Донецкий национальный университет учетно-финансовый факультет специальность: 0105 «Банковское дело»
Вид материала | Справочник |
- Харьковский Национальный Автомобильно Дорожный Университет (хнаду) факультет «Управления, 18.17kb.
- Российская Экономическая Академия им. Г. В. Плеханова» финансовый факультет Кафедра, 727.11kb.
- Темы курсовых работ по дисциплине «Банковские операции» спо специальность 080108., 13.52kb.
- Программа учебной дисциплины дс. Р. 11 «Ипотечное кредитование» Специальность «Банковское, 174.81kb.
- Минский Институт Управления Факультет: Учетно финансовый, Финансы и Кредит. Специальность, 57.68kb.
- Российский Экономический Университет им. Г. В. Плеханова» факультет дистанционного, 1497.37kb.
- Института Профессиональных Финансовых Менеджеров (ipfm, Великобритания) "Финансовый, 64.98kb.
- Донецкий национальный технический университет факультет экономики и менеджмента, 29.53kb.
- Федерации Кафедра «Банковское дело», 1639.89kb.
- Концепция программы «Банковское дело» Направление «Экономика» Шифр направления: 080105., 169.24kb.
ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УЧЕТНО-ФИНАНСОВЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
Специальность: 0105 - «Банковское дело»
«ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ В БАНКОВСКОЙ СФЕРЕ»
Справочник по дисциплине
7 семестр
Преподаватель: Алексеев Вячеслав Николаевич
- ВСТУПЛЕНИЕ.
1.1. Описание.
Переход к рыночным отношениям в экономике и научно-технический прогресс чрезвычайно ускорили темпы внедрения во все сферы социально-экономической жизни общества последних достижений в области информатизации. Впервые доказано, что информация является не только предметом тщательного изучения, потребления на ряду с энергией, массой, пространством и временем, вместе взятыми, но и становится самой актуальной и дефицитной в настоящее время во всех сферах человеческой жизни. Переход Украины к рыночной экономике сопровождается глубоким реформированием ее финансовой системы. Но такое реформирование невозможно осуществить без использования новейших компьютерных технологий.
Характерной особенностью информационных процессов в финансовых учреждениях является то, что в основном в качестве информации выступают деньги. Поэтому выставляются повышенные требования к сбору, обработке и передаче информации а также повышенные требования к достоверности и контролю информации. А такое возможно лишь при использовании в финансовой деятельности современных информационных систем и технологий. Поэтому будущие специалисты в финансовой области должны обладать знаниями о структуре информационных систем и технологий, методах их проектирования, видах, чтобы в дальнейшей своей работе могли выбрать необходимую информационную систему и технологию и использовать ее.
Учебная дисциплина состоит из лекций и лабораторних занятий.
Курс лекций состоит из 8 тем:
Тема 1. Информационные процессы в экономике и объективная необходимость их автоматизации.
Тема 2. Понятие информации, экономической информации, системы.
Тема 3. Методические и практические аспекты создания автоматизированных информационных систем и автоматизированных информационных технологий в финансовых учреждениях.
Тема 4. Информационное обеспечение автоматизированных информационных систем, рабочих мест и технологий решения задач финансовых органов.
Тема 5. Технологическое обеспечение информационной системы деятельности финансового органа.
Тема 6. Особенности информационного обеспечения автоматизированных банковских технологий.
Тема 7. Автоматизированные информационные системы управления банковской деятельностью.
Тема 8. Характеристика системы Интернет-банкинг.
Тема 9. Защита информации, безопасность информации.
Суть лабораторных занятий заключается в приобретении студентами навыков работы с пакетом прикладных программ (ППП) «Акцент-Страхование». По мере изучения данного ППП каждый студент должен выполнить следующие лабораторные работы:
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1: «Работа с основным меню программы».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2: «Работа со списком физических и юридических лиц».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3: «Работа с объектами учета».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4: «Работа с шаблонами хозяйственных операций».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5: «Создание хозяйственной операции на основе первичного документа».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6: «Создание хозяйственной операции на основе шаблона типовой хозяйственной операции».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 7: «Работа с отчетами».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 8: «Заключение договора страхования».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 9: «Оплата договора страхования».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 10: «Начисление агентского вознаграждения».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 11: «Перечисление агентского вознаграждения».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 12: «Начисление выплаты страхователю».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 13: «Перечисление выплаты страхователю».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 14: «Изменение резерва незаработанных премий (РНП)».
1.2. Уровень.
Цель преподавания дисциплины – сформировать у студентов навыки работы на персональном компьютере с информационными системами, умение использовать в своей работе последние достижения компьютерных и информационных технологий.
Задачи преподавания – научить студентов использовать в своей деятельности современные информационные системы для работы с финансовой информацией, изучать самостоятельно научную и учебно-методическую литературу по информационным системам и технологиям, постоянно следить за последними достижениями в области компьютерных и информационных технологий.
Задачи изучения дисциплины – дать студентам представление о современных информационных системах, используемых в экономической деятельности финансовых органов.
После изучения данного курса студент должен знать существующие информационные системы в финансово-кредитных учреждениях, основные принципы построения информационных систем, структуру информационных систем, технические средства, при помощи которых происходит реализация информационных систем. Студент должен уметь делать выбор из перечня информационных систем ту, которая наиболее подходит, максимально использовать возможности выбранной системы.
Данный курс тесно связан с такими дисциплинами как информатика, финансы, финансы предприятий, финансовый менеджмент, статистика.
- Методика преподавания и методы обучения.
Лекции (информационные, аналитические, проблемные); лабораторные занятия. Язык преподавания: русский.
2. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА. ЛИТЕРАТУРА
Модуль 1. Теоретические основы создания автоматизированных информационных систем.
Тема 1. Информационные процессы в финансовых учреждениях и объективная необходимость их автоматизации.
Объективная необходимость автоматизации информационных процессов в финансовых учреждениях. Автоматизированные информационные системы и технологии, применяемые в финансовых учреждениях. Классификация автоматизированных информационных технологий. Автоматизированные рабочие места (АРМ) – средства автоматизации работы конечного пользователя. Задачи автоматизированной информационной технологии в финансовых учреждениях.
Литература: 3,5,6,7,11,12.
Тема 2. Понятие информации, экономической информации, системы.
Виды информации, экономическая информация, ее свойства и особенности. Сущность и характерные свойства системы. Сущность и классификация автоматизированных информационных систем (АИС). Сущность и классификация автоматизированных информационных технологий (АИТ).
Литература: 1,4,5,7,8,11,12.
Тема 3. Методические и практические аспекты создания автоматизированных информационных систем и автоматизированных информационных технологий в финансовых учреждениях.
Методические и организационные принципы создания автоматизированных информационных систем и автоматизированных информационных технологий в финансовых учреждениях. Стадии разработки и содержание этапов проектирования автоматизированных информационных систем в финансовых учреждениях. Роль пользователя в создании автоматизированных информационных систем и автоматизированных информационных технологий и постановке задач. Порядок выполнения постановок задач.
Литература: 5,6,7,12.
Тема 4. Информационное обеспечение автоматизированных информационных систем, рабочих мест и технологий решения задач финансовых органов.
Структура и содержание информационного обеспечения на примере налоговой службы. Внутримашинное и внемашинное информационное обеспечение. Структурные единицы информации. Информационные совокупности: реквизит, показатель, документ, массив, информационный поток, информационная подсистема, информационная система. Классификаторы информации. Технологии подготовки и оформления документации. Организация форм макета ввода информации с использованием дисплея. Состав внутримашинного информационного обеспечения финансового органа (на примере налоговой инспекции).
Литература: 1, 3, 7,11.
Модуль 2. Практическое использование автоматизированных информационных систем.
Тема 5. Технологическое обеспечение информационной системы деятельности финансового органа.
Цели, структура и задачи технологического обеспечения. Техническое обеспечение автоматизированного рабочего места. Информационное обеспечение автоматизированного рабочего места. Математическое обеспечение автоматизированного рабочего места. Программное обеспечение автоматизированного рабочего места. Лингвистическое обеспечение автоматизированного рабочего места. Организационное обеспечение автоматизированного рабочего места. Организационные формы размещения техники. Способы организации технических средств. техническое обеспечение автоматизированной технологии решения задач финансового органа. Группы электронных устройств в автоматизированных информационных технологиях управления финансовой деятельностью. Критерии выбора технических средств.
Литература: 6, 7, 8.
Тема 6. Особенности информационного обеспечения
автоматизированных банковских технологий.
Требования, предъявляемые к организации информационного обеспечения банковских технологий, характеристика телекоммуникационной архитектуры, требования к базовому программному обеспечению, требования к прикладному программному обеспечению, характеристика базового программного обеспечения.
Литература: 1,7,9,10.
Тема 7. Автоматизированные информационные системы управления банковской деятельностью.
Описание автоматизированных информационных систем управления банковской деятельностью. Описание подсистемы «Администратор». Описание подсистемы «Операционный день», «Операции на рынке ГКО», «Обслуживание клиентов», «Управление кредитными операциями» и «Ведение валютных операций».
Литература: 1,7,9,10.
Тема 8. Характеристика системы Интернет-банкинг.
Описание системы Интернет-банкинг. Преимущества и недостатки системы Интернет-банкинг.
Литература: 11.
Тема 9. Защита информации, безопасность информации.
Виды угроз безопасности информации, основные угрозы безопасности информации, пути несанкционированного доступа к информации. методы обеспечения безопасности информации, средства обеспечения безопасности информации, сущность криптографических методов шифрования, защита информации от компьютерных вирусов.
Литература: 1, 10,12
ЛИТЕРАТУРА
Учебные пособия
- Автоматизированные информационные технологии в экономике/ под. ред. Г.А. Титоренко. – М.: ЮНИТИ, 2006.
- Автоматизированные информационные технологии в экономике/ под. ред. И.Т. Трубилина. – М.: Финансы и статистика, 2000.
- Информационные технологии в маркетинге/ под ред. Г.А. Титоренко. – М.: ЮНИТИ, 2000.
- Информационные системы в экономике/ под ред. В.В. Дика. – М.: Финансы и статистика, 1996.
- Экономическая информатика и вычислительная техника/ под ред. В.П. Косарева, А.Ю. Королева. – М.: Финансы и статистика, 1996.
- Автоматизированные информационные технологии в налоговой и бюджетной системах/ под ред. Г.А. Титоренко. – М.: ЮНИТИ, 2001.
- Рогач І.Ф., Сендзюк М.А., Антонюк В.А. – Інформаційні системи в фінансово-кредитних установах. – К., КНЕУ, 2001.
- Інформаційні системи і технології в економіці/ під ред. В.С. Пономаренко. – К., ВЦ “Академія”, 2002.
- В.С. Рожнов. – Автоматизированные системы обработки финансово-кредитной информации. – М.: Финансы и статистика, 2000.
- Г.А. Титоренко. – Автоматизированные информационные технологии в банковской деятельности. – М.: Финстатинформ, 2003.
- Г.Н. Исаев. – Информационные системы в экономике. – М.: ОМЕГА-Л, 2006.
- Т.П. Барановская, В.И. Лойко, М.И. Семенов, А.И. Трубилин. – Информационные системы и технологии в экономике. – М.: Финансы и статистика, 2005.
Методическая литература
В.Н. Алексеев, Е.П. Гринвич, О.А. Шакура. – Информационные системы и технологии в финансовой и банковской сферах. Задания для лабораторных работ и методические указания по их выполнению по пакету прикладных программ «Акцент-Страхование». – Донецк, 2009.
3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
3.1. Карточка самостоятельной работы.
№ п/п | Название темы | Виды СРС | Колич. часов |
Модуль 1. Теоретические основы создания автоматизированных информационных систем. | |||
1 | Информационные процессы в экономике и объективная необходимость их автоматизации | Творческие и аналитические задания, написание рефератов | 2 |
2 | Понятие информации, экономической информации, системы. | Творческие и аналитические задания, написание рефератов | 7 |
3 | Методические и практические аспекты создания автоматизированных информационных систем и автоматизированных информационных технологий в финансовых учреждениях. | Творческие и аналитические задания, написание рефератов | 10 |
4 | Информационное обеспечение автоматизированных информационных систем, рабочих мест и технологий решения задач финансовых органов. | Творческие и аналитические задания, написание рефератов | 10 |
Модуль 2. Практическое использование автоматизированных информационных систем. | |||
5 | Технологическое обеспечение информационной системы деятельности финансового органа. | Творческие и аналитические задания, написание рефератов | 6 |
6 | Особенности информационного обеспечения автоматизированных банковских технологий. | Творческие и аналитические задания, написание рефератов | 7 |
7 | Автоматизированные информационные системы управления банковской деятельностью. | Творческие и аналитические задания, написание рефератов | 7 |
8 | Характеристика системы Интернет-банкинг. | Творческие и аналитические задания, написание рефератов | 4 |
9 | Защита информации, безопасность информации. | Творческие и аналитические задания, написание рефератов | 6 |
3.2. Задания для самостоятельной работы студентов.
Модуль 1. Теоретические основы создания автоматизированных информационных систем.
Тема 1. Информационные процессы в экономике и
объективная необходимость их автоматизации.
- Изучить лекционный материал.
- Сделать поиск дополнительной литературы.
- Описать технологию обмена информацией в конкретном финансовом органе (например, в страховой компании).
Тема 2. Понятие информации, экономической информации,
системы.
- Изучить лекционный материал.
- Сделать поиск дополнительной литературы.
- Написать реферат на тему «История формирование и развития информационных систем в экономике».
Тема 3. Методические и практические аспекты создания автоматизированных информационных систем и автоматизированных информационных технологий в финансовых учреждениях.
- Изучить лекционный материал.
- Сделать поиск дополнительной литературы.
- Составить глоссарий.
- Описать этапы проектирования задач.
Тема 4. Информационное обеспечение автоматизированных информационных систем, рабочих мест и технологий решения задач финансовых органов.
- Изучить лекционный материал.
- Сделать поиск дополнительной литературы.
- Создать перечень и краткую характеристику современных систем управления базами данных.
- Написать реферат на тему «Классификаторы информации, используемые в налоговой инспекции».
Модуль 2. Практическое использование автоматизированных информационных систем.
Тема 5. Технологическое обеспечение информационной системы деятельности финансового органа.
- Изучить лекционный материал.
- Сделать поиск дополнительной литературы.
- Описать современные технические средства дистанционной передачи данных.
Тема 6. Особенности информационного обеспечения
автоматизированных банковских технологий.
- Изучить лекционный материал.
- Сделать поиск дополнительной литературы.
- Сделать обзор нейросетевых технологий, применяемых в банковской сфере.
Тема 7. Автоматизированные информационные системы управления банковской деятельностью.
- Изучить лекционный материал.
- Сделать поиск дополнительной литературы.
- Сделать обзор автоматизированных банковских систем, применяемых в банковской сфере.
Тема 8. Характеристика системы Интернет-банкинг.
- Изучить лекционный материал.
- Сделать поиск дополнительной литературы.
- Написать реферат на тему «Пластиковая карточка как разновидность безналичных расчетов».
Тема 9. Защита информации, безопасность информации
- Изучить лекционный материал.
- Сделать поиск дополнительной литературы.
- Составить конспект статьи из периодической литературы, раскрывающей проблемы мошенничества и преступлений в сфере информационных систем.
- Кратко описать существующие антивирусные программы.
4. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЯ
Общая итоговая оценка по предмету «Информационные системы и технологии в финансовой сфере» включает:
а) баллы, полученные по результатам текущего модульного контроля по лекциям (табл. 6.1);
б) баллы, полученные по результатам текущего модульного контроля по лабораторным занятиям (табл. 6.2).
4.1. Баллы по лекциям.
Таблица 6.1
Текущий контроль – 40 баллов | Сумма баллов текущего модульного контроля | |||
Модуль 1 : «Теоретические основы создания автоматизированных информационных систем» | Модуль 2 : «Практическое использование автоматизированных информационных систем» | |||
Вид задания | Колич. баллов | Вид задания | Колич. баллов | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Организационно- учебная работа | 8 | Организационно-учебная работа | 8 | |
Самостоятельная работа | 12 | Самостоятельная работа | 12 | |
Итого по модулю 1 | 20 | Итого по модулю 2 | 20 | 40 |
4.2. Баллы по лабораторным занятиям.
Таблица 6.2
Текущий контроль – 60 баллов | Сумма баллов текущего модульного контроля | |||
Модуль 1 : «Работа с интерфейсом пользователя» | Модуль 2 : «Реализация в пакете последовательности операций при ведении страховой деятельности» | |||
Вид задания | Колич. баллов | Вид задания | Колич. баллов | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Лаб. работа № 1 | 4,0 | Лаб. работа № 8 | 5,0 | |
Лаб. работа № 2 | 3,0 | Лаб. работа № 9 | 4,0 | |
Лаб. работа № 3 | 4,0 | Лаб. работа № 10 | 3,0 | |
Лаб. работа № 4 | 3,0 | Лаб. работа № 11 | 3,0 | |
Лаб. работа № 5 | 4,0 | Лаб. работа № 12 | 4,0 | |
Лаб. работа № 6 | 4,0 | Лаб. работа № 13 | 3,0 | |
Лаб. работа № 7 | 3,0 | Лаб. работа № 14 | 3,0 | |
Организационно-учебная работа | 2,0 | Организационно-учебная работа | 2,0 | |
Самостоятельная работа | 3,0 | Самостоятельная работа | 3,0 | |
Итого по модулю 1 | 30 | Итого по модулю 2 | 30 | 60 |
4.3. Общие балы по предмету.
Оценка знаний студентов по предмету осуществляется по 100-балльной шкале: текущий модульный контроль по лекциям – 40 баллов. текущий модульный контроль по лабораторным занятиям – 60 баллов. Т.е. общие балы по предмету равны сумме баллов по лекциям и лабораторным занятиям (табл. 6.3).
Таблица 6.3
Текущий контроль | Общее количество балов | |||||||
Зачетный модуль 1 | Сумма балов по зачетному модулю 1 | Зачетный модуль 2 | Сумма балов по зачетному модулю 2 | |||||
Лекции | Лабораторные занятия | Лекции | Лабораторные занятия | |||||
Организационно-учебная работа студента в аудитории | Самостоятельная работа | Организационно-учебная работа студента в аудитории | Самостоятельная работа | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
8 | 12 | 30 | 50 | 8 | 12 | 30 | 50 | 100 |
4.4. Трансформация бальной оценки знаний студента.
Оценка качества выполнения заданий модульного контроля осуществляется в соответствии с критериями, приведенными в табл. 6.4.
Таблица 6.4
Оценка по шкале ECTS | Оценка по балльной шкале, что используется ДонНУ | Оценка по национальной шкале |
A | 90-100 | Отлично |
B | 80-89 | Хорошо |
C | 70-79 | Хорошо |
D | 60-69 | Удовлетворительно |
E | 50-59 | Удовлетворительно |
FX | 30-49 | Неудовлетворительно (с возможностью повторной сдачи) |
F | 0-29 | Неудовлетворительно (с обязательным повторным изучением дисциплины) |