Програми з позашкільної освіти випуск №2 Рекомендовано Міністерством освіти І науки України

Вид материалаДокументы

Содержание


6. Виготовлення новорічних сувенірів і ялинкових прикрас на основі вивчених технік. Паперова біжутерія (18 год)
7. Об'ємні геометричні фігури в класичному та модульному оригамі. Пла-тонові тіла. Головоломки з об'ємних модулів (24 год)
8. Пошта оригамі
9. Японське свято хлопчиків. Б/ф «Жаба». Квіти, птахи та комахи в різних техніках
10. Підготовка до конкурсу-гри «Змагання самураїв» і виставки учнівських робіт (21 год)
11. Проведення конкурсу-гри «Змагання самураїв» і виставка учнівських
12. Екскурсії, конкурси, свята, виставки (15 год)
Тематичний план
Зміст програми
2. Сучасні тенденції в оригамі. Видатні оригамісти світу (21 год)
3. Робота над авторськими моделями
4. Моделі підвищеного рівня складності
5. Сучасні техніки. Гетеромодульне оригамі в конструюванні кусудам. Спі­ральні структури (21 год)
6. Виготовлення моделей до Різдва та новорічного карнавалу.
7. Зірчасті модульні багатогранники та каркасні структури (21 год)
8. Оригамі в дизайні одягу (21 год)
9. Виготовлення моделей на космічну тематику (21 год)
10. Підготовка до лялькової вистави за мотивами казки Бкзюпері «Маленький принц» і виставки учнівських робіт (21 год)
11. Лялькова вистава за мотивами казки Бкзюпері «Маленький принц» і виставка учнівських робіт (3 год)
Тематичний план
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   21

6. Виготовлення новорічних сувенірів і ялинкових прикрас на основі вивчених технік. Паперова біжутерія (18 год)

Різновиди ялинкових прикрас. Паперова біжутерія Марка Кеннеді (СІЛА).

Практична робота. Виготовлення ялинкових прикрас із модульно­го оригамі «3-В»: ялинка, зірка, сова; конструювання сніжинок і гірлянд у техніці кірікомі-оригамі; виготовлення новорічних орнаментів із дзвони­ком, зіркою та іншими фігурами в техніці гетеромодульного оригамі.

Виготовлення паперової біжутерії: обручок, намиста, кулонів, сережок до новорічного свята.

7. Об'ємні геометричні фігури в класичному та модульному оригамі. Пла-тонові тіла. Головоломки з об'ємних модулів (24 год)

Поняття про об'ємні геометричні фігури, їхні розгортки й принципи конструювання з модулів та одного квадрата. Ознайомлення з Платонови-ми тілами.

Практична робота. Виготовлення розгорток куба, тригранної та чотиригранної піраміди. Конструювання куба із б/ф «Двері» та з модулів Яременка. Конструювання куба й октаедра з одного квадрата. Виготов­лення куба та ікосаедра із модулів. Конструювання модульних «повітря­них замків» Е. Саллівана (США).

Головоломки з об'ємних модулів: каркасні багатогранники В. Міхал-кінського (Росія), «Три кільця» Токи Йена (Данія) та класична модель «Кубики, що перевертаються».

8. Пошта оригамі (27 год)

Старовинне японське мистецтво складання листів. Секрети самураїв. Листи, листівки, валентинки. Класичні та сучасні моделі.

Практична робота. Складання моделей: данський лист, американ­ський лист, корейський лист (класичні моделі). Листівки О. Сухаревської (Україна), Ю. та К. Шумакових (Росія), валентинки. Листівка із журавли­ками, листівка із сердечком. Серце, що б'ється, серце з кишенькою, модель серця «Любов не вмирає ніколи» та інші валентинки. Оригамі на письмо­вому столі: рамочки, підставки тощо.

9. Японське свято хлопчиків. Б/ф «Жаба». Квіти, птахи та комахи в різних техніках (27 год)

Традиційне японське свято хлопчиків (5 травня), його походження, ат­рибути та символіка. Б/ф «Жаба».

Практична робота. Виготовлення квітки ірису з б/ф «Жаба», сюри-кену, традиційного шолома самурая, рибки коропа. Виготовлення моде­лей звірів, комах, птахів і квітів з вивчених б/ф і створення композицій на тему весни.

10. Підготовка до конкурсу-гри «Змагання самураїв» і виставки учнівських робіт (21 год)

Незвичні вміння та здібності самураїв, їхній спосіб життя й світогляд.

Практична робота. Оволодіння навичками складання відомих фі­гур оригамі: на швидкість і точність; із заплющеними очима; за словесним поясненням; за візуальним аналізом (розглядаючи готову модель).


Складання авторського шолома самурая (Томоко Танака, Японія). Пошук власних моделей. Складання листів і конвертів за власним дизай­ном. Підготовка моделей для виставки.

11. Проведення конкурсу-гри «Змагання самураїв» і виставка учнівських

робіт (3 год)

Вікторина про спосіб життя та рідкісні вміння самураїв. Ігри-змагання:
  • на кращий шолом самурая;
  • складання сюрикенів і проведення командних змагань на дальність
    польоту й точність влучення в ціль;

— складання фігур із заплющеними очима;
Конкурс на кращий конверт.

12. Екскурсії, конкурси, свята, виставки (15 год)

Екскурсії в музеї, на виставки. Участь у різноманітних конкурсах, вис­тавках. Організація та проведення свят.

13. Підсумкове заняття (3 год)

Підведення підсумків роботи гуртка за рік. Відзначення кращих вихо­ванців.

Вищий рівень, перший рік навчання ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН





Розділ, тема

Кількість годин

усього

теоретичні

практичні

1

Вступне заняття

3

1

2

2

Сучасні тенденції в оригамі. Видатні ори-гамісти світу

21

3

18

3

Робота над авторськими моде-

15

3

12

4

Моделі підвищеного рівня складності

21

3

18

5

Сучасні техніки. Гетеромо дульне оригамі в конструюванні кусудам. Спіральні струк­тури. Скручування площини в гвинт

21

3

18

6

Виготовлення моделей для Різдва та ново­річного карнавалу. Атропоморфні фігури, елементи костюма, маски. Техніка мокрого складання

27

6

21

7

Зірчасті модульні многогранники та кар­касні структури

21

3

18

8

Оригамі в дизайні одягу

21

3

18

9

Виготовлення моделей на космічну тема­тику

24

3

21

10

Підготовка до лялькової вистави за моти­вами казки Екзюпері «Маленький принц» і виставки учнівських робіт

21

3

18






Розділ, тема

Кількість годин

усього

теоретичні

практичні

11

Лялькова вистава за мотивами казки Ек-зюпері «Маленький принц» і виставка уч­нівських робіт

3

-

3

12

Екскурсії, конкурси, свята, виставки

15

-

15

13

Підсумкове заняття

3




3

Разом

216

31

185

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

1. Вступне заняття (3 год)

Обговорення плану роботи гуртка та планів роботи над індивідуаль­ними проектами вихованців. Правила техніки безпеки.

2. Сучасні тенденції в оригамі. Видатні оригамісти світу (21 год)

Поняття про полюс простоти і полюс складності. Мінімальне й гігант­ське оригамі. Оригамі з грошових купюр. Напрям «ішісіе-огіі» з викорис­танням гри кольору паперу, дві сторони якого мають різне забарвлення.

Практична робота. Складання «мінімальних» фігур: рибка-1 (Вай-на Бради, Англія); рибка-2 (Марк Кіршенбаум, СІЛА); пташка (Пік Робер-тсон, Англія). Складання оригамі з банкнот: Бакс Банні (О.Афонькіна, Ро­сія); обручка, свинка (Поль Джексон, Англія); метелик інфляції (Роберт Ніл, США).

Складання моделей із використанням паперу з різним забарвленням двох сторін: буква «А» (Ван Сомерен, Голландія); ластівка на гніздечку (Ерік Кенневей, Англія); гусінь на листочку (Е. Фридрих, Росія); тюлень на крижині (Матій Волл, Англія); єнот (Джон Монролл, США).

3. Робота над авторськими моделями (15 год)

Засоби та прийоми, що активізують творчий пошук і креативне мислен­ня в оригамі. Ліонел Альбертіно (Франція) про власний досвід винаходу.

Практична робота. Аналіз базових форм оригамі з точки зору їхньої потенційної можливості сформувати бажану модель. Привнесення змін у існуючу модель для перетворення в іншу. Складання за схемами з пропущеними кроками. Продовження складання заготовки, що викликає асоціацію з певним об'єктом. Експерименти з поєднанням базових форм.

Різні варіанти з'єднання модулів для утворення нових моделей у мо­дульному оригамі. Пошук створення авторських моделей за власним заду­мом.

4. Моделі підвищеного рівня складності (21 год)

Творчість сучасних майстрів оригамі класичного напряму: Акіра Йо-шизава, Тошиказу Кавасакі, Иошио Тсуда, Куніхіко Касахада (Японія), Альфредо Джунта (Італія), Адольфо Сорседа (Аргентина) та ін.

Практична робота. Складання моделей: морська черепаха, трясо­гузка (Акіра Йошизава, Японія); лис (Тошиказу Кавасакі, Японія); лис,

ящірка, муха (Альфредо Джунта, Італія); метелик (Йошио Тсуда, Японія); пава (Адольфо Сорседа, Аргентина); мій улюблений лис (Куніхіко Касаха-да, Японія).

5. Сучасні техніки. Гетеромодульне оригамі в конструюванні кусудам. Спі­ральні структури (21 год)

Принципи конструювання складних кусудам. Види спіральних струк­тур та принципи їхнього утворення. Скручування площини у гвинт.

Практична робота. Складання гетеромодульних кусудам: кусуда-ма «Плетюча троянда» (О. Афонькіна, Росія); кусудама Богданової (І. Бог-данова, Росія); кусудама «Айстри» (Йасуко Сияма, Японія); кусудама «Ка­мелія» (Тоши Такахама, Японія).

Складання спіральних структур в оригамі: метелик, пісочний годин­ник (Ю. та К. Шумакови, Росія); модель спіралі ДНК (Тоні Йен, Данія); спіралі (Томоко Фузе, Японія); мушля (Роберт Ланг, СІЛА); мушля (Топгі-кезу Кавасакі, Японія); спіральна зірка (О. Афонькіна, Росія). Скручуван­ня площини у гвинт: троянда Кавасакі (Тошиказу Кавасакі, Японія); ма­гічний аркуш (Джеремі Шеффер, СІЛА).

6. Виготовлення моделей до Різдва та новорічного карнавалу.

Антропоморфні фігури, елементи костюма, маски.

Техніка мокрого складання (27 год)

Свято Різдва у слов'ян. Антропоморфні фігури, елементи карнаваль­ного костюма, маски. Поняття про техніку мокрого складання в констру­юванні масок.

Практична робота. Складання ялинки з поличками для подарунків.

Виготовлення фігур Різдвяного вертепу: зірки шестикутної (з трикут­ника), чотирикутної (з б/ф «Птах»); складні модульні зірки; Янгол (Токіо Чіно, Японія); монахиня (Куніхіто Касахара, Японія); баранчик (Пітер Бу-даї, Угорщина).

Складання антропоморфних фігур: Ноа-чан — фігурка японської дівчин­ки (класична модель); фігура людини (Ніл Еліас, СІЛА) з б/ф «Катамаран»; роботи (Хав'єр Капобланко, Іспанія); клоун (Ю. та К. Шумакови, Росія).

Виготовлення елементів карнавального одягу: ковпачок феї; корона з одного та кількох квадратів; комірець у техніці гофрування; бантик із пря­мокутника (2:1); чобіт для подарунків.

Конструювання масок: маска Діда Мороза (Альфредо Джунта, Італія); маска турка (Пітер Будаї, Угорщина); маска лікаря Швейцера (Ерік Кенне-вей, Англія); маска Иошидзави (Акіра Йошидзава, Японія); маска тигра, горили та лева (Куніхіко Касахара, Японія); маска «Маг оригамі» (Л. Осадчук, Україна).

7. Зірчасті модульні багатогранники та каркасні структури (21 год)

Універсальний модуль, модуль Томоко Фусе, модуль Сонобе, модуль Яременка.

Практична робота. Складання універсального модуля, модулів Фу­се, Сонобе, модуля Яременка та зірчастих багатогранників на їхній основі. Складання зірчастих багатогранників з об'ємних геометричних модулів — головоломка Бруски (Массімо Бруски, Італія). Каркасний об'ємний модуль Френсіса Ова та головоломки на його основі (Томас Халл, СІЛА).

8. Оригамі в дизайні одягу (21 год)

Застосування елементів оригамі в традиційному японському та євро­пейському одязі середніх віків. Сучасні розробки.

Практична робота. Складання моделей: капелюшки, взуття, комір­ці, спіднички в техніці гофрування. Моделі одягу з кола. Елементи декору одягу в техніці оригамі: банти, метелики, квіти, сукня-сітка.

9. Виготовлення моделей на космічну тематику (21 год)

Поняття про мобілі. Принципи конструювання літаків, ракет, косміч­них станцій.

Практична робота. Виготовлення моделей: літаки (класична мо­дель та її варіанти); аероплан (Юкихико Мацуно, Японія); літак-розвідник 8Я-71 та космічний корабель «Шаттл» (Топгіказу Кавасакі, Японія); кос­мічні станції (С. та О. Афонькіни, Росія).

10. Підготовка до лялькової вистави за мотивами казки Бкзюпері «Маленький принц» і виставки учнівських робіт (21 год)

Ознайомлення з п'єсою, робота над сценарієм та його ключовими сце­нами (зустріч Маленького Принца з Автором, Змією, Лисом, Трояндою, Королем, Астрономом) та ін. Пошук моделей оригамі для вистави з вико­ристанням різноманітних технік оригамі та динамічних конструкцій — мо­білів.

Практична робота. Складання фігур людей (Маленький Принц, Король, Астроном) і моделей (троянда, літак, планети-кусудами, зірки; Лис, Змія, ящик для баранчика).

11. Лялькова вистава за мотивами казки Бкзюпері «Маленький принц» і виставка учнівських робіт (3 год)

Показ вистави «Маленький принц» і виставка учнівських робіт. 11. Екскурсії, конкурси, свята, виставки (15 год)

Екскурсії в музеї, на виставки. Участь у різноманітних конкурсах, вис­тавках. Організація та проведення свят.

12. Підсумкове заняття (3 год)

Підведення підсумків роботи гуртка за рік. Відзначення кращих вихо­ванців.

Вищий рівень, другий рік навчання ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН



Розділ, тема

Кількість годин

усього

теоретичні

практичні

1

Вступне заняття

3

1

2

2

Оригамі в різних галузях людської діяль­ності. Міжнародні центри оригамі

12

3

9

3

Складання за паттернами — розгортками готових фігур

18

3

15










Кількість годин



Розділ, тема
















усього

теоретичні

практичні

4

Моделі високого рівня складності

27

3

24




Сучасні техніки. Перетворення площини в










5

поверхні вищих порядків. Складання з «безмежної площини». Гофровані вази По-

24

3

21




ля Джексона










6

Дизайн новорічних сувенірів та упаковки

24

3

21




високого рівня складності










7

Ізопросторові структури Топгіказу Кава-

21

3

18




сакі










8

Оригамі в дизайні інтер'єру та святкового

21

3

18




столу










9

Робота над власними проектами

27

6

21

10

Підготовка до Свята магістрів оригамі та виставки учнівських робіт

18

3

15




Проведення Свята магістрів оригамі та

0




0




виставки учнівських робіт










12

Екскурсії, конкурси, свята, виставки

15

-

15

13

Підсумкове заняття

3

-

3

Разом

216

31

185

ЗМІСТ ПРОГРАМИ 1. Вступне заняття (3 год)

Обговорення плану роботи гуртка на рік. Індивідуальні плани роботи гуртківців. Правила техніки безпеки.

2. Оригамі в різних галузях людської діяльності. Міжнародні центри оригамі (12 год)

Ознайомлення з напрямами використання оригамі в сучасному житті та міжнародними центрами оригамі.

Практична робота. Складання конструкцій із секціями (конструю­вання). Рішення геометричних задач методами оригамі (оригаметрія). Оформлення приміщення до свята, дня народження відповідно до того чи іншого знака зодіаку (дизайн приміщень).

Ігротека оригамі: складання динамічних моделей та ігри з ними (ігро-тераігія), використання прийомів діагностики емоційного стану в роботі з молодшими школярами, робота над власними ігровими програмами.

3. Складання за паттернами — розгортками готових фігур (18 год)

Поняття про паттерни. Розгортки готових фігур, запропоновані Джа-ном Маекавою. Демонстрація паттернів фігур різного рівня складності.

Практична робота. Аналіз паттернів базових форм. Складання за паттернами простих класичних оригамі: качка, човник, пахаріта, жабка, жу­равлик, ірис. Складання за паттернами моделей різного рівня складності.