Литература: Гистология

Вид материалаЛитература

Содержание


11. Самостоятельная работа студентов с гистологическими препаратами.
Большое увеличение
Подобный материал:
ЗАНЯТИЕ № 12.


НЕРВНАЯ СИСТЕМА.


ЛИТЕРАТУРА:
  1. Гистология под ред. Ю.И.Афанасьева и Н.А.Юриной, 5-е изд-е, 2001.
  2. Гистология под ред. Ю.И.Афанасьева и Н.А.юриной, 4-е изд-е, 1989.
  3. Гистология, А.Хэм, Д.Кормак, т.З, М., Мир, 1983.
  4. Гистология под ред. Э.Г.Углумбекова и Ю.А.Челышева, М., 1997.
  5. Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток, тканей и
    органов под ред. Ю.И.Афанасьева, 1970.
  6. Атлас по гистологии и эмбриологии. И.В.Алмазов, Л.С.Сутулов, 197 0.
  7. Лекции.



1. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ:
  1. Морфо-функциональная характеристика органов нервной системы.
  2. Развитие органов нервной системы в эмбриогенезе: нервная пластинка, нервная трубка,
    ганглиозная пластинка. Дифференцировка элементов нервной трубки.
  3. Гистологическое строение спинномозгового ганглия, форма нервных клеток, их
    расположение в органе, функциональное значение и место в рефлекторных дугах.
  4. Гистологическое строение спинного мозга. Состав и расположение серого и белого
    вещества. Нейронный состав, глиоциты. Ядерные нервные центры.
  5. Гистологическое строение белого вещества спинного мозга. Понятие о проводящих путях.
  6. Кора больших полушарий головного мозга. Общая морфо-функциональная характеристика коры. Цитоархитектоника. Нейронньй состав. Межнейрональные связи. Миелоархитектоника, глиоциты. Модуль.
  7. Мозжечок. Строение и функциональное значение. Нейронный состав.
    Межнейрональные связи (сочетательные системы мозжечка). Глиоциты мозжечка.
    Афферентные и эфферентные волокна.



11. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ С ГИСТОЛОГИЧЕСКИМИ ПРЕПАРАТАМИ.


ПРЕПАРАТ: СПИНАЛЬНЫЙ ГАНГЛИЙ.

Фиксатор: жидкость Ценкера.

Краситель: гематоксилин-эозин.

ЗАДАНИЕ:


МАЛОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: найти задний корешок спинного мозга, по ходу которого располагается ганглий и передний корешок, прилежащий к ганглию. Рассмотреть общее микроскопическое строение ганглия: его соединительнотканную капсулу, прослойки соединительной ткани внутри органа, тела округлых нервных клеток, расположенных преимущественно по периферии узла и окружающие их клетки глии, соединительной ткани, пучки нервных волокон, проходящих в центральной части ганглия.




БОЛЬШОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: зарисовать участок ганглия, показав на рисунке:
  1. Псевдоуниполярные нейроны.
  2. Клетки соединительной ткани, имеющих вытянутую форму ядер в отличие от мантийных глиоцитов, ядра которых имеют округлую форму.
  3. Мантийные глиоциты, прилежащие к телам нейронов.
  4. Соединительнотканную капсулу






ПРЕПАРАТ: СПИННОЙ МОЗГ СОБАКИ.

Фиксатор: 10% формалин.

Краситель: импрегнация азотнокислым серебром.

ЗАДАНИЕ:

МАЛОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: рассмотреть строение органа, определив серое и белое вещество. В сером веществе (центральная часть препарата) найти центральный канал, серую спайку, передние, задние рога, промежуточную зону и скопления в них нейронов (ассоциативные пучковые и двигательные ядра). Обратить внимание на крупные нейроны передних рогов – двигательные ядра соматической рефлекторной дуги. В белом веществе (периферическая часть органа) увидеть передние, боковые и задние канатики, белую спайку и глиальные септы.




БОЛЬШОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: зарисовать половину спинного мозга, показав на рисунке следующее:

1
1

3
.Серое вещество. 2. Белое вещество. 3. Передние рога, в них - моторные ядра соматической рефлекторной дуги (латеральное и медиальное). 4. Боковые рога, в них – латеральное и медиальное ядра. 5. Задние рога, в них – ядро Кларка и собственное ядро заднего рога. 6. Глиальные септы белого вещества.



2

5

4

6

ПРЕПАРАТ: МОЗЖЕЧОК СОБАКИ.

Фиксатор: 10% формалин.

Краситель: импрегнация солями серебра.

ЗАДАНИЕ:

МАЛОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: рассмотреть извилины мозжечка, обратить внимание на периферически расположенное в них серое вещество (кору мозжечка) и более глубоко – белое вещество. В коре органа отличить слои: наружный молекулярный, средний ганглионарный (слой грушевидных клеток или клеток Пуркинье) и самый глубокий – зернистый слой. Обратить внимание на соединительнотканную оболочку (мягкую мозговую), покрывающую орган снаружи с проходящими в ней сосудами.





БОЛЬШОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: зарисовать участок коры мозжечка с прилегающим к нему слоем белого вещества, обозначив следующее:
  1. Молекулярный слой, в нем – звездчатые и корзинчатые нейроны.
  2. Дендриты грушевидных клеток в молекулярном слое
  3. Ганглионарный слой с телами клеток Пуркинье.
  4. «Корзинку» вокруг тел грушевидных клеток.
  5. Зернистый слой с зерновыми клетками.
  6. Белое вещество.




1

2

3

4

5

6

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ПРЕПАРАТ:


ПРЕПАРАТ: КОРА БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ.

Фиксатор: 10% формалин.

Краситель: импрегнация солями серебра.

ЗАДАНИЕ:

МАЛОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: рассмотреть серое и белое вещество. Убедиться в том, что нервные клетки серого вещества располагаются слоями (экранные нервные центры). Определить слои: молекулярный, наружный зернистый, слой малых пирамид, внутренний зернистый, слой больших пирамид (ганглионарный или слой клеток Беца), слой полиморфных клеток. Сверху найти мягкую мозговую оболочку с сосудами.




БОЛЬШОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: ознакомиться с формой и строением нервных клеток в разных слоях коры. Обратить внимание на строение клеток Беца (больших пирамид) и многочисленных их отростков.