«Превращение» Кафки в свете традиции иррационального Н. В
| Вид материала | Документы |
- Франц Кафка «Превращение», 440.19kb.
- Жестокость дегуманзированного мира в романе «Чума» Альбера Камю и рассказе «Превращение», 116.66kb.
- Творчество Франца Кафки (Роман Кафки как одна из трех основных разновидностей модернистского, 445.88kb.
- Концепция трагического в творчестве Ф. Кафки 25 Упропасти одиночества, 67.71kb.
- First Written Assignment Письменная работа по мировой литературе: Жестокость дегуманзированного, 121.92kb.
- Реферат на тему, 135.11kb.
- Основой жизнедеятельности клетки и организма являются обмен веществ и превращение, 36.92kb.
- Конкурсное сочинение, 44.62kb.
- Лекция 4 Фазовые равновесия. Фазовые диаграммы, 71.1kb.
- Традиции и инновации в наследовании культуры, 25.58kb.
Миры и Антимиры
(«Превращение» Кафки в свете традиции иррационального Н.В.Гоголя)
- Вступительное слово учителя.
Постановка проблемы.
…Однажды утром майор Ковалёв проснулся и к своему величайшему удивлению заметил, что у него вместо носа совершенно гладкое место. Паника, тихий ужас… А в это время нос, совершенно не заботясь о душевном благополучии своего хозяина, ведёт ту высокосветскую жизнь, о которой так мечтал майор…
…Однажды утром Грегор Замза проснулся и обнаружил, что он превратился в большое насекомое. Нет, ужаса нет. Лишь странные и непонятные ощущения. И теперь Грегор – человек и Грегор – насекомое вынуждены сосуществовать в неразрывном целом…
Что это, фантастика? Но что же тогда реальность? И вообще, где граница между реальностью и фантастикой, миром и антимиром. Да и есть ли она, эта граница?
Представим себе, что по одной и той же сельской местности идут три человека разных сословий:
- горожанин, приехавший в отпуска ( 1 ряд);
- профессор ботаники ( 2 ряд);
- местный фермер.
Вживитесь в образы. Как бы вы восприняли окружающий вас мир?
Итак, перед нами три разных мира, которые отличаются друг от друга в корне, ибо даже самые объективные слова «дерево», «дорога», «цветок», «небо», «хлев», «дождь» вызывают совершенно разные ассоциации. И эта внутренняя жизнь настолько интенсивна, что так называемая объективная реальность превращается в пустую лопнувшую скорлупу. Единственный способ вернуться к объективной реальности такова: взять эти отдельные индивидуальные миры, хорошенько их перемешать, зачеркнуть этой смеси и сказать: вот, она, «объективная реальность». И тогда эта реальность будет содержать в себе и привкус поэзии, сумасшествия, гордости, энергии, дерзновения, страсти, мечту о прекрасном или о бифштексе. Так что, когда мы говорим «реальность», мы имеем в виду эту смесь из миллиона индивидуальных реальностей.
Но вот «Нос» Гоголя и «Превращение» Кафки принято называть фантазиями. Почему? (Иной мир, ирреальный, слишком самовский, слишком Гоголевский и слишком Кафкакианский). Что же это за фантазии? Вопрос пока риторический . Вы попробуйте ответить на него в конце урока.
- Проверка читательского восприятия.
- Обратимся к тексту. (Чтение начала новеллы).
- Какие несоответствия Вы заметили в прочитанном отрывке? За что Вы зацепились?
Уч-ль: Обычно жук не имеет веки не может закрыть глаза – жук с человеческими глазами. Он не человек, но лишь внешне. Человеческие впечатления ещё мешаются с новыми инстинктами насекомого.
Настоящее превращение ещё не завершилось.
- Итак, невзрачный коммивояжер, бедняга Грегор внезапно превращается в жука. А, кстати, почему вы решили, что именно в жука (некоторые комментаторы переводят не «жук», а «таракан»)? Этот вопрос далеко не праздный.
Уч-ль: Таракан – насекомое плоское, с крупными ножками, а Грегор отнюдь не плоский: он выпуклый сверху и снизу, со спины и с брюшка, и ножки у него маленькие. Он похож на таракана лишь в одном отношении: у него коричневая окраска. Вот и всё. Зато у него громадный выпуклый живот, разделённый на сегменты, и твёрдая округлая спина, что наводит на мысль о надкрыльях. У жуков по надкрыльями скрыты хлипкие крылышки, и, выпустив их, жук может преодолевать в неуклюжем полёте многие километры. Любопытно, что жук Грегори так и не узнал, что под жёстким покровом на спине у него есть крылья. (Следовательно, он может летать, но так и не взлетел). Это очень важно: некоторые Грегоры, Тани, Володи так и не знают, что у них тоже есть крылья, что они способны летать!
- Комментированный анализ текста.
Уже в самом описании Грегори-жука поднимается проблема: как защититься? Но от кого и от чего защищается Грегор?
Рассмотрим ключевые сцены.
Какие, на ваш взгляд, эпизоды наиболее значимы?
- Грегор – семья. 1 встреча.
Грегор привык быть всего лишь инструментом, используемым семьёй. Нет у них к нему жалости.
Попробуйте найти ключевое слово в описании ощущений Грегори-жука.
Зуд. Все они – паразиты, которые эксплуатируют его, выедают изнутри. Это и есть человеческое наименование зуда, испытываемого жуком.
Кто же из 3-х паразитов – отец, мать или сестра – наиболее жесток?
Сестра, больше всех любимая Грегором и предающая его первая.
Давайте поговорим о роли сестры:
- забота не о Грегори, а о внешнем благополучии; ухаживает за ним не из благодарности, а чтобы он не мешал им жить;
- она ему постепенно и постоянно навязывает чувство вины за его состояние;
- именно она определяет теперь его образ жизни – жить за закрытыми дверьми;
- готова отказаться от него;
- сестра не понимает, что у Грегори сохранилось человеческое сердце, человеческая чувствительность, понятие о приличии, смирение и человеческая гордость ( здесь важно проанализировать и эпизод с передвижением мебели в комнате Грегори, когда мать с сестрой делают всё, чтобы процесс ожуковления свершился окончательно).
Роль отца:
А) ситуация с управляющим.
Какова была реакция отца?
Первое чувство – злость на Грегори за то, что он причина нарушения установившегося порядка в их семье, доме.
«Одна сторона его туловища поднялась, он наискось лёг в проходе, один его бок был совсем изранен, на белой двери остались безобразные пятна; вскоре он застрял и не мог уже самостоятельно двигаться дальше, на другом боку лапки повисли, дрожа, вверху; на другом они были больно прижаты к полу. И тогда отец с силой дал ему сзади поистине спасительного пинка, и Грегор, обливаясь кровью, влетел в свою комнату. Дверь захлопнули палкой, и наступила долгожданная тишина».
Найдите ключевые слова, какой подтекст повествования они создают? ( грубо загоняют, размахивая палкой, продолжают наступление – это уже попахивает войной. Война с собственным сыном… «Изранен бок», «безобразные пятна»(кровь), «не мог двигаться», «лапки повисли, дрожа, вверху» - это капитуляция. И тут, окончательное уничтожение врага: «спасительный поистине пинок отца. «Грегор, обливаясь кровью, влетел в свою комнату. Дверь захлопнули палкой, и наступила долгожданная тишина».
Какие ключевые слова в этом отрывке вы бы выделили?
- «спасительный пинок» ( для кого: Грегора или отца?)
- «долгожданная тишина»
«ТИШИНА». Какие ассоциации это слово вызывает у вас ( в контексте «Превращения»)? Тишина = смерть.
Б) Сцена метания яблок.
Война продолжается. Капитуляции мало. Врага необходимо уничтожить. Ну и что, что когда-то он был сыном. Теперь-то настоящая реальность иная.
- Каково поведение отца? Как его изображает Кафка в этот момент?
На вершине своего могущества. Это уже не тот человек, который устало лежал в постели и с трудом мог поднять в знак приветствия руку, а во время прогулок едва ковылял, опираясь на клюку.
«Сейчас он был довольно-таки осанист; на нём был строгий синий мундир с золотыми пуговицами, какие носят банковские рассыльные; над высоким тугим воротником нависал жирный двойной подбородок; чёрные глаза глядели из-под кустистых бровей внимательно и живо; обычно растрёпанные седые волосы были безукоризненно причёсаны на пробор и напомажены. Он бросил на диван, дугой через всю комнату свою фуражку с золотой монограммой какого-то, вероятно, банка и, спрятав руки в карманы брюк, отчего фалды длинного его мундира отогнулись назад, двинулся на Грегора с искажённым от злобы, видимо, и сам не знал, как поступит; но он необычно высоко поднимал ноги, и Грегор поразился огромному размеру его подошв».
4) Роль матери.
Интересно, что мать, которая должна, казалось бы, первой предпринять какие-то попытки спасти Грегора, или же быть с ним до конца, в этой ситуации самоустраняется. Именно её образ в «Превращении» встречается реже, нежели другие образы.
А) Ситуация с управляющим. Грегор – к нему, тот с ужасом отступает к лестнице. Мать вскакивает т пятится от сына.
Б) Сцена с мебелью.
Женщины возятся с мебелью. И тут мать вызывает некую человеческую мысль, наивную, но добрую, беспомощную, но продиктованную чувством:
«Разве, убирая мебель, мы не показываем, что перестали надеяться на какое-либо улучшение и безжалостно предоставляем его самому себе? По-моему, лучше всего постараться оставить комнату такой же, какой она была прежде, чтобы Грегор, когда он к нам возвратится, не нашёл никаких перемен и поскорее забыл это время».
Голос матери напоминает Грегору о его человеческом прошлом. В конце концов они всё-таки решают вынести мебель, но тяжёлый сундук неохотно поддаётся их усилиям. Грегор в страшной панике. Его единственным занятием было выпиливание лобзиком (то единственное, что связывало Грегора с человеческой жизнью), а лобзик он держит в сундуке.
В) Пик предательства матери – визгливый крик, а потом и обморок при виде Грегора ( не в первый раз!!!). Это означало, окончательно, заточение Грегора и активизировало его агрессию против него.
- В какой сцене новеллы – апогей предательства? (если учесть, что масса новелла – это процесс предательства)
Он исчез как человеческое существо и как брат, а теперь должен исчезнуть как жук. Это стало смертельным ударом для Грегора.
- Итог предательства – смерть Грегора.
Каково состояние семьи после смерти Грегора?
- Превращение – слово, обозначающее процесс.
В произведении все и всё охвачено этим процессом, которое совершается на протяжении всего повествования.
Кого конкретно новелле коснулось превращение? Каков характер этого превращения?
Грегор – физиологическое превращение.
Он маленький монстр.
Но чем больше Грегор превращается в жука, тем больше в нём высвечиваются человеческие качества. Его крайнее бескорыстие, постоянная забота о нуждах родственников на фоне ужасного несчастья выступают особенно рельефно. Мастерство Кафки проявляется в том, как он накапливает, с одной стороны, энтомологические черты Грегора, все печальные подробности облика насекомого, а с другой – прозрачно и живо раскрывает перед читателем его нежную, тонкую человеческую душу.
Грегор – человек в обличии насекомого.
Его семья – превращение духовное ( духовное вырождение) ???????? Они насекомые в человеческом облике.
Развитие темы двери (открытой и закрытой), связанной со всеобщим процессом ожуковления: болезнь Грегора оказывается заразной для семьи, т.к. нет иммунитета веры, порядочности, человечности.
В чём это ожуковление проявляется?
- Мундир отца, который напоминает наружный покров большого, но несколько потрёпанного скоробея
- Слабость, неряшество, грязь
ПОВЕДЁМ НЕКОТОРЫЕ ИТОГИ.
Новелла строится не неожиданном, фантастическом событии, которое, к конечном итоге, приводит к распаду семьи ( и внешнему, и внутреннему)
Семья – 2 стороны баррикады ( запись в процессе обсуждения):
| С одной стороны | | С другой стороны | |
| Сестра – жестокость, бездушие |  | Всё это грани одного предательства | Грегор – беззащитность, любовь, нежная и тонкая человеческая душа |
| Отец – ложь, детоубийца | |||
| Мать – страх, душевная трусость, болезненная отстранённость | |||
Давайте поиграем в ассоциации ( что и любит делать Кафка)
Какие ассоциации вызывает у вас слово «семья»?
Семья, мир, дом, благополучие…
Следовательно:
- распад семьи = распад мира;
- предательство семьи по отношению к Грегору, ставшему непохожим на них, равносильно предательству по отношению к человеку-художнику, способному творить иную реальность.
Тотальное одиночество Грегора – следствие предательства.
Мы пока не говорим, почему предают.
Смерть Грегора – смерть души – победа плотского ( символ – поднимайщийся в квартиру к ним по лестнице мясник, с корзиной на голове, полной красных бифштексов и сочных потрохов – сырого красного мяса, плодилища блестящих жирных мух).
С Грегором умерла душа, восторжествовало здоровое, молодое животное.
Паразиты отъелись на Грегоре. ПРЕВРАЩЕНИЕ ЗАВЕРШИЛОСЬ.
Если вернуться с ассоциации «семья=мир», то получится, что этот мир – то молодое животное , которое отъелось на теле – душе художника- гения.
Проблемные вопросы
- Рассмотрим внимательно метаморфозу Грегора. Почему семья отторгает Грегора, ведь он – родной, он – это они?
Тут две подсказки:
А) связана со строением жука;
Б) культурологическая
А) Обратимся к схеме, изображающей жука. Его тело, если быть точным и знать исторические реалии, разделено на сегменты так же, как и квартира на Шарлоттенштрассе, где семья снимала квартиру.
Само тело – ярусы-этажи, комнаты\
Членистые ножки-лестницы.
Итак, тело- квартира
Тело=квартира=дом=семья=мир.
2). Но вернёмся к нашему риторическому вопросу, заданному в начале урока.
????????????
Тело жука = тело и семьи = тело мира.
Почему же отторгают Грегора?
Трагикомичное у Кафки и заключается в том, что Грегор-жук, которого они предают, презирают, убивают, есть они на самом деле, по сути ( он жук – внешне, они – по сути).
Они (семья) – жуки.
Дом жуков.
Город жуков
Мир жуков
А внешность Грегора – лишь зеркальное отражение этого мира. И глядя в это зеркало мир отторгает его от себя: ведь легче попенять на зеркало, нежели признать своё уродство.
3) А какие культурные ассоциации вызывает у вас образ жука?
Египетская мифология. Жук – скарабей как один из видов ликов бога.
Атума – «полный» совершенный. БОГ ТВОРЕЦ, СТАРЕЙШИЙ ИЗ гелиопольской Великой Девятки. Он – ХАОС первобытный.
Семья – мир увидели в Грегори-жуке то внешнее – хаос, пустоту, т.е. отражение своей души и не увидели и, более того, отторгли творца, способного из хаоса создать нечто… Он для этого мира – опасный антимир.
МИРЫ и АНТИМИРЫ ГОГОЛЯ. МИРЫ и АНТИМИРЫ КАФКИ.
Не натянуто ли моё сравнение? Что же объединяет Гоголя и Кафку? Как в их творчестве проявляется ирреальное?
- Основа сюжета – катастрофическая ситуация
- Будничность события
- Роль сна ( продукция двоемирия)
- Типология героя.