Программа «Организация и порядок проведения учебных сборов по курсу обж и военно-спортивных сборов» Магнитогорск, 2011г

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3

Приложение № 1

Администрация города Магнитогорска

Управление образования

Согласовано:

Начальник управления

образования администрации

г. Магнитогорска

_____________ А.В.Хохлов

Утверждаю:

Заместитель главы

г. Магнитогорска

_____________ С.И.Кимайкин

программа

«Организация и порядок проведения учебных сборов по курсу ОБЖ и военно-спортивных сборов»

Магнитогорск, 2011г.

оглавление

Пояснительная записка ……………………………………………………………… 3
Основное содержание образовательной программы сборов ……………………… 5
Нормативная база по подготовке и проведению сборов (приложение 1) ……..…. 11
Материальное обеспечение по разделам программы (приложение 2) ………....… 13
Экспериментальный компонент ……………….…………………………..….……. 21
Обязательные условия реализации программы (приложение 3) …………….……. 24
Обязательный штат сотрудников (приложение 4) ……………………………..…... 28
Тематическое планирование по программе учебных сборов (приложение 5) ….... 29
Календарно-тематическое планирование по программе сборов (приложение 6) .. 30
Распорядок дня учебных сборов (приложение 7) ………………………………….. 35
Управление сборами и обязанности должностных лиц (приложение 8) …………. 36
Инструкции по ТБ на учебных сборах (приложение 9) ……………………………. 38
Критерии оценивания результатов (приложение 10) ……………………….……… 43

Пояснительная записка

Данная программа разработана в полном соответствии со всеми нормативными документами и современными требованиями по организации и проведению учебных сборов по курсу ОБЖ и военно-спортивных сборов (далее учебные сборы).

Главным достоинством программы является – системность, т.е. такая организация, когда все элементы взаимосвязаны и направлены на решение поставленных целей и задач, и позволяют резко повысить качество обучения и эффективность учебного процесса.

Все это позволяет не только реализовать учебную программу основного компонента в полном объеме, но и ввести национально-региональный компонент (ознакомление курсантов с элементами национальной боевой культуры: показательные выступления школы «Патриот» и клуба исторической реконструкции, встреча с атаманом городского казачьего общества) и организовать работу по патриотическому воспитанию (просмотр фильмов на военно-патриотическую тематику, встречу с ветеранами ВОВ, встречу с участниками поискового отряда «Рифей», тематические беседы, посещение музея магнитогорского ОМОНа).

Образовательная программа сборов впервые состоит из трех компонентов (основного, дополнительного, экспериментального) и имеет ярко выраженную практическую направленность.

Программа представляет собой объединенный замыслом и целью комплекс организационных и методических мероприятий и разработана с учетом предложений городских методических объединений учителей физической культуры и учителей ОБЖ.

На сегодняшний день вопросы военно-патриотического воспитания и совершенствования системы допризывной подготовки граждан отвечают приоритетным задачам государственной политики. Перечень нормативных документов, регламентирующих порядок обязательной подготовки граждан по основам военной службы приведен в приложении №1 данной программы.

На основании указанных документов в 2010-2011 учебном году с юношами допризывного возраста, проходящими подготовку по основам военной службы и обучающимися в государственных образовательных учреждениях должны быть организованы и проведены 5-ти дневные учебные сборы.

Целевая аудитория программы:

юноши 14-17 лет (включительно).

Цель программы:

организация и проведение работы по подготовке юношей к службе в Вооруженных Силах нашей страны;
обучение и отработка с учащимися образовательных учреждений практических навыков из раздела «Основы военной службы».

Задачи:

знакомить молодых людей с элементами армейского быта;
повышать интереса молодежи допризывного и призывного возрастов к развитию физических и волевых качеств, готовности к защите Отечества;
продолжать и расширять работу по патриотическому воспитанию молодежи;
проводить работу по популяризации комплекса «Готов к труду и защите Отечества».

Исполнители программы:

Реализация программы осуществляется:

преподавателями ОБЖ;
специалистами МОУДОД СДЮТЭ;
специалистами в области военно-патриотического воспитания;
специалистами по военно-прикладным видам спорта.

Форма проведения программы:

Выездная, очная.

Место проведения:

Учебные сборы проводятся на базе ДОЛ «Запасное»;
Практические стрельбы проводятся в городе Магнитогорске на базе мультимедийного стрелкового комплекса;
Занятие по современным видам стрелкового вооружения в российской армии и посещение музея боевой славы проводятся на базе магнитогорского ОМОНа.

Основное содержание

образовательной программы сборов

В данной программе учтен опыт проведения учебных сборов в городе Магнитогорске и положительный опыт организации подобных мероприятий в других городах и регионах России (Москва, Санкт-Петербург, Норильск, Екатеринбург, Ярославль, Ставрополь, Кировская область, Кемерово и др.).

Программа сборов состоит из трех компонентов: основного, дополнительного и экспериментального.

Учебный процесс, осуществляемый во время учебных сборов, организуется в соответствии с расчетом часов по компонентам обучения (приложение № 5), календарно-тематическим планом (приложение № 6) и распорядком дня (приложение № 7).

Для реализации программы разработаны обязательные условия (приложение №3) и материальное обеспечение по каждому преподаваемому разделу (приложение №2). Это, на наш взгляд, будет способствовать увеличению плотности учебного занятия и повышению качества преподавания.

Результаты учебных сборов оцениваются в соответствии с критериями оценки результатов учебных сборов (приложение № 10).

Основной компонент программы сборов составляет 35 учебных часов и предполагает изучение обязательного минимума уровня подготовки учащихся по предметам обучения на сборах. Обязательный минимум включает:

По тактической подготовке: знать обязанности солдата в бою, уметь передвигаться на поле боя различными способами, действовать в наступлении, выбирать место для стрельбы и наблюдения, отрывать одиночный окоп и маскировать его.
По огневой подготовке: знать меры безопасности при обращении с оружием и выполнении учебных стрельб из автомата; уметь изготавливаться для стрельбы лежа и прицеливать, получить практику в разборке и сборке после неполной разборки автомата, выполнение начального упражнения стрельб из стрелкового оружия, метании ручных осколочных гранат.
По радиационной, химической и биологической защите: уметь действовать в средствах защиты на зараженной местности, проводить специальную обработку.
По общевойсковым уставам ВС РФ: знать общие обязанности военнослужащих, их права и ответственность, ознакомиться с размещением военнослужащих, распределением времени и повседневным порядком, организацией суточного наряда и караульной службы.
По строевой подготовке: знать обязанности военнослужащего перед построением и в строю. Уметь отдавать воинское приветствие без оружия на месте и в движении, подходить к начальнику и отходить от него, действовать в составе отделения и взвода.
По физической подготовке: уметь выполнять комплексы упражнений физической зарядки, получить практику в преодолении полосы препятствий, совершении марш – броска, ведении борьбы с противником в рукопашном бою.
По медицинской подготовке: получить практику в оказании само- и взаимопомощи при ранениях в бою, выносе раненых с поля боя.

Преподавание основного компонента программы осуществляют 5 преподавателей. Каждый из преподавателей разрабатывает и утверждает авторскую рабочую программу по преподаваемому разделу (приложение №11).

Отличительной особенностью учебной программы основного компонента является ярко выраженная практическая направленность занятий. Данный подход позволяет существенно повысить эффективность учебного процесса.

Поскольку разработанная нами программа дает возможность системного подхода к организации и проведению учебных сборов, то для увеличения доли учебного времени на выполнение практических работ предусмотрен следующий план предварительной работы:

№п.п.	Наименование мероприятия	Цель мероприятия	Категория приглашенных	Срок проведения	Отметка о выполнении
1	Организационное совещание по подготовке рабочих программ учебных сборов 2011	Провести анализ учебных сборов 2010. Скорректировать рабочие программы на учебные сборы 2011. Подготовить опорные конспекты для учителей ОБЖ. Подготовить скорректированный список материальной базы для реализации учебных программ сборов 2011.	Преподавательский состав сборов 2010; Преподавательский состав сборов 2011.	февраль 2011 г.	проведено
2	Семинар по подготовке к учебным сборам 2011	Ознакомить учителей ОБЖ и БЖД с методикой проведения теоретических занятий по разделам учебной программы сборов 2011. Внести изменения в рабочие учебные программы по ОБЖ и БЖД на 2010-2011 учебный год.	Учителя ОБЖ и БЖД образовательных учреждений города; преподавательский состав сборов 2011.	март 2011 г.

Для проведения теоретических занятий предлагаются следующие темы: «Основы подготовки гражданина к военной службе», «Начальная военная подготовка в войсках», «Меры безопасности при обращении с оружием и выполнении учебных стрельб», «Порядок разборки и сборки после неполной разборки автомата АК».

Таким образом, выполнение данного плана мероприятий даст возможность учителям ОБЖ скорректировать рабочие учебные программы на 2010-11 учебный год и провести необходимые теоретические занятия по программе сборов с использованием опорных конспектов (в период с марта по май 2011 года).

Дополнительный компонент программы составляет 24 часа и предполагает изучение следующих тем: туристическая подготовка, прикладная физическая подготовка. Также этот компонент включает элементы патриотического воспитания и элементы национальной боевой культуры.

Отличительной особенностью программ дополнительного компонента является прикладная направленность.

Туристическая подготовка включает горно-штурмовую подготовку, военную топографию, а также преодоление специальной («тропа разведчика») полосы препятствий.
Прикладная физическая подготовка включает армейский рукопашный бой, боевое метание ножа, работу с оружием, штыковой бой, преодоление «армейской» полосы препятствий.

Хотелось бы отметить, что занятия по физической подготовке (основной компонент программы) и занятия по прикладной физической подготовке (дополнительный компонент программы) проводятся в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми к соответствующей подготовке в Российской армии («Наставление по физической подготовке в Вооруженных Силах Российской Федерации (НФП-2009)».

Программой дополнительного компонента предусмотрено ознакомление курсантов с элементами национальной боевой культуры: показательные выступления школы «Патриот» и клуба исторической реконструкции, встреча с атаманом городского казачьего общества.

Элементы патриотического воспитания включают просмотр фильмов на военно-патриотическую тематику, встречу с ветеранами ВОВ, встречу с участниками поискового отряда «Рифей», тематические беседы, посещение музея магнитогорского ОМОНа.

Использование разнообразных оборудованных специализированных площадок, наличие акватории и возможности материальной базы позволяет в пятый день сборов провести с курсантами дополнительные практические учебно-ознакомительные мероприятия. Данные мероприятия имеют непосредственное отношение к разделу «Правила безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера».

Экспериментальный компонент программы не требует специально выделенного количества часов. Основными задачами этого компонента является:

популяризация комплекса «Готов к труду и защите Отечества»;
осуществление контроля за уровнем физической подготовки и степенью владения практическими умениями физкультурно-оздоровительной и прикладной направленности;
повышение интереса молодежи допризывного и призывного возрастов к развитию физических и волевых качеств, готовности к защите Отечества.

Выполнение этих задач планируется решать средствами физкультурного комплекса «Готов к труду и защите Отечества».

В свое время, вместе с Единой Всесоюзной спортивной классификацией комплекс ГТО играл основополагающую роль в системе нормативных оценок физической подготовки подрастающего поколения.

«Не секрет, что в настоящее время данные показателей здоровья, физического развития подростков оставляют желать лучшего, - отмечает министр спорта Виталий Мутко. - В советское время введение программы ГТО дало отличные результаты. Мы полагаем, что до сегодняшнего дня лучшего способа воспитания здорового и сильного поколения не придумано. И как следствие мы должны возвратить комплекс ГТО, но уже в несколько другой форме. Я думаю, к 2014 году мы это осуществим».

Экспериментальный компонент программы предполагает сдачу участниками сборов испытаний Комплекса «Готов к труду и защите Отечества». Контрольная сдача нормативов проводится в рамках основного и дополнительного компонентов.

Участникам сборов, успешно прошедшим испытания, вручаются соответствующие удостоверения и значки.

Перечень видов испытаний Комплекса, включенного в экспериментальный компонент и условия их выполнения приведен на странице №23.

Управление сборами осуществляется в полном соответствии с инструкцией об организации обучения граждан РФ начальным знаниям в области обороны и их подготовки по ОСНОВАМ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ. Управление сборами и обязанности должностных лиц отражено в приложениях №4 и №8.

Для эффективной организации проведения учебных сборов предусмотрено деление учащихся по взводам и далее по отделениям. Взвод состоит из управления взвода и трех отделений по 8-10 человек. В управление взвода входит командир взвода (сержант запаса вооруженных сил России) и его заместитель (учитель ОБЖ). Командир отделения назначается из учащихся.

Один раз за время проведения сборов каждый из взводов несет суточное дежурство, которое предполагает:

обеспечение охраны территории лагеря;
контроль за своевременным приготовлением и получением пищи;
выполнение текущих работ на территории лагеря;
организация работ по наведению чистоты и порядка в пределах жизнедеятельности.

В организационном плане программа соответствует требованиям, предъявляемым Письмом МО РФ «О порядке проведения учебных сборов в образовательных учреждениях среднего (полного) и общего образования по курсу ОБЖ».

Приложение №1

Нормативная база

по организации и проведению учебных сборов

№ п.п.	Наименование документа
1	Федеральный закон от 13 января 1996 г. N 12-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации "Об образовании" (с изменениями от 16 ноября 1997 г., 20 июля, 7 августа, 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 13 февраля, 21 марта, 25 июня, 25 июля, 24 декабря 2002 г., 10 января, 7 июля, 8, 23 декабря 2003 г., 5 марта 2004 г.)
2	Федеральный закон от 28.03.1998 N 53-ФЗ (ред. от 28.12.2010) «О воинской обязанности и военной службе» (принят ГД ФС РФ 06.03.1998)
3	МИНОБОРОНЫ РФ N 96 и МО И НАУКИ РФ N 134 Совместный ПРИКАЗ от 24 февраля 2010 года «Об утверждении инструкции об организации обучения граждан РФ начальным знаниям в области обороны и их подготовки по ОСНОВАМ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ для обучающихся в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования»
4	Письмо МО РФ о порядке проведения учебных сборов в образовательных учреждениях среднего (полного) и общего образования по курсу ОБЖ (№457/13-13 от 4 мая 2001 г.)
5	Письмо МО и науки Челябинской области «О преподавании учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в 2010-2011 году» (№103\3073 от 28 июня 2010 года)
6	Наставление по физической подготовке в Вооруженных Силах Российской Федерации (НФП-2009). Введено в действие приказом Министра обороны Российской Федерации № 200 от 21 апреля 2009 года. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 30 июня 2009 года, регистрационный № 14175.

ПРИКАЗ

МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РФ

24 февраля 2010 года

N 96

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

24 февраля 2010 года

N 134

(Д)

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИНСТРУКЦИИ

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЧАЛЬНЫМ ЗНАНИЯМ В ОБЛАСТИ ОБОРОНЫ

И ИХ ПОДГОТОВКИ ПО ОСНОВАМ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И УЧЕБНЫХ ПУНКТАХ

Во исполнение Постановления Правительства Российской Федерации от 31 декабря 1999 г. N 1441 "Об утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2000, N 2, ст. 225; 2009, N 25, ст. 3064) приказываем:

1. Утвердить Инструкцию об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах (приложение к настоящему Приказу).
2. Контроль за выполнением настоящего Приказа возложить на Генеральный штаб Вооруженных Сил Российской Федерации (Главное организационно-мобилизационное управление) и заместителя Министра образования и науки Российской Федерации Калину И.И.

Министр обороны

Российской Федерации

А.СЕРДЮКОВ

24 февраля 2010 года

N 96

Министр образования и науки

Российской Федерации

А.ФУРСЕНКО

24 февраля 2010 года

N 134

Зарегистрировано в Минюсте РФ

12 апреля 2010 г.

N 16866

Приложение №2

материальное обеспечение основного компонента

В данном приложении приводится перечень обязательных условий для полноценной реализации программы учебных сборов (по всем трем компонентам) и дается обоснование необходимости выполнения данных условий.

По огневой подготовке:

Программа предполагает использование стрельбища в полевых условиях. Для резкого увеличения плотности занятия предполагается выполнение работ по расширению уже имеющегося стрельбища. За счет этого новая вместимость огневого рубежа достигнет 5-ти номеров.

Вторая проблема – недостаток времени у курсантов на формирование стойкого навыка прицеливания. Решить эту проблему позволит увеличение количество винтовок до 15 штук и изготовление дополнительного комплекта мишеней. Это даст возможность параллельного (одновременно с выполнением стрельбы другой группой) выполнения тренажа прицеливания.

Программа предполагает использование на занятиях разного вида стрелкового оружия: пистолет, автомат, винтовка. Это помогает сделать учебное занятие более разнообразным и интересным. Все это вместе взятое позволит более эффективно осуществлять процесс обучения.

Проведение практических стрельб проводится в городе Магнитогорске на базе мультимедийного стрелкового комплекса. Комплекс состоит из двух мультимедийных тиров. Это позволяет осуществлять большой объем работы не только быстро и качественно. После производства выстрела специальная программа не только мгновенно отображает результат на экране монитора, но и озвучивает его через акустическую аппаратуру. Другими словами – каждый из стреляющих может не только увидеть свой результат, но и услышать его. Это позволяет быстро и своевременно вносить коррективы в процесс обучения. В тирах есть специально оборудованное рабочее место преподавателя, снабженное монитором и принтером, с помощью которого результаты стрельбы (мишени) можно выводить на бумагоноситель.

№п.п.	наименование	количество
	Винтовка пневматическая МР - 512	15 шт.
	Пистолет пневматический МР-654к	5 шт.
	Макет массогабаритный (ММГ) автомата АК 74	10 шт.
	Винтовка пневматическая «Юнкер 3»	5 шт.
	Винтовка пневматическая БИ7-5	4 шт.
	Винтовка малокалиберная ТОЗ-8	4 шт.
	Винтовка малокалиберная БИ7-4	4 шт.
	Патроны (калибр 5,6)	1120 шт. (на один заезд)
	Пули пневматические	6000 шт.
	Шарик омеднённый (для пневматического оружия)	10000 шт.
	Баллончики для пневматического оружия	200 шт.
	ММГ гранаты Ф-1	1 шт.
	Гранаты для метания (0,7 кг)	5 шт.

По тактической подготовке:

Для отработки навыков индивидуального и группового поведения в бою требуется организация тактического симулятора огневого контакта с использованием пейнтбольного оборудования.

№п.п.	наименование	количество
	Маркер	16 шт.
	Игровая одежда и защитное снаряжение (костюм, шлем-маска, перчатки, жилет, щитки)	16 шт.
	Шары пейнтбольные	3 коробки (по 2000 шт.)

Оборудование трех видов одиночных стрелковых окопов (учебно-демонстрационный вариант).

Инженерные сооружения

	Фортификационные сооружения (не менее 3 видов одиночных окопов)	1 шт.
	Полигон для отработки тактических действий	1 шт.

Шанцевый инструмент

№п.п.	наименование	количество
	Малая пехотная лопата	15 шт.
	Большая саперная лопата	2 шт.
	Ножницы для резки проволоки	2 шт.

Основы маскировки

№п.п.	наименование	количество
	Маскировочный костюм	2 шт.
	Маскировочная сеть «Стандарт» МС1-3	2 шт.
	Маскировочная сеть «Стандарт» МП3-6	2 шт.
	Бинокли	2 шт.

По общевойсковым уставам:

Практика показывает, что активное использование наглядных пособий позволяет существенно повысить уровень усвояемости учебного материала. Поэтому, в нашей программе предусмотрено использование практического элемента в любом теоретическом учебном занятии.

Использование комплектов «Погоны современной Российской армии» и «Эмблемы родов войск современной Российской армии» дает возможность не только увидеть и подержать в руках современные погоны и эмблемы, но и выполнить практические работы по сборке погона определенного рода войск и звания (по заданию). Использование комплекта красочных тестовых карточек-билетов позволяет быстро провести в конце занятия проверку знаний и оценить каждого курсанта по данной теме.
При ознакомлении курсантов с армейским бытом программой предусмотрено освещение такого вопроса, как – рацион питания в современной армии. В частности, курсанты могут наглядно ознакомиться с индивидуальным рационом питания боевым, сокращенно ИРП(б), на основе которого создана целая серия современных армейских сухих пайков. А также попробовать пищу, приготовленную в полевой кухне.

№п.п.	наименование	количество
	Погоны современной Российской армии	1 комплект
	Эмблемы родов войск современной Российской армии	1 комплект
	Тестовые иллюстрированные карточки-задания по теме «Звания и рода войск в современной Российской армии	1 комплект
	Индивидуальный рацион питания боевой, сокращенно ИРПБ	2 комплекта
	Военно-полевая кухня	1 шт.

По медицинской подготовке:

Материальное обеспечение раздела «Военно-медицинская подготовка» предполагает использование специальных медицинских тренажеров.

Тренажер медицинский Максим 3-01 состоит из фигуры, имитирующей человека, электронного пульта контроля, сетевого адаптера и настенного табло. Тренажер Максим 3-01 позволяет проводить следующие операции:

Непрямой массаж сердца;
Искусственную вентиляцию легких способами "изо рта в рот" и "изо рта в нос" (в дальнейшем ИВЛ);
Имитацию пульса;
Контролировать:
а) правильность положения головы и расстегнутый пояс;
б) правильность проведения непрямого массажа сердца;
в) достаточность воздушного потока при проведении ИВЛ;
г) правильность проведения реанимации пострадавшего одним или двумя спасателями;
д) состояние зрачков у пострадавшего;

Манекен-тренажер МАКСИМ 3-01 снабжен электронным пультом контроля, с помощью которого определяется правильность положения головы, достаточность вдуваемого воздуха, усилие компрессии, правильность положения рук при непрямом массаже сердца, правильность проведения реанимации одним или двумя спасателями, состояние зрачков пострадавшего, появление пульса.

Максим I - Тренажер манекен сердечно - легочной и мозговой реанимации пружинно - механический - торс (72х37х27/8кг.).

Манекен Максим 1 - упрощенная механическая модель тренажера, но точно так же, как и остальные модели, поможет Вам приобрести необходимые навыки непрямого массажа сердца и ИВЛ (искусственной вентиляции легких) способами «изо рта в рот» и «изо рта в нос».

№п.п.	наименование	количество
	Манекен тренажер МАКСИМ III-01	1 комплект
	Манекен тренажер МАКСИМ I	1 комплект
	Расходные материалы для тренажера-манекена	2 комплекта

По радиационной, химической и биологической защите:

Общевойсковой защитный комплект ОЗК предназначен для защиты кожных покровов и обмундирования при действиях в атмосфере зараженной отравляющими или аварийно-химически опасными веществами.

Состав:

защитный плащ ОП-1 ТУ 17РСФСР 04-6788-84;
чулки ТУ 17РСФСР 04-6980-84;
перчатки БЛ-1 ТУ 17РСФСР 04-5656-82.

№п.п.	наименование	количество
	Общевойсковой защитный комплект ОЗК	5 комплектов

По физической подготовке:

100 метровая полоса препятствий является упрощенным аналогом единой (армейской) полосы препятствий. Сооружение полосы препятствий позволяет:

Поднять уровень физической подготовленности курсантов;
Развивать скоростно-силовую выносливость, быстроту, ловкость, смелость
Рационально применять приобретенные двигательные навыки.

Выбор именно данной модификации полосы препятствий продиктован, прежде всего, соображениями техники безопасности. Дело в том, что армейская полоса препятствий требует специальной многодневной предварительной подготовки, и, не имея ее многие элементы (ров, «разрушенный мост», «разрушенная лестница») могут быть очень травмоопасны. В данной полосе препятствий все эти виды препятствий присутствую, но адаптированы к разному уровню подготовленности. Например, глубина рва уменьшена от 1м по всей ширине до свода от 50см до 0см в зоне приземления; «разрушенный мост» высотой 2м заменен имитирующим препятствием высотой от 15 до 40см; «разрушенная лестница» высотой 2,3м заменена бумом высотой 1,2м; и т.д.

Для реализации программы дополнительного компонента полоса препятствий модифицируется за счет дополнительных элементов: стенда для метания ножей, падающими мишенями для стрельбы из пистолета и винтовки, стендами для поражения противника в штыковом бою, препятствий имитирующих заграждение из колючей проволоки.

Blog

Программа «Организация и порядок проведения учебных сборов по курсу обж и военно-спортивных сборов» Магнитогорск, 2011г

Содержание