Кафедра уголовного процесса

Вид материала

Пояснительная записка

Содержание Семинарское занятие – 2 часа Рекомендации по самостоятельному изучению темы и Тема 5: Процессуальные проблемы производства Рекомендации по самостоятельному изучению темы Оцените ситуацию и примите решение за следователя Рекомендации по самостоятельному изучению темы и Тема 7: Уголовно-процессуальные проблемы Рекомендации по самостоятельному изучению темы и

Подобный материал:

• 28-29 октября 2010 г. Девятая международная научно-практическая конференция „Норма, 51.26kb.
• Уголовный процесс кафедра уголовного процесса, криминалистики и защиты прав человека, 64.22kb.
• Уважаемые коллеги! Кафедра уголовного права и процесса Алтайской академии экономики, 24.65kb.
• Лекции по уголовному процессу. Тема № Понятие уголовного процесса, его сущность и задачи, 1734.34kb.
• Задачи и принципы уголовного процесса статья  Задачи уголовного процесса, 153.31kb.
• Примерные вопросы кандидатского экзамена по специальности 12. 00. 09 «Уголовный процесс,, 57.27kb.
• Задачи и цель уголовного процесса. Их соотношение. Стадии уголовного процесса: понятие,, 112.2kb.
• Р. Радуто Аспирант кафедры поуд мгимо(У) Понятие уголовного процесса в юридической, 236.27kb.
• Бакалаврская программа кафедра уголовного права и процесса Направление: Научные основы, 298.14kb.
• Контрольная работа п о дисциплине «Уголовное процессуальное право» Принципы уголовного, 482.5kb.

Тема 3:

Общие условия предварительного расследования и проблемы их реализации


Самостоятельная работа – 3 часа

Семинарское занятие – 2 часа

Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:


1. Единство и дифференциация форм предварительного расследования: история, современность, перспективы.

2. Подследственность. Проблемы, связанные с передачей уголовных дел по подследственности.

3. Проблемы производства неотложных следственных действий.

4. Проблемы соединения уголовных дел. Выделение уголовного дела и выделение материалов уголовного дела.

5. Восстановление уголовного дела.

6. Обязательность рассмотрения ходатайств.

7. Тайна предварительного расследования: проблемы понимания и применения.


Рекомендации по самостоятельному изучению темы и

подготовке к семинарскому занятию

Изучая предложенные источники и подготавливаясь к семинарскому, занятию необходимо изучить следующие вопросы.

Проблемы определения формы предварительного расследования по уголовным делам; определения места производства расследования; соединения и выделения уголовных дел; выделения в отдельное производство материалов уголовного дела; производства неотложных следственных действий; восстановления уголовных дел; обеспечения мер попечения о детях, иждивенцах подозреваемого и обвиняемого обеспечению сохранности его имущества; разглашения данных предварительного расследования.


Вопросы для самоконтроля:

1. Какие формы предварительного расследования существуют в настоящее время и чем они отличаются?
   
2. Что относят к общим условиям предварительного следствия?
   
3. Какие виды подследственности являются приоритетными?
   
4. Что является определяющим при разрешении вопроса о территориальной подследственности?
   
5. Что является основанием соединения уголовных дел?
   
6. Каков процессуальный порядок выделения уголовного дела?
   
7. Что является основанием для выделения в отдельное производство материалов уголовного дела?
   
8. С какого процессуального документа начинается производство предварительного расследования?
   
9. Кто имеет право производить неотложные следственные действия?
   
10. Какие формы окончания предварительного расследования наиболее часто встречаются при окончании предварительного следствия и окончании предварительного следствия?
    
11. Кто принимает решение о восстановлении уголовных дел?
    
12. В какие сроки должны быть рассмотрены ходатайства?
    
13. В чем заключаются меры попечения о детях, об иждивенцах подозреваемого или обвиняемого и меры по обеспечению сохранности его имущества?
    
14. Каковы меры по обеспечению тайны предварительного расследования?
    

Рекомендуемые нормативные правовые акты

и литература к теме3:

1. Уголовно–процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 г. № 174-ФЗ (ред. 25.12.2008) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2001. – № 52 (ч. 1). – Ст. 4921; 2002. – № 22. – Ст. 2027; № 30. – Ст. 3015; Ст. 3020; Ст. 3029; № 44. – Ст. 4298; 2003. – № 27 (ч. 1). – Ст. 2700; Ст. 2706; № 27 (ч. 2). – Ст. 2708; № 28. – Ст. 2880; № 50. – Ст. 4847; 2004.–№ 17. – Ст. 1585; № 27. – Ст. 2711; № 49. – Ст. 4853; 2005. – № 1 (ч. 1). – Ст. 13; № 23. – Ст. 2200; 2006. – № 3. – Ст. 227; № 10. – Ст. 1070; № 23. – Ст. 2379; № 28. – Ст. 2975, 2976; № 31. – Ст. 3452; 2007. – № 1. – Ст. 46; № 16. – Ст. 1827; № 18. – Ст. 2118; № 24. – Ст. 2830, 2833; № 31. – Ст. 4008, 4011; № 41. – Ст. 4845; № 49. – Ст. 6033; № 50. – Ст. 6235, 6236, 6248; 2008. – № 12. – Ст. 1074; № 24. – Ст. 2798; № 49. – Ст. 5724; № 52 (ч. 1). – Ст. 6235; 2009. – № 1. – Ст. 29.
   
2. О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия: Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 31 октября 1995 г. № 8 // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. – 1996. – № 1. – С. 3 -7.
   
3. О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации: Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 1 от 5 марта 2004 г. // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. – 2004. – № 5. – С. 3-7.
   
4. Комментарий к уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / отв. ред.: В. И. Радченко. - 2-е изд. перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2006. - 1124 с.
   
5. Россинский, С. Б. Уголовный процесс России: курс лекций / С. Б. Россинский. - М.: Эксмо, 2007. - 576 с.
   

Дополнительная литература:

1. Руководство для следователей / под общ. ред. В. В. Мозякова; ред. кол.: О.Я. Баев и др. - М.: Экзамен, 2005. - 912 с.
   
2. Уголовный процесс России: учебное пособие (для подготовки к экзаменам) / автор. состав.: В.Ю. Белицкий и др. – Барнаул: БЮИ МВД России, 2008. – 155 с.
   
3. Смирнов, А. В. Уголовный процесс: учеб. / А. В. Смирнов, К. Б. Калиновский; под ред.: А. В. Смирнова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2007. – 704 с.
   

Тема 4:

Проблемы доказывания

на стадии предварительного расследования


Самостоятельная работа – 3 часа

Семинарское занятие – 2 часа

Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:

1. Процесс доказывания: понятие система.
   
2. Субъекты доказывания. Бремя доказывания по уголовным делам частного, частно-публичного и публичного обвинения.
   
3. Участие защитника (адвоката) в процессе доказывания.
   
4. Пределы и порядок использования результатов оперативно-розыскной деятельности.
   
5. Обеспечение прав личности при собирании доказательств по
   уголовным делам
   

Рекомендации по самостоятельному изучению темы и

подготовке к семинарскому занятию


Изучая предложенные источники и подготавливаясь к семинарскому, занятию особое внимание следует уделить следующим вопросам.

Особенности процесса доказывания на стадии предварительного расследования. Вероятность и достоверность в уголовно-процессуальном доказывании при принятии процессуальных решений на стадии предварительного расследования. Процесс доказывания: понятие и система.

Субъекты доказывания. Бремя доказывания по уголовному делу частного, частно-публичного и публичного обвинения. Проблемы участия стороны защиты в доказывании.

Участие защитника (адвоката), подозреваемого, обвиняемого и иных участников уголовного процесса в собирании и представлении доказательств. Особенности применения способов проверки доказательств.

Содержание оценки доказательств. Внутреннее убеждение следователя (дознавателя) как метод оценки и результат оценки доказательств. Проблемы определения относимости и допустимости доказательств в правоприменительной практике. Критерии допустимости доказательств. Основания и порядок признания доказательств недопустимыми.

Пределы и условия использования результатов оперативно-розыскной деятельности в уголовном процессе. Порядок представления результатов ОРД дознавателю, следователю.

Примерная ситуации, предлагаемая для разрешения:


«По горячим следам» по факту грабежа, сотрудники милиции на автобусной остановке задержали и доставили в дежурную часть, по подозрению в совершении преступления, Сумарева. При нем нахо­дились две спортивные сумки, в которых было обнаружено имуще­ство, похожее по описанию на похищенное. Следователь предъявил вещи потерпевшей для опознание, после чего пе­редал их ей, взяв расписку о возврате похищенного имущества.

Вопросы:

1. Какие нарушения были допущены со стороны следователя?
   
2. Какие последствия могут наступить вследствие этих наруше­ний?
   
3. Каков порядок приобщения к делу и хранения вещественных до­казательств?
   

Вопросы для самоконтроля:

1. Как реализуется принцип свободы оценки доказательств на стадии предварительного расследования?
   
2. Каковы пределы доказывания на различных этапах и стадиях уголовного процесса?
   
3. Какие особенности собирания, проверки и оценки доказательств существуют на различных этапах и стадиях уголовного процесса?
   
4. Что такое недопустимость доказательств и каковы последствия признания доказательств недопустимыми?
   
5. Что входит в предмет свидетельских показаний и показаний потерпевшего?
   
6. Каковы особенности показаний подозреваемого и обвиняемого?
   
7. Каковы особенности формирования вещественных доказательств?
   
8. Каково содержание этапов процесса доказывания?
   

Дополнительная литература к теме 4:

1. Абдуллина, И. С. Состояние и перспективы института допустимости доказательств в уголовном судопроизводстве России: автореф. дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 / И. С. Абдуллина. - СПб., 2006. - 23 с.
   
2. Быков, В. М. Проблемы правового положения подозреваемого / В. М. Быков // Адвокатская практика. – 2007. – № 4. – С. 11-14.
   
3. Гельмель, В. Я. Процессуальные основы расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними: Учебно-практическое пособие / В.Я. Гельмель, Е.Н. Петухов. – Барнаул: БЮИ МВД РФ, 2004. – 57 с.
   
4. Горюнов, В. Е.Привлечение результатов оперативно-розыскной деятельности в уголовный процесс: науч.- практ. пособие / В. Е. Горюнов, С. В. Зуев. - Челябинск: Челябинский юридический институт МВД России, 2007. – 101 с.
   
5. Громов, Н. А. Доказательства, их виды и доказывание в уголовном процессе : учеб.-практ. пособ. / Н. А. Громов, С. А. Зайцева, А. Н. Гущин. - М. : Приор-издат, 2006. - 800 с.
   
6. Клименко, И. С. Оперативно-розыскные, криминалистические и уголовно-процессуальные аспекты раскрытия и расследования преступлений в сфере наркобизнеса / И.И. Климненко, Е.Н. Петухов. – Барнаул: БЮИ МВД России, 2006. – 146 с.
   
7. Коломеец, В. К. Основные положения УПК РФ: новации и традиции.
   
8. Отаров, А. А. Использование доказательств в процессуальных решениях по уголовным делам: науч. - практ. пособие / А. А. Отаров. - М.: Нальчикский филиал Краснодарского университета МВД России, 2007. – 120 с.
   

Тема 5:

Процессуальные проблемы производства

отдельных следственных действий


Самостоятельная работа – 3 часа

Семинарское занятие – 2 часа

Практическое занятие – 2 часа

Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:

1. Проблемы определения достаточности фактических и правовых оснований для производства следственных действий.
   
2. Принуждение при производстве следственных дейст­вий.
   
3. Общие правила производства следственных действий.
   
4. Проблема производства отдельных следственных дейст­вий (по выбору студентов).
   

Рекомендации по самостоятельному изучению темы,

подготовке к семинарскому и практическому занятию


Изучая предложенные источники и подготавливаясь к семинарскому и практическому занятию особое внимание следует уделить следующим вопросам.

Проблемы определения достаточности фактических и правовых оснований и условий производства следственных действий. Принуждение при производстве следственных дейст­вий. Общие правила производства следственных действий. Участники след­ственных действий. Проблемы обеспечения участия понятых при производстве следственных дейст­вий.

Принятие следователем и дознавателем решения о производстве следст­венных действий. Процессуальный порядок принятия решения о производстве следственных действий. Судебный порядок получения разрешения на произ­водство следственных действий. Проблема производства следственных дейст­вий в исключительных случаях без получения судебного решения.

Проблемы, связанные с производством таких следственных действий как: осмотр; освидетельствование; следственный эксперимент; эксгумация; обыск; личный обыск; выемка; наложение ареста на почтово-телеграфные отправления; контроль и запись переговоров; допрос; очная ставка; предъявление для опознания; проверка показаний на месте; судебная экспертиза.

Протокол следственного действия. Оценка следователем результатов следственного действия. Особенности производства повторных следственных действий.


Примерные ситуации, предлагаемые для разрешения на практическом занятии:

№1. Инспектор ГИБДД после осмотра места происшествия по факту наезда автомобиля на пешехода решил провести следственный эксперимент для определения скорости движения автомашины по следу торможения «на юз». С этой целью, посадив двух понятых в салон, он несколько раз разгонял автомобиль до различной скорости и применял экстренное торможение. В ходе эксперимента установ­лено, что длина следа торможения соответствует 100 км/час.

Вопросы:

1. Правильно ли проведен следственный эксперимент?
   
2. Оцените с точки зрения законности действия инспектора ГИБДЦ.
   

№ 2. У членов преступной группы, проходящих по делу о квар­тирных кражах, было изъято большое количество похищенных ими вещей: одежда, обувь, радиоаппаратура, золотые и серебряные юве­лирные изделия. Все эти вещи были разложены в актовом зале и предъявлены тридцати потерпевшим для осмотра. Некоторые из по­терпевших опознали свои вещи.

Вопросы:

Правильно ли, на ваш взгляд, проведено опознание?


Практическое задание:

Подозреваемый в квартирной краже заявил, что похищен­ное им золотое кольцо с драгоценными камнями сдано по залогово­му билету в ломбард. Залоговый билет был обнаружен и изъят в ходе обыска. Следователь, прибыв в ломбард вместе с потерпевшим, предъявил ему кольцо для опознания. Тот опознал кольцо.

Оцените ситуацию и примите решение за следователя


Вопросы для самоконтроля:

1. Что является основанием производства следственных действий?
   
2. Какие условия должны соблюдаться при принятии решения о производстве следственного действия?
   
3. Каков судебный порядок получения разрешения на производство следственного действия?
   
4. Какие требования предъявляются а протоколу следственного действия?
   
5. Каким образом удостоверить факт отказа от подписи протокола следственного действия?
   
6. Каков порядок привлечения к участию в следственном действии понятых?
   
7. Каков порядок привлечения к участию в следственном действии переводчика?
   
8. Каков порядок привлечения к участию в следственном действии специалиста
   
9. Каковы основные правила производства осмотра?
   
10. Что является основание производства освидетельствования?
    
11. Чем отличается следственный эксперимент от проверки показаний на месте?
    
12. Чем обыск отличается от выемки?
    
13. Что является основание производства очной ставки?
    
14. Каков порядок производства контроля и записи переговоров?
    
15. Что является фактическим основанием для назначения экспертизы?
    

Дополнительная литература к теме 5:

1. Волкова, Ю. А. Обеспечение следователем реализации принципов уголовного судопроизводства при назначении и производстве судебной экспертизы : автореф. дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 / Ю. А. Волкова ; Санкт-Петербургский университет МВД России. - СПб., 2006. - 24 с.
   
2. Горюнов, В. Е.Привлечение результатов оперативно-розыскной деятельности в уголовный процесс: науч.- практ. пособие / В. Е. Горюнов, С. В. Зуев. - Челябинск: Челябинский юридический институт МВД России, 2007. – 101 с.
   
3. Кравцова, С. В. Сборник задач по уголовному процессу / С. В. Кравцова, Е. Н. Петухов, К. А. Синкин. - Барнаул: Изд-во БЮИ МВД России, 2006. - 42 с.
   
4. Попов, К. И. Контроль и запись телефонных переговоров в деятельности следователя: учеб. пособие / К. И. Попов. - Челябинск: Челябинский юридический институт МВД России, 2007. - 65 с.
   

Тема 6:

Проблемы применения мер уголовно-процессуального принуждения при производстве

предварительного расследования


Самостоятельная работа – 3 часа

Семинарское занятие – 2 часа

Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:

1. Основания, условия и мотивы применения мер процессуального принуждения.
   
2. Задержание подозреваемого: процессуальные проблемы.
   
3. Заключение под стражу. Порядок принятия решения о заключении под стражу в отсутствие обвиняемого.
   
4. Проблемы применения отдельных мер пресечения.
   
5. Проблемы применения иных мер процессуального принуждения.
   
6. Уголовно-процессуальные гарантии законности и обоснованности применения мер принуждения в уголовном процессе.
   

Рекомендации по самостоятельному изучению темы и

подготовке к семинарскому занятию

Изучая предложенные источники и подготавливаясь к семинарскому, занятию особое внимание следует уделить следующим вопросам.

Меры процессуального принуждения: понятие, значение, виды. Основания, условия и мотивы применения мер процессуального принуждения.

Задержание подозреваемого: цели, основания, условия и мотивы. Процессуальный порядок и сроки задержания. Проблемы определения момента фактического задержания. Особенности задержания несовершеннолетних подозреваемых. Личный обыск подозреваемого. Уведомление о задержании подозреваемого. Судебный порядок избрания меры пресечения в виде заключения под стражу.

Порядок принятия решения о заключении под стражу в отсутствие обвиняемого. Повторное обращение с ходатайством о заключении под стражу. Сроки содержания под стражей, основания и порядок их продления.

Уголовно-процессуальные гарантии законности и обоснованности применения мер принуждения в уголовном процессе. Основные тенденции обеспечения правомерности уголовно-процессуального принуждения: факты из российской истории и зарубежной практики. Проблемы обеспечения конституционных гарантии законности и обоснованности применения мер принуждения при производстве по уголовному делу. Вопросы задержания подозреваемого, обвиняемого скрывшегося от уголовного преследования. Судебный контроль и прокурорский надзор за законностью и обоснованностью применения мер процессуального принуждения.


Вопросы для самоконтроля:

1. Какие меры процессуального принуждения чаще всего применяются при производстве предварительного следствия?
   
2. Что является основанием, условием применения мер пресечения?
   
3. Каков процессуальный порядок применения мер пресечения?
   
4. Какие меры процессуального принуждения применяются к иным участникам уголовного процесса?
   

Дополнительная литература к теме 6:

1. О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений: Федеральный закон от 15 июля 1995 г. № 103-ФЗ» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1995. – № 29. – Ст. 2759.
   
2. Борисов, А. Б. Комментарий к уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный): с практическими разъяснениями и постатейным материалом /А. Б. Борисов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Книжный мир, 2006. – 1088 с.
   
3. Володина, Л. М. Проблемы уголовного процесса: закон, теория, практика: монография /Л. М. Володина. – М.: Юрист, 2006. – 352 с.
   
4. Гельмель, В. Я. Исчисление процессуальных сроков в досудебном производстве: учеб. пособие / В. Я. Гельмель, Е. Н. Петухов, К. А. Синкин. - Барнаул: Барнаульский юридический институт МВД России, 2007. - 48 с.
   
5. Гулякевич, М. С. Актуальные проблемы применения домашнего ареста в Российской Федерации / М. С. Гулякевич // [электронный ресурс] – электрон. дан. – Программа информационной поддержки Российской науки и образования: Консультант Плюс: Высшая школа / справочные правовые системы. – 2008. – режим доступа: http //www.consultant.ru.
   
6. Маслов, В. И. Задержание и заключение под стражу. Проблемы законодательной регламентации и практики применения / В. И. Маслов // [электронный ресурс] – электрон. дан. – Программа информационной поддержки Российской науки и образования: Консультант Плюс: Высшая школа / справочные правовые системы. – 2008. – режим доступа: http //www.consultant.ru.
   

Тема 7:

Уголовно-процессуальные проблемы

окончания предварительного расследования


Самостоятельная работа – 3 часа

Семинарское занятие – 2 часа

Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:

1. Формы окончания предварительного расследования: сравнительно-правовой анализ.
   
2. Прекращение уголовного дела. Деятельность следователя по реабилитации.
   
3. Проблемы окончания дознания с обвинительным актом.
   
4. Общие положения процессуального порядка ознакомления обвиняемого и его защитника с материалами уголовного дела.
   
5. Проблемы окончания предварительного расследования, связанные с необоснованным затягиванием срока ознакомления с материалами уголовного дела.
   

Рекомендации по самостоятельному изучению темы и

подготовке к семинарскому занятию

При изучении данной темы особое внимание следует обратить проблемам применения правовых норм, исключающих уголовное преследование, соотношению по­нятий «прекращение уголовного дела» и «прекращение уголовного преследо­вания», юридическим последствиям прекращения уголовного дела и прекра­щения уголовного преследования, основаниям прекращения уголовного дела и уголовного преследования. Проблемными являются вопросы прекращения уголовного дела в связи с примире­нием сторон, прекращения уголовного преследования в связи с деятельным раскаянием.

Процессуальный порядок прекращения уголовного дела и уго­ловного преследования следует соотнести в нормативно-правовом регулировании и в судебно-следственной практике. Необходимо ознакомиться с практикой обжалования постановления о прекращении уголов­ного дела или уголовного преследования и проблемами возобновления производства по прекращенному уголовному делу,


Вопросы для самоконтроля:

1. Что является основание для прекращения уголовного дела?
   
2. Что понимают под условиями прекращения уголовного дела?
   
3. Каков порядок прекращения уголовного дела?
   
4. Какие требования предъявляются к постановлению о прекращении уголовного дела?
   
5. Различны ли формы окончания дознания и формы окончания предварительного следствия?
   
6. Можно ли постановление о прекращении уголовного дела отменить? Каков порядок отмены?
   
7. Что является основанием для окончания предварительного следствия обвинительным заключением?
   
8. Каков порядок ознакомления с материалами уголовного дела?
   

Дополнительная литература к теме 7:

1. Гавло, В. К. Формы окончания дознания: история и современность: учебное пособие/ В.К. Гавло, Е.Н. Петухов, Л.В. Черепанова. – Барнаул: БЮИ МВД России, 2006. – 74 с.
   
2. Гельмель, В. Я. Процессуальные основы расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними: Учебно-практическое пособие / В.Я. Гельмель, Е.Н. Петухов. – Барнаул: БЮИ МВД РФ, 2004. – 57 с.
   
3. Гельмель, В. Я. Исчисление процессуальных сроков в досудебном производстве: учеб. пособие / В. Я. Гельмель, Е. Н. Петухов, К. А. Синкин. - Барнаул: Барнаульский юридический институт МВД России, 2007. - 48 с.
   
4. Ефремова, Н. П. Привлечение в качестве обвиняемого: учебно-практическое пособие / Н. П. Ефремова, В. В. Кальницкий; Омск: Омская академия МВД России, 2007. – С. 12-13.
   
5. Кравцова, С. В. Гражданский иск в уголовном процессе: [лекция] / С. В. Кравцова. - Барнаул: Изд-во БЮИ МВД России, 2006. - 43 с.
   
6. Кузнецова, С. М. Деятельность следователя по реабилитации: учеб. пособие / С. М. Кузнецова, Е. Н. Петухов. - Барнаул: Барнаульский юридический институт МВД России, 2007. - 60 с.
   
7. Кузнецова, С. М. Ознакомление обвиняемого и егоь защитника с материалами уголовного дела: учебное пособие / С.М. Кузнецова, И.В. Пятков. - Барнаул: Барнаульский юридический институт МВД России, 2009. - 49 с.
   
8. Муравьев, К. В. Организация и деятельность органов внутренних дел как органа дознания : учеб. - практ. пособие / К. В. Муравьев, А. В. Писарев, И. С. Смирнова. - Омск : Бланком, 2007. - 100 с.
   
9. Петухов, Е. Н.Обвинительный акт: монография / Е.Н. Петухов, Л.В. Черепанова. – Барнаул: Барнаульский юридический институт МВД России, 2007. – 96 с.
   
10. Синкин, К. А. Пределы действия примечаний к статьям 222, 228 Уголовного кодекса Российской Федерации (добровольная сдача оружия, наркотических средств): учеб.-метод. пособ. / К. А. Синкин. - Барнаул: Изд-во БЮИ МВД России, 2006. - 30 с.