Информационно-методическое пособие по проведению акции «Марш парков»

1   2   3   4   5

Звучит финальная песня на мотив песни «Голубой вагон»

1. Любим в заповеднике гостей встречать,

И гостям мы рады, как всегда

С вами будем бегать, прыгать и играть,

Рады видеть добрые глаза.

Припев: Скатертью, скатертью добрый путь стелется,

И не кончаются добрые слова.

Каждому, каждому в лучшее верится,

Так приходите к нам, будем очень ждать.


2. Если ты живешь среди родных людей,

Ты им дорог, ими ты любим.

Не забудь про меньших братьев, про зверей.

МЫ ПРИРОДУ ВМЕСТЕ СОХРАНИМ!


Припев: Никогда, никогда веток ты не ломай

И не раскидывай стекла просто так.

И тогда, и тогда, это ты так и знай,

Станешь защитником ты не на словах.


Составитель: Кочубейник С.В., учитель русского языка и литературы высшей категории МОУ «Марьинская средняя общеобразовательная школа» Юринского района Республики Марий Эл, 2008 г

6.4.9. Сценарий для кукольного театра: «Большой совет на поляне»

Для детей младшего школьного возраста.

Действующие лица: МЕДВЕДЬ, ВОЛК, ЛИСА, ЗАЯЦ, ВОРОНА, ДЕД, БАБКА, ФИЛИН

Действие происходит в заповеднике «Большая Кокшага»

Занавес открывается. На заднем плане декорация леса. На переднем плане поляна. Звучит музыка «Утро» Э. Грига из симфонической сюиты «Пер Гюнт». Слышны пение птиц, кваканье лягушек, писк комаров. На поляне появляются ворона, медведь, заяц.

ВОРОНА: Кар-кар-кар!

Наша сказка приглашает

В заповедник всех зверей

Чтоб решить вопрос серьёзный

Как нам жить среди людей.

ЛИСА: Вот беда-то, так беда:

Все сбежалися сюда!

Выходят дед и бабка.

ДЕД: Много в жизни повидали

Мудрость накопили.

БАБКА: Может, сможем пригодиться

В таком серьёзном деле.

ВОРОНА: В заповеднике охрана

Обеспечена зверью,

А в других лесах: как жить им?

МЕДВЕДЬ: Расскажу вам о себе. Людей не обижаю, ем жёлуди, орехи, ягоды. А почему на нас охотятся?

ДЕД: Ради шкуры, мяса, а особенно ради ценного лечебного жира.

МЕДВЕДЬ: И нас остаётся всё меньше и меньше. А ведь мы тоже хотим жить!

ВОЛК: Плохо бегаете, вот и не можете убежать, а нас вот волков не только ноги кормят, но и спасают от всех недругов.

ЛИСА: Часто наверное бегаешь на «Большую Кокшагу» хвостом рыбу ловить, вот и сытый!

ВОЛК: А ты разве не знаешь, что охота и рыбная ловля на территории заповедника запрещена.

ЛИСА: Да знаю, знаю, я ведь пошутила над тобой.

Подходит и обнимает зайца. Он весь дрожит от страха.

ЛИСА: Зато мой обед сегодня рядом со мной.

ДЕД. Ай-да Лисонька-лиса

Больно хитра и ловка

Стыдно очень мне за вас

За поступок твой сейчас.

Бабка подходит, обнимает зайца.

БАБКА: Не пугайся, я с тобой!

ЗАЯЦ: Волки рыщут по кустам,

Не дают покоя нам.

И лисицы ходят с ними

Вот мы, зайцы, и дрожим.

Бабка и дед грозят волку и лисе пальцем.

ЛИСА: Да ладно уж уговорили: сегодня ягодами полакомлюсь.

Хорошо в лесу всем летом:

Много ягод и грибов.

Можно бегать до рассвета

Среди сосен и берёз.

ЗАЯЦ: Спасибо добрым людям, что придумали заповедники, а то ведь на нас тоже охотятся.

ДЕД: Да! Ради вкусного мяса и красивых недорогих шкурок!

На поляну выходит филин.

ФИЛИН: Здравствуйте, народ лесной!

Рад вас видеть вместе.

Поделитесь вы со мной

О чём сегодня вести?

ФИЛИН: Хоть я и самый крупный ночной хищник – нам тоже нужна помощь – нас так мало осталось… Мы занесены в Красную книгу.

Исполняется 1 куплет и припев песни «Красная книга». (Слова Б.Дубровина, музыка Д. Тухманова)

ДЕД: Филина надо беречь: он уничтожает вредителей полей и лесов, а также больных животных, которые могут стать источником болезней.

ФИЛИН: В заповеднике мы под защитой, поэтому живём здесь спокойно.

ВОРОНА: А мне грустно оттого, что плохо в большом лесу и птицам, и зверям, и растениям. Неполадки кругом, неполадки!

ВОЛК (лисе): Хочешь я тебе что-то покажу?

ЛИСА: Покажи.

Волк достаёт из кармана коробочку. Открывает её.

ВОЛК: Смотри, какой красивый жук!

ЛИСА: Это не жук, это божья коровка!

К лисе и волку подходит бабка, разглядывает божью коровку.

БАБКА: Она и вправду такая красивая! Только зачем ты её мучаешь? Она может умереть. Выпусти, пусть летит!

ВОЛК и ЛИСА: Лети, лети!

Лиса и волк выпускают божью коровку. Фоном звучит тревожная музыка. С.Прокофьев Симфония №7 (1 часть).

ДЕД: Невозможно представить жизнь без воздуха, воды, пения птиц, аромата лугов, шелеста листьев. Всё это щедро людям даёт природа, а взамен нужно только бережное, доброе отношение.

БАБКА: Вода нужна всему живому на земле:

Зверям, деревьям и траве.

И человеку нужно понимать:

Нельзя природу захламлять.

Медведь. Что в этот раз задумал человек:

Сломать, спилить или поджечь?

Что после вас останется, друзья,

В лесу, где много так зверей?

Музыка затихает.

ФИЛИН: И надо срочно мир спасать,

В котором мы живём.

Давайте вместе все, друзья,

Поможем, сбережём!

ВОЛК: В природе нашей все важны,

Медведь, лиса и филин,

Сосна, осина, ива.

Мухомор, паук и мошка –

Важен в жизни нашей.

Мы зависим друг от друга.

Жить не можем друг без друга.

Исполняется песня на мелодию «Песенка крокодила Гены».

ЛИСА: Зелёные листья, вода и прохлада.

Всё это сохранить нам надо.

ВОРОНА: Охраняются Красной книгой

Столько редких животных и птиц,

Охраняются птицы, охраняются звери,

Охраняются даже цветы.

ЗАЯЦ: Как хорошо иметь друзей

Друг другу помогать

Тогда и жить всем веселей

И добрым просто стать.

Медведь. Не разрушайте этот мир,

Девчонки и мальчишки,

Иначе все мои друзья

Останутся лишь в книжке.

Все исполняют песню «Ты береги нас, береги» (стихи Е.Шкловского, музыка М. Протасова)

Составитель: Краснова Л.В., МОУ «Исменецкая СОШ» с. Исменцы,

Звениговского района, 2008

6.4.10. Сценарий для кукольного театра: «Сказка о Вороне и чистой воде»

Сценарий рассчитан на детей дошкольного возраста (5-6 лет)

Действующие лица: ВЕДУЩАЯ, ВОРОНА, ЗАЯЦ, ВОЛК, МЕДВЕДЬ, ЛИСА, БАБКА, ДЕД.

Музыкальное сопровождение: аудиозапись "Голоса птиц", "Шум леса", "Журчание реки"

Декорации: На заднем плане изображен лес (два варианта: один с избой, другой - без).

ВЕДУЩАЯ: Жила-была в заповеднике "Большая Кокшага" Ворона. Здесь, в особо оберегаемом людьми уголке природы, сохранились в первозданном виде редкие растения, травы, грибы, ягоды, животные, птицы. Ворона дышала каждый день свежим лесным воздухом, питалась здоровой и полезной пищей, пила чистую родниковую воду.

На берегу реки росла чудесная сосна, на одной из веток которой и жила Ворона.

Однажды в ясный солнечный день решила она полетать вокруг, осмотреться.

Долго ли, коротко ли, летала Ворона, но поняла она, что оказалась в чужом незнакомом лесу. Да к тому же очень захотела пить (смена декорации леса).

ВЕДУЩАЯ: Жили - не тужили в здешнем лесу Заяц, Волк, Медведь, Лиса. Жили они весело и дружно, выручали друг друга при необходимости.

Каждый имел свое жилище, содержал его в чистоте и порядке.

Вышел Заяц из своей избушки, а к нему Ворона подлетает.

ВОРОНА: Здравствуй, Заяц-братишка. Долго я по лесу летала, заблудилась, очень устала, пить захотела. Напои меня чистой водицей.

ЗАЯЦ: Рад я тебя напоить, да не могу сейчас, приходи позднее. Я в избушке пол помыл, пошел грязную воду в речку выливать.

ВЕДУЩАЯ: После этих слов спустился Заяц по тропинке и вылил из ведра грязную воду в речку. Делать нечего, полетела Ворона дальше. Вот на пути ей показалась избушка Волка. Постучала она и говорит.

ВОРОНА: Здравствуй, Волк-братишка. Долго я по лесу летала, заблудилась, очень устала, пить захотела. Напои меня чистой водицей.

ВОЛК: Рад я тебя напоить, да не могу сейчас, приходи позднее. Я в избушке стены покрасил, пошел остатки краски в речку выливать.

ВЕДУЩАЯ: После этих слов спустился Волк по тропинке и вылил из банки остатки краски в речку.

Делать нечего, полетела Ворона дальше. Вот на пути ее показалась медвежья берлога. Постучала она и говорит.

ВОРОНА: Здравствуй, Медведь-братишка. Долго я по лесу летала, заблудилась, очень устала, пить захотела. Напои меня чистой водицей.

МЕДВЕДЬ: Рад я тебя напоить, да не могу сейчас, приходи позднее. Я в берлоге ремонт закончил, пошел остатки мусора в речку выбрасывать.

ВЕДУЩАЯ: После этих слов спустился Медведь по тропинке и вывалил из мешка остатки мусора в речку.

Делать нечего, полетела Ворона дальше. Вот на пути ее показалась лисья нора. Постучала она и говорит.

ВОРОНА: Здравствуй, Лисица-сестрица. Долго я по лесу летала, заблудилась, очень устала, пить захотела. Напои меня чистой водицей.

ЛИСА: Заходи, Ворона, напою. Только Лисица поднесла чашку к чайнику, наклонила его, чтобы налить чистой водицы, а чайник-то оказался пуст.

ЛИСА: Извини меня, сестрица. Не могу я тебя напоить, кончилась в чайнике водичка. Надо на речку сходить да водичку принести.

ВЕДУЩАЯ: Делать нечего Вороне, пить-то хочется. Полетела она дальше и прилетела на лесную полянку, на которой стояла деревянная избушка с резными ставнями. Жили в этой избушке дед да баба. Постучала она и говорит.

ВОРОНА: Здравствуй, баба, здравствуй, дед. Долго я по лесу летала, заблудилась, очень устала, пить захотела. Облетела целый лес, да так и не смогла напиться. Зайца просила, он в избушке пол помыл, пошел остатки грязной воды в речку выливать. Некогда ему было. Волка просила, он в избушке стены покрасил, пошел остатки краски в речку выливать. Некогда ему было. Медведя просила, он в берлоге ремонт закончил, пошел остатки мусора в речку выкидывать. Некогда ему было. Лиса согласилась меня напоить, да в чайнике вода закончилась.

БАБА: Заходи, Ворона. Напою я тебя чистой водицей.

ВЕДУЩАЯ: Подошел дед к печи, налил в стакан воду из чайника, а пить-то ее нельзя: вода грязная, пахнет краской, а на поверхности мусор плавает.

Удивились Дед да Баба: никогда еще не пили они такую грязную воду. Поняла Ворона - отчего вода такая стала: Заяц пол помыл, грязную воду в речку вылил; Волк стены покрасил, краску в речку вылил; Медведь ремонт сделал, мусор в речку вылил…

ВОРОНА: Хорошо живут звери в лесу, где никто не сорит. Если вы хотите, пить чистую воду, есть здоровую пищу, дышать свежим воздухом, берегите природу, не загрязняйте ее.

Много лет с тех пор прошло,

Звери в том лесу уму-разуму научились:

Стали мусор в кучу собирать,

Чтоб речку лесную не засорять.

Вот и сказке конец,

А кто слушал, молодец.

Составитель: Загайнова Е.Ф., старший воспитатель МДОУ (общеразвивающего вида)
"Марийский национальный детский сад №29 "Ший онгыр" ("Серебряный колокольчик"), г. Йошкар-Олы", 2008 г.

Библиографический список

1. Марш парков – 18-22 апреля Дни заповедников и национальных парков. Материалы к школьному уроку. ЦОДП. Москва, 1997. – 18с.
   
2. Марш парков – 2006: Методическое пособие / сост. Уткина О.В. – Йошкар-Ола: «Реклайн», 2006. – 48с.
   
3. Марш парков. Материалы к школьному уроку. / Автор-составитель Н.Л. Панченко, - Чебоксары: «Клио», 2001. – 24с.
   
4. Особо охраняемые природные территории Республики Марий Эл: информационный справочник / Общественный фонд экологических инициатив Республики Марий Эл; под общ. ред. А.Н. Носкова. – Йошкар-Ола, 2008. – 130с.
   
5. Федеральный Закон «Об особо охраняемых природных территориях» №33-ФЗ от 14 марта 1995 года