Лексика тест Обведите номера правильных ответов
| Вид материала | Документы |
- Задания по литературе для первого (заочного) тура олимпиады на звание «Стипендиат агу», 46.08kb.
- Мз российской федерации российский государственный медицинский университет, 947.74kb.
- Контрольная работа по теме «Основы учения о биосфере», 59.2kb.
- Укажите номера правильных ответов, 320.31kb.
- Тест оценивается по количеству правильных ответов: менее 3 "0 баллов"; 3 "1";, 10.45kb.
- Тест по теме: «Периодическая система химических элементов. Строение атома. Химическая, 132.64kb.
- Экзаменационные билеты по электробезопасности Таблица кодов правильных ответов к экзаменационным, 723.74kb.
- Тесты для поступления в аспирантуру по специальности патологическая анатомия Выберите, 397.74kb.
- Эмоциональная направленность личности, 147.89kb.
- Блок Тема. Хроника развития учения о правильных многогранниках, 46.41kb.
Тест . Причастия
Вариант 1
- Найдите слово, в котором пишется е.
- он гон…т, 2) он кле…т, 3) он стро…т, 4) он стел…т.
- Найдите слово, в котором пишется и.
1) в посветлевш…м воздухе, 2) разбушевавш…йся метели, 3) о развевающ…мся знамени, 4) потемневш…м горизонтом.
3 . Найдите действительное причастие.
1) покрытый лесом, 2) подгоняемый ветром, 3) отправленное письмо, 4) поросший лесом.
4. Найдите неверное утверждение.
1) Синтаксическая роль полных и кратких причастий различна.
2) Причастия, как и глаголы, бывают настоящего, прошедшего и будущего времени.
3) Правописание суффиксов причастий настоящего времени определяется спряжением глагола, от которого оно образовано.
5 . Укажите слово, в котором пишется я.
1) обкле…вший, 2) стел…щий, 3) просе…вший, 4) ре…щий.
6. Запятые необходимы на месте цифр:
Утром повсюду смеялась жизнь (1) проснувшаяся после бури(2) и дальний берег (3) освежённый грозой (4) рисовался в прозрачном воздухе.
1) 1,2 2) 1,2,4 3) 1,2,3 4) 1,2,3,4
Вариант 1
1 . Найдите слово, в котором пишется е.
- он гон…т, 2) он кле…т, 3) он стро…т, 4) он стел…т.
2. Найдите слово, в котором пишется и.
1) в посветлевш…м воздухе, 2) разбушевавш…йся метели, 3) о развевающ…мся знамени, 4) потемневш…м горизонтом.
3 . Найдите действительное причастие.
1) покрытый лесом, 2) подгоняемый ветром, 3) отправленное письмо, 4) поросший лесом.
4. Найдите неверное утверждение.
1) Синтаксическая роль полных и кратких причастий различна.
2) Причастия, как и глаголы, бывают настоящего, прошедшего и будущего времени.
3) Правописание суффиксов причастий настоящего времени определяется спряжением глагола, от которого оно образовано.
5. Укажите слово, в котором пишется я.
1) обкле…вший, 2) стел…щий, 3) просе…вший, 4) ре…щий.
6. Запятые необходимы на месте цифр:
Утром повсюду смеялась жизнь (1) проснувшаяся после бури(2) и дальний берег (3) освежённый грозой (4) рисовался в прозрачном воздухе.
1) 1,2 2) 1,2,4 3) 1,2,3 4) 1,2,3,4
Вариант 2
- Найдите слово, в котором пишется и.
- он стел…т, 2) он паш…т, 3) он езд…т, 4) он кол…т.
- Найдите слово, в котором пишется е.
- пожелтевш…ми листьями, 2) пропада…щие голоса, 3) не видно порха…щей бабочки, 4) шепч…щими камышами.
- Найдите страдательное причастие.
- дремлющий старик, 2) зависевший от обстоятельств, 3) рокочущий вдали, 4) хорошо промытый.
- Найдите неверное утверждение.
- Причастия в предложении обычно бывают определениями.
- Причастия, как и глаголы, изменяются по лицам и числам.
- Написание гласной в суффиксах причастий прошедшего времени не зависит от спряжения глагола, от которого образовано причастие.
- Укажите слово, в котором пишется и.
- зате…вший, 2) завис…л, 3) вид…мый, 4) управля…мый.
- Запятые необходимы на месте цифр.
Утром с головой (1) отяжелевшей от бесплодных споров (2) и с сердцем (3) сжимавшимся от разочарований (4) я поплёлся домой.
1) 1,2,3 2) 1,3,4 3) 1,2,3.4 4) 1,2.4
Вариант 2
- Найдите слово, в котором пишется и.
- он стел…т, 2) он паш…т, 3) он езд…т, 4) он кол…т.
- Найдите слово, в котором пишется е.
- пожелтевш…ми листьями, 2) пропада…щие голоса, 3) не видно порха…щей бабочки, 4) шепч…щими камышами.
- Найдите страдательное причастие.
- дремлющий старик, 2) зависевший от обстоятельств, 3) рокочущий вдали, 4) хорошо промытый.
- Найдите неверное утверждение.
- Причастия в предложении обычно бывают определениями.
- Причастия, как и глаголы, изменяются по лицам и числам.
- Написание гласной в суффиксах причастий прошедшего времени не зависит от спряжения глагола, от которого образовано причастие.
- Укажите слово, в котором пишется и.
- зате…вший, 2) завис…л, 3) вид…мый, 4) управля…мый.
- Запятые необходимы на месте цифр.
Утром с головой (1) отяжелевшей от бесплодных споров (2) и с сердцем (3) сжимавшимся от разочарований (4) я поплёлся домой.
1) 1,2,3 2) 1,3,4 3) 1,2,3.4 4) 1,2.4
Тест. Н и НН
Вставь одну или две буквы н.
Увере…ый, намере…ый, лебеди…ый, беше…о, серебря…ый, лакирова…ый, оплаче…о, еди…ый, писа…ая красавица, сушё…ые фрукты, тка…ая золотом скатерть, воробьи…ая стая, коше…ый луг, пута…ик, обеща…ый подарок, ветре…ая погода, багря…ый, бракова…ый, земл…ной, закова…ый, безветре…ый, змеи…ый, броше…ый, багря…ый, такие меры вполне оправда…ы, она избалова…а матерью, беше…о вопил, взволнова…о говорил, румя…ый, ю…ый, листве…ый, кожа…ый, лебеди…ая песня, карти…ая галерея, ране…ый в плечо, маринова…ые яблоки.
На краше…ом деревя…ом столе были расставле…ы жестя…ые кружки, в центре стоял чугунок с разваре…ой картошкой.
Причастие Проверочная работа
Вариант 1
- Укажите причастие.
синий, синеет, синеющий, синеватый, синея
- Укажите словосочетание «прил. + сущ.»
зимняя дорога, зимующие птицы, замёрзшая река, раскрытая книга
- Укажите словосочетание «прич. + сущ.»
бушующее море, сидящие на дереве, зеркальная поверхность, выполнивший задание
- Найдите в предложении причастие.
Мы шли узенькой тропинкой, ведущей прямо к речке.
Вариант 2
- Укажите причастие.
зеленоватый, зеленеет, зелёный, зеленеющий, зеленея
- Укажите словосочетание «прил. + сущ.»
растаявший лёд, замолкшие голоса, голубенький кувшин, запертая дверь
- Укажите словосочетание «прич. + сущ.»
летящий самолёт, спускающийся к берегу, удивительный дом, удивляющийся всему
- Найдите в предложении причастие.
Наше внимание привлёк дуб, растущий на опушке леса.
Придаточные определительные
Вариант1
Выпиши предложения с придаточными определительными и местоименно-определительными, построй их схемы, произведи синтаксический разбор предложения с придаточным определительным.
- Когда в товарищах согласья нет на лад их дело не пойдет.
- Когда мы вышли с вокзала синеватый свет уже брезжил над Феодосией.
- Бывают такие минуты когда жизнь вдруг переходит на другую скорость.
- Я спросил когда мы поедем на дачу.
- Лесная книга дается только тем кто хочет читать её без всякой ощутимой пользы для себя и корысти.
Вариант 2
Выпиши предложения с придаточными определительными и местоименно-определительными, построй их схемы, произведи синтаксический разбор предложения с местоименно-определительным придаточным.
- Сильный красивый и (не)глупый он был одним из тех людей которым всегда и во всём сопутствует удача.
- Любовь к труду (не)обходима для того чтобы построить свободную счастливую жизнь на земле.
- Озеро действительно было рыбное и местами до того чистое отстоявшееся что (не)смотря на огромную глубину дно просвечивалось как в ведре.
- Утес потухал только тогда когда солнце показывалось над землей.
- Дорога спускается в глубоченный лесной овраг где сырой лесной прелью отдаёт из-под тёмного полога леса.
- Хорошо может видеть людей и землю только тот кто их любит.
Выпиши слова с не, объясни их правописание.
Придаточные места
Расставь знаки препинания, построй схемы предложений, определи виды придаточных
В-1
- Где нет любви к искусству там нет и критики.
- Вот полянка где между двумя ручьями я недавно белые грибы собирал.
- Мальчик дошёл до нижнего пруда куда врезался овраг и повернул к деревне.
- Проснувшись я не мог понять где я и долго и внимательно осматривал комнату.
- Скошенная трава лежала длинными валами и там где начинали косьбу она подсыхала тускнела.
- Отколь радуга набирает воду там и дождь будет.
В-2
Расставь знаки препинания, построй схемы предложений, определи виды придаточных
- Куда ни обращаю взор кругом синеет мрачный бор.
- Голицыно где мы проводили лето встретило нас разноголосым ребячьим хором.
- Я не знаю где граница меж товарищем и другом.
- Солоха долго думала где ей встретить гостя.
- В том месте где зашло солнце небо ещё рдело багряными полосами.
- Теперь море пшеницы шумит там где когда-то шла война.
Придаточные изъяснительные
Вариант 1
- Эта птица вообще любит лишь те места где есть озёра.
- Алёша тотчас догадался что это должен быть король.
- Она не знала куда и зачем идёт.
- В это время в глубине пустынной улицы со стороны старого порта где усыпляющее покачивались в небе реи кораблей показался высокий и очень худой человек в чёрном.
- Сам Андерсен долго не знал какие области искусства сродни его таланту.
- Я никак не мог понять почему нельзя радоваться раньше какого-то твёрдого срока.
- Туристы спросили где находится краеведческий музей.
- Я спою тебе песню что сложили про меня добрые люди.
- По его щекам поползли вниз блестящие капельки какие бывают на окнах во время дождя.
- За высокой плотиной было одно место куда не проникал ветер.
- Вспомнился день когда мы встретились впервые.
- Пассажиры справились у кассира когда отправляется следующий поезд.
Вариант 2
- Здесь помнят как в цех подмастерьем ты робко вступил на порог.
- Спасибо вам за тех кого любили от тех кого жалели и спасли.
- Хорошо помню солнечное утро когда он появился в нашем доме.
- И весело мне думать что поэт меня поймёт.
- Местность была такой пересечённой что мы долго не могли долго не могли определить направления течения реки.
- Не знаю сколько я просидел на крутом яру по-над Енисеем.
- В небольшой комнате которую занимал Нехлюдов стоял старый кожаный диван.
- Знал он где какая птичка гнездо вьёт все тропинки просеки знал наперечёт.
- Наш проводник рассказывал нам в тот вечер откуда пошло название этих островов.
- Приближаясь к реке и ещё не видя её из-за густых деревьев мы узнавали по шуму воды какими камнями устлано дно реки.
- Кто летом потеряет день тот зимой проголодает десять.
- Тогда удил всякий кто мог держать в руке удилище.
Правописание суффиксов причастий
Вариант 1
Хлопоч…щая хозяйка, трепещ…щий листок, дремл…щий старик, хлещ…щие брызги, волну…щая новость, плещ…щиеся ребятишки, стел…щийся туман, пряч…щийся ребёнок, ре…щие знамёна, се…щие агрегаты, кол…щий дрова рабочий, бор…щийся народ, ро…щие траншею рабочие, ду…щий порывами ветер, спе…щие яблоки, люб…щая мать, знач…щийся по списку ученик, готов…щийся к экзамену студент, пил…щие дрова ребята, стро…щееся здание, кле…щие игрушку дети, терп…щий бедствие корабль, тяжело дыш…щий бегун, слыш…щийся издали голос.
Вариант 2
Пристально смотр…щий вдаль, верт…щийся под ветром, терп…щее бедствие судно, ненавид…щие глаза, дыш…щие силой мысли, слав…щиеся сочностью арбузы, кле…щие игрушки дети, ду…щий с силой ветер, ро…щие ямки для саженцев, бор…щийся с бурей пловец, сия…щий чистотой пол, всё в та…щей дымке, ве…щая в лицо весна, тяжесть спе…щих яблок, бор…щийся за правду, раскрыва…щаяся книга, хлещ…щие брызги, трепещ…щий на щеках румянец, маш…щий флажком связист, движ…щаяся масса воды, природа жажд…щих степей, реж…щий ухо голос, распуска…щиеся почки, стел…щаяся растительность.
Правописание производных предлогов
Идти (в)течени… дня, вследстви… невнимания, (в)течени… реки пороги, занимался (в) продолжени… года, эти герои действуют (в)продолжени… романа, трудно отыскать ошибку (в)следстви…, вспомнили об этом (в)последстви…, смотрел на него (в)течени… минуты, (в)течени… получаса, (в)продолжени… дня, (в)следстви… засухи, (в)следстви… допущена ошибка, обнаружить (в)последстви… недочёт, включить (в)следстви…, иметь это (в)виду, (в)течени… многих лет, говорить (на)счёт похода, (в)виду недостатка времени, узнал (в)последстви…, (в)виде бабочки, (в)следстви… непогоды, (в)виду болезни, что-то (в)роде дневника, согласуй (в)роде.
Тест (Выбранный ответ обведите кружочком.)
- На месте точек пишется и:
А. идти в течени… дня
Б. вследстви… невнимания
В. в течени… реки пороги
Г. занимался в продолжени… года
2. На месте точек пишется е:
А. эти герои действуют в продолжени… романа
Б. трудно отыскать ошибку в следстви…
В. вспомнили об этом впоследстви…
Г. смотрел на него в течени… минуты
3. Пишется слитно:
А. (в)течение получаса
Б. (в)продолжение дня
В. (в)следствие засухи
Г. (в)следствии допущена ошибка
4. Пишется слитно:
А. обнаружить (в)последствии недочёт
Б. включить (в)следствие
В. иметь это (в)виду
Г. (в)течение многих лет
5. Пишется раздельно:
А. говорить (на)счёт похода
Б. (в)виду недостатка времени
В. узнал (в)последствии
Г. (в)виде бабочки
6. Пишется раздельно:
А. (в)следствие непогоды
Б. (в)виду болезни
В. что-то (в)роде дневника
Г. согласуй (в)роде
Правописание причастий
Карточка 1
Руб…щие лес, слыш…щие ш…рох, кол…щие дрова, паш…щие поле, держ…щий знамя, чуть плещ…щие волны, грохоч…щие автомобили, завис…щие от погоды, та…щий снег, р…коч…щий вдали.
Карточка 2
Гр…хоч…щие вдали, стро…щиеся на окраине, трепещ…щая в неводе рыба, рас…т…ла…щаяся перед пут…шественниками, хл…поч…щая у плиты хозяйка, слыш…щийся издали ропот, смотр…щие спектакль дети.
Карточка 3
Кол…щая лёд машина, та…щий на солнце снег, реж…щий металл станок, се…щийся над горами дождь, стро…щийся дом, не завис…щие от нас обст…ятельства, бор…щиеся за выход в финал, маш…щие крыльями птицы, колебл…щийся тростник, пен…щиеся волны, кл…коч…щий водопад.
Карточка 4
Бесследно раста…вшие тучи, слыш…вший ш…рох, прав…вший конями, обид…вший ребёнка, раста…вший снег, увид…вший паука, направ…вший пешехода, постро…вший дом, ужал…вшего девочку, ла…вшей собаки, об отта…вшей земле, завис…вший от обстоятельств, ненавид…вший врагов, встрет…вшийся с другом, рассе…вший сомнения.
Карточка 5
Хвал…щийся успехами, бор…щиеся с волнами рыбаки, стро…щийся стадион, пен…щийся поток, дыш…щий зноем ветер, та…щий снег, шепч…щийся камыш, се…щий дождь, слыш…вший ш…рох, стел…щийся туман.
Карточка 6
Слыш…мого рокота, вид…мый в микроскоп, навева…мый воспоминаниями, огр…жда…мый от невзгод, колебл…мый ветром, озаря…мого луной, ор…ша…мый водами, леле…мый родителями.
Карточка 7
Оберега…мый товарищами, ожида…мого поезда, невид…мый глазом, осв…ща…мый светом, обожа…мый родителями, озаря…мый луной. обижа…мый братом, едва слыш…мый звук.
Карточка 8
Вставь пропущенные буквы и знаки препинания.
Пограничники охраня…щие границы; пряч…щийся в кустах зверёк, широко стел…щиеся р…стения; знамёна ре…щие на ветру; плещ…щееся у ног море; дождь хлещ…щий в окно; бор…щиеся за независимость народы, колыш…щийся на волнах плот; птицы щебеч…щие под окном; пил…щий дрова дед; лепеч…щий малыш; щенок ла…щий на прохожих, кол…щая в боку боль, се…щий хлеб фермер; тяжело дыш…щий больной; плохо вид…щий старик, держ…щий знамя.
Карточка 9
Вставь пропущенные буквы и знаки препинания.
Хвал…щийся своими успехами; та…щий на солнце снег, реж…щий металл станок; числ…щиеся по списку ученики; к…лонны держ…щие балкон; беспоко…щаяся о здоровье ребёнка мать; по обст…ятельствам не завис…щим о нас; знач…щиеся по списку книги; се…щий раздор между людьми; дежур…щий милиционер; огни маяч…щие во тьме; ветер колыш…щий тростник; решение завис…щее от друзей; кле…щие игрушки дети.
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени
- В каком слове пропущена буква И?
- Днём раньше посе..шь – неделей раньше пожнёшь.
- Разве доброму человеку в беде не помож..те?
- Дождь вымоч..т, солнышко высуш..т.
- И плач..шь, а плат..шь.
- В каком слове пропущена буква Е?
- И сила уму уступ..т.
- Правда глаза кол..т.
- Каши маслом не испорт..шь.
- Сила солому лом..т.
- В каком слове пропущена буква Е?
- День на день не приход..тся.
- Поздно ляж..шь – не высп..шься.
- Словами что листьями сыпл..т, а дело не делает.
- Не заслон..шь солнца рукавицей.
- В каком слове в обоих случаях пропущена буква Я?
- родители похвал..т, чару..щая сказка
- ненавид..щие ложь, люди не обид..т
- они кле..т, изменя..щийся вид
- флюгеры верт..тся, стел..щийся дым
- В каком ряду в обоих случаях пропущена буква А?
- фонтаны брызж..т, дыш..щий хвоей
- друзья выруч..т, грохоч..щий гром
- слёзы камень точ..т, леч..щий врач
- спасатели ищ..т, слыш..щий далеко
6. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я?
1) суд..т по делам, та..щий снег
2) соловья баснями не корм..т, улыба..щийся человек
3) часы разбуд..т, терп..щий бедствие
4) они рассмотр..т заявление, сия..щее здоровьем лицо
7. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква А?
1) моряки служ..т на флоте, колыш..щиеся от ветра
2) они слыш..т, хлопоч..щий по дому
3) держ..щиеся свободно, дожди промоч..т землю
4) волны плещ..тся, дыш..щие свободно
8. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я?
1) строители выстро..т дом, мелька..щие в небе стрижи
2) он внимательно смотр..т, дремл..щие от усталости
3) готов..щиеся к походу, все вер..т
4) полыха..щая заря, люди вид..т
Лингвистический анализ текста
Бодро хорошо идти по земле ра…им утром. Воздух ещё (не)ставший знойным пр…ятно осв…жает гортань и грудь. Солнце ещё (не)вошедшее в силу гре…т бережно и ласко…о. Под косыми лучами утре…его света всё кажется рельефнее выпуклее ярче и мостик через к…наву и деревья подножия которых ещё затоплены тенью а верхушки важно поблёск…вают румя…ные и яркие. Даже (не)большие (не)ровности по дороге и по сторонам её бросают свои маленькие тени чего уж… (не)будет в полдень.
В лесу то и дело поп…дают…ся б…лотца ч…рные и глянц…витые. Тем зеленее трава р…стущая возле них. Иногда из глубины леса прибежит руч…ёк. Он перес…кает дорогу и торопливо скрывается в лесу. А в одном месте к нашим ногам выполз из лесного мрака словно г…гантский удав сочный пышный (не)стерпимо яркий п…ток мха. В середине его почти (не)естестве…ой зелени струился кофейно(коричн…вый) руч…ёк.
(В. Солоухин)
- Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.
- Укажите ключевые слова текста. Как это связано с типом речи? Определите его.
- Озаглавьте текст. Укажите средства выразительности языка, использованные в нём.
- Используя примеры из текста, расскажите об обособлении определений.
- Объясните постановку знаков препинания в тексте.
- На примере слов из текста расскажите о написании не с различными частями речи.
- Разберите по составу слова перес…кает, торопливо.
- Выскажите своё отношение к тому, о чём говорится в тексте. Каковы ваши мысли, чувства?