятиями: Предмет и пределы правового регулирования, соотношение правового регулирования и правового воздействия;Правовые средства, их признаки. Способы (приемы) правового регулирования (дозволение, обязывание, запрет), типы правового регулирования (разрешительный, общедозволительный, смешанный), методы правового регулирования (императивный, диспозитивный и др.) Механизм правового регулирования, структура, стадии, правоприменение, формы правоприменения, юридический процесс, юридические процедуры.
Тема 16. Понятие, сущность государства. Основные проблемы современного понимания государства. (2часа)
- Понятие и признаки государства. Современные подходы к пониманию государства.
- Сущность государства. Классовое, общесоциальное, национальное, религиозное в сущности государства
- Государственная власть: понятие, характерные особенности.
- Механизм формирования и способы осуществления государственной власти.
Методические указания: Терминологический минимум: «Государство», «государственная власть», «государственный суверенитет», «государственное управление», «клерикальное государство», «легальность», «легитимность», «либерализм», «народный суверенитет», «национальный суверенитет», «политика», «политическая власть», «светское государство», «сущность государства», «теократическое государство», «территория государства», «юрисдикция».
Повторить материал Темы 1
Нормативные акты для изучения.
Конституция РФ 1993 г. (рекомендуется использовать последнюю редакцию)
Тема17. Типология государства: эволюция и соотношение современных государственных систем. (2 часа)
- Понятие типа государства. Факторы, определяющие тип государства.
- Формационный подход: его достоинства и недостатки. Характеристика типов государств с позиций формационного подхода.
- Цивилизационный подход, его преимущества и слабые стороны.
- Политический режим как основа типологии государства.
Методические указания студентам: Терминологический минимум:
«Капитализм», «классификация», «коммунизм», «культура», «расизм», «социализм», «тип государства», «типология», «фашизм», «феодализм», «формация общественно-экономическая», «цивилизация», «шовинизм».
Повторить Темы 1,16
Нормативные акты для изучения.
Конституция РФ 1993 г. (рекомендуется использовать последнюю редакцию)
Тема 18. Форма (устройство) государства и ее конституционно-правовые основы.
(2 часа)
- Понятие формы (устройства) государства и ее элементы.
- Формы правления: монархические и республиканские.
- Формы национально-государственного и административно-территориального устройства: унитарное и федеративное государство, конфедерация и иные государственные и межгосударственные образования.
- Политико-правовой режим: понятие и виды.
Методические указания студентам: Терминологический минимум:
Абсолютная монархия, автономия, авторитарный режим, альянс, анклав, антидемократический политический режим, выборная монархия, демократический политический режим, деспотический политический режим, дуалистическая монархия, империя, конституционная монархия, конфедерация, монархия, парламентарная республика, политический режим, полупарламентская республика, полупрезидентская республика, президентская республика, протекторат, республика, содружество, сообщество, суперпрезиденсткая республика, теократическая монархия, тиранический политический режим, тоталитарный политический режим, унитарное государство, фашистский режим, федерация, форма государства, форма правления, форма государственного устройства.
Повторить темы 1, 16,17
Нормативные акты для изучения.
Конституция РФ 1993 г. (рекомендуется использовать последнюю редакцию)
Практические задания. В тетрадях начертить схему «Классификация монархий», «Классификация республик», «Классификация политический режимов».
Подготовить письменный аргументированный ответ на вопрос: «Чем обусловлена двухпалатная структура Федерального Собрания Российской Федерации?»
Отдельным студентам по заданию преподавателя подготовить доклады на темы:«Нетипичные формы правления в современных государствах»,«Особенности формы правления в РФ»
Тема 19. Функции государства. (2 часа) 1.Функции государства: понятие, признаки, факторы влияющие на функции государства.
2. Классификация функций государства.
3. Формы и методы осуществления функций государства.
Методические указания студентам: Терминологический минимум: функции государства, формы осуществления функций государства.
Повторить темы 1, 16, 17, 18
Практическое задание: Проанализировать главу первую Конституции РФ и определить, конституционные основы каких функций Российского государства здесь закреплены.
Подумать над соотношением понятий и содержания функции государства и функции права, что их объединяет, есть ли между ними связь?
Тема20. Механизм государства. (2 часа)
1. Механизм государства: понятие, соотношение с государственным аппаратом. Понятие государственного аппарата.
2. Структура механизма государства. Принципы организации и деятельности механизам государства.
- Госорганы: понятие, признаки, виды.
- Взаимодействие органов государства и органов местного самоуправления.
Методические указания студентам: Терминологический минимум: механизм государства, государственный аппарат, государственный орган, государственный служащий, должностное лицо.
Практическое задание: Проанализируйте содержание Конституции РФ и определите какие принципы организации и деятельности госаппарата и в каких статьях в ней закреплены, как в Конституции определен статус местного самоуправления?
Тема 21. Государство в политической системе общества. Государство и гражданское общество.
1. Понятие политической системы общества, ее нормативная основа.
2. Структура политической системы общества, характеристика ее элементов.
3. Виды политических систем.
4. Государство и право в политической системе общества.
5. Гражданское общество: понятие, история развития. Структура гражданского общества.
6. Взаимосвязь и взаимодействие гражданского общества и государства.
Методические указания студентам: Терминологический минимум:
«Гражданское общество», «лобби», «лоббизм», «многопартийность», «общественное объединение», «парламентская оппозиция», «партийная фракция», «политическая оппозиция», «политическая организация общества», «политическая партия», «политическая система общества», «профессиональный союз».
Повторить Темы 1, 16, 17, 18, 19,20
Нормативные акты для изучения.
Конституция РФ 1993 г. (рекомендуется использовать последнюю редакцию)
Практические задания. в тетрадях начертить схему «Классификация политических партий», «Классификация общественных объединений». Дать письменный аргументированный ответ на вопрос: «Является ли церковь субъектом политической системы российского общества?».