Концепция развития детских и молодежных общественных организаций на основе Всероссийской программы "Десять ключевых дел" Москва, 2008
| Вид материала | Документы |
- Постановление от 20 марта 2003 г. N 198 о государственной (областной) поддержке молодежных, 90.15kb.
- Положение о областном конкурсе лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных, 104.94kb.
- Положение о городском конкурсе лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных, 50.06kb.
- Творческих работ учащихся, 170.91kb.
- Положение о проведении Областного конкурса социальных проектов молодежных и детских, 210.06kb.
- Коми региональная общественная организация «ассоциация детских общественных объединений, 296.02kb.
- Положение о проведении Областного конкурса лидеров и руководителей детских и молодежных, 86.01kb.
- Положение о проведении городского этапа областного конкурса руководителей и лидеров, 102.84kb.
- Положение о XIV международном фестивале, 633.66kb.
- Конкурс лидеров и руководителей детских и молодежных организаций «лидер XXI века», 303.98kb.
Федеральное агентство по образованию
Федеральное агентство по делам молодежи
Всероссийская Школа Лидеров (ВШЛ)
детских и молодежных общественных организаций
А.С. Прутченков, Н.А. Парамонова, А.И. Сысоева
Концепция развития детских и молодежных общественных организаций
на основе Всероссийской программы "Десять ключевых дел"
Москва, 2008
Рецензенты:
Фришман И.И. – доктор педагогических наук;
Суслов А.Б.- доктор педагогических наук;
Новикова Т.Г. – доктор педагогических наук;
Теплов Д.Л., доктор педагогических наук:
Ефимов В.Н. – кандидат педагогических наук, доцент;
Высоцкий В.Б. – кандидат педагогических наук, доцент;
Агличева И.В. – кандидат психологических наук, доцент;
Шкробова М.А.,, кандидат педагогических наук, доцент;
Прутченков А.С., Парамонова Н.А., Сысоева А.И. Концепция развития детских и молодежных общественных организаций на основе Всероссийской программы "Десять ключевых дел". Москва, 2008.
В материалах анализируются проблемы современного детского и молодежного движения, выявленные в процессе проведения 1-й Всероссийской Школы Лидеров (ВШЛ) детских и молодежных общественных организаций (август 2008 г., о. Селигер, Тверская область). Основная часть материалов посвящена описанию разработанной в ходе ВШЛ Всероссийской Программы "Десять ключевых дел", принципам участия в ее мероприятиях.
В приложении приводятся текст Соглашения (договора) о сотрудничестве и совместной деятельности по реализации Всероссийской Программы "Десять ключевых дел".
Материалы адресованы руководителям и активу детских и молодежных общественных организаций, а также руководителям и специалистам органов по делам молодежи и органов образования.
В работе над концепцией принимали участие: Белоусова Н.А., Рьянова М.А., Гузь С.В., Фёдоров Е.П., Минина И.П., Белоусов Д.О., Николашкина В.Е., Иванова В.Е., Белоусова Л.П., Комаров Д.А., Иванникова Л.В., Демидова Г.Ю., Пискунова И.А., Марущак Е.И., Воскресенская М.А., Иванова О.Н., Балсевичуте Ю.К., Нуртдинов А.Ж., Курбанова Д.С., Синкевич Ю.В., Бруйков А.А.и Шибаева Е.М.
© А.С. Прутченков, Н.А. Парамонова, А.И. Сысоева, 2008
© Всероссийская школа лидеров, 2008
Введение
В своем выступление на расширенном заседании Государственного совета "О стратегии развития России до 2020 года" 8 февраля 2008 года Президент Российской Федерации подчеркнул, что "единственной реальной альтернативой (роста зависимости от импорта) .. является стратегия инновационного развития страны, опирающаяся на одно из наших главных конкурентных преимуществ – на реализацию человеческого потенциала, на наиболее эффективное применение знаний и умений людей для постоянного улучшения технологий, экономических результатов, жизни общества в целом".1
В этих условиях важно рассматривать молодежь как ведущий человеческий потенциал, как активную общественную силу и стратегический ресурс развития страны. Это в современных условиях требует выделения молодежной политики в качестве одного из основных общенациональных приоритетов.
Именно такой подход заложен в "Стратегии государственной молодежной политики до 2016 года",2 целью которой " … является развитие и реализация потенциала молодежи в интересах России. Среди ведущих принципов реализации "Стратегии ..." выделены следующие: "учет интересов и потребностей различных групп молодежи; участие молодых граждан в разработке и реализации приоритетных направлений государственной молодежной политики; взаимодействие государства, институтов гражданского общества и представителей бизнеса; информационная открытость; независимость оценки результатов Стратегии.
Проекты, разработанные для реализации приоритетных направлений "Стратегии …" должны быть обращены ко всей молодежи России, открывать возможности для равного участия в них всех молодых людей независимо от пола, национальности, профессии, места жительства и социального статуса, предоставят молодежи возможности деятельности, которые более всего соответствует ее интересам.
Учитывая тенденции социально-экономического и общественно-политического развития России на среднесрочную перспективу, государственная молодежная политика в Российской Федерации будет реализована по следующим приоритетным направлениям:
- вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях развития, которое конкретизируется в таких проектах как "Российская молодежная информационная сеть "Новый взгляд""; "Доброволец России"; "Карьера"; "Молодая семья России".
- Развитие системы государственной поддержки действующих детских и молодёжных общественных организаций.
- интеграция молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества. Для реализации приоритетного направления предусмотрен проект "Шаг навстречу".
Для достижения целей "Стратегии …" планируется использование механизмов прямого взаимодействия с молодежью, обеспечивающих высокую результативность и оперативность в управлении процессами, проистекающими в детской и молодежной среде, а также предусмотрен проектный подход, который будут реализован как на федеральном, так и региональном уровнях.
В России действует Указ Президента Российской Федерации "О мерах государственной поддержки талантливой молодежи",3 на основании которого молодым людям в возрасте от 14 до 25 лет присуждается около 6 тыс. премий от 30 до 60 тыс. рублей. Среди основных направлений, по которым присуждаются премии Президента России, выделена номинация "Социально-значимая и общественная деятельность". При организации работы по данной номинации необходимо в содержание конкурсов и мероприятий включать виды деятельности, в ходе которых основными категориями кандидатов являются:
- лидеры или руководители общественных муниципальных, региональных, межрегиональных организаций;
- авторы реализованных социальных проектов;
- добровольцы (волонтеры);
- активисты ученического и студенческого самоуправления.
Деятельность детских и молодежных общественных организаций находится в центре внимания государственной власти и местного самоуправления. В целом ряде регионов приняты и реализуются целевые программы, например, программа "Молодежь города Нижневартовска на период 2006-2008 годы" осуществляется по 8 направлениям: гражданско-патриотическое воспитание; информационной обеспечение подростков и молодежи; поддержка молодой семьи; взаимодействие с детскими и молодежными общественными объединениями и организациями; молодежная культура и творчество; работа по месту жительства; организация отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи; содействие профессиональному становлению молодежи.4
Данная программа максимально учитывает различные тенденции, существующие и возникающие в молодежной среде, среди которых, следует отметить стремление к:
- получению образования, соответствующего современному мировому уровню, позволяющему получить гарантированную работу с высоким заработком и возможностью карьерного роста;
- самостоятельности и финансовой независимости от родителей;
- получению (дотируемых и бесплатных) услуг учреждений социальной инфраструктуры (спорт, культура и др.), участию в городских программах;
- самостоятельному решению своих проблем внутри образовательных учреждений, в своем районе, округе, городе;
- информированности о возможностях дополнительного заработка;
- освоению новых знаний на основе современных образовательных технологий;
- сохранению здоровья;
- общению и владению информацией посредством технологий мобильной связи и Интернет;
- развитию и совершенствованию своих лидерских способностей, самореализации в различных областях городского хозяйства, в том числе на государственной службе.
В процессе подготовки данной Концепции были максимально использованы указанные выше и иные нормативные источники, а также различные формы ее открытого обсуждения, учтены замечания и предложения участников 1-й Всероссийской Школы лидеров по содержанию, высказанные в ходе проведенных занятий и круглых столов, а также встреч со специалистами в области молодёжной политики, образования, культуры и органов законодательной и исполнительной власти.
Все, кто принял активное участие в разработке и обсуждении Концепции, считают, что в настоящее время назрела острая необходимость усиления внимания к проблемам детей и молодежи как со стороны государства, так и всего общества, что только объединение усилий органов власти, некоммерческих общественных организаций и представителей бизнес-структур поможет решению указанных проблем.
Для этого требуется принятие научно обоснованной и выверенной практикой, а также ресурсно подкрепленной Программы совместных действий. Вариант такой Всероссийской Программы "Десять ключевых дел" был разработан и обсужден в ходе 1-й Всероссийской Школы лидеров.
В работе над программой принимали участие представители детских и молодежных организаций из г.г. Саратов, Великие Луки (Псковская область), Челябинск, Москва и Московская область, Кострома, Калининград, Тамбов, Чебоксары (Чувашия), Н.Новгород, Владимир, Тула, Сочи (Краснодарский край), г. Осташков (Тверская область), Ульяновск, Тольятти (Самарская область), Калуга, Воронеж, Липецк, Махачкала (Дагестан), Волгоградская область.
Также учитывался опыт тех детских и молодежных общественных организаций, которые участвовали во Всероссийском конкурсе моделей и лидеров ученического самоуправления, проводимом Агентством по образованию: Якутия, Усть-Майский улус, ДОО "МИД"; Мурманск, ДОО "Союз гимназистов"; Красноярский край, г. Кайеркан, ДОО "Олимп"; Свердловская область, г. Тавда, ДОО "Юнта"; Кемеровская область, Беловский район, ДОО "Ребячья республика"; Татарстан, г. Казань, ДОО "Семья"; Читинская область, Краснокаменский район, ДиМОО "Содружество" и целого ряда других регионов.
Организаторы и преподаватели 1-й Всероссийской Школы лидеров детских и молодежных общественных организаций выражают благодарность за предоставленную возможность собраться вместе накануне нового учебного года, обменяться мнениями и обсудить наболевшие проблемы, а главное – поработать над замыслами и технологиями новой Всероссийской Программы "Десять ключевых дел":
- Межрегиональной детско-молодёжной общественной организации содействия всестороннему развитию, патриотическому и нравственному воспитанию детей и молодёжи "МИШКИ";
- Межрегиональной общественной организации помощи детям "НАШИ ДЕТИ";
- Автономной некоммерческой организации по оказанию социально-психологической поддержки "СЕМЕЙНОЕ СЧАСТЬЕ";
- Всероссийскому педагогическому собранию;
- Научно-практическому центру СПО-ФДО;
- Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образовании (АПК и ППРО);
- Московскому институту открытого образования МИОО,
- а также всем руководителям детских и молодежных общественных организаций, принимавшим участие в работе 1-й Всероссийской Школы лидеров.
Авторы надеются на совместную успешную работу по реализации Программы и на встречу во время 2-й Всероссийской Школы лидеров.