Тема : Внешняя политика России в xviiв Воссоединение Украины с Россией
Вид материала | Урок |
СодержаниеСоциальный гнет Деятельность учителя 2 Объяснение нового материала. 3 Пункт Переяславская рада |
- История россии тема, 666.08kb.
- Вторая декада августа внешняя политика, 512.83kb.
- Политика России в отношении Украины (1654-1667гг.) Общие положения диссертации, 391.64kb.
- Внешняя политика России в бассейне Тихого океана, 412.39kb.
- История россии тема Эпоха Петра I. Внутренняя и внешняя политика России в первой четверти, 269.86kb.
- Внешняя политика России в бассейне Тихого океана. Русско-японская война, 408.15kb.
- Программа дисциплины "Внешняя политика современной России", 232.95kb.
- Внутренняя политика России в 1894 -1905 годах Внешняя политика, 4.07kb.
- Проверочная работа по теме «Внешняя политика Ивана iv». Прочитайте внимательно параграф, 23.5kb.
- Тема: «Навеки с Россией!» Цель, 42kb.
www.proznanie.ru
Тема: Внешняя политика России в XVIIв Воссоединение Украины с Россией.
Цель урока:
1 Образовательная: показать, что единство и взаимопомощь братских народов—русского, украинского и белорусского обеспечили победу в борьбе против владычества Речи Посполитой и воссоединение их в едином Российском государстве.
2 Развивающая: Совершенствование навыков работы с учебником, картой.
3 Воспитательная: Воспитывать чувство братской любви к украинскому и белорусскому народам.
Тип урока: Комбинированный
Структура урока:
1 Проверка домашнего задания
2 Объяснение нового материала
3 Закрепление пройденного материала
4 Объяснение домашнего задания.
Методы: работа с учебником, рассказ, работа с картой.
Оборудование: Доска, карта, учебник.
План:
1. Внешняя политика
а) Западное направление
б) Восточное направление
2 Воссоединение Украины и России.
Понятия и термины:
Социальный гнет -
Национальный гнет -
религиозный гнет -
униатская церковь -
Время | Деятельность учителя | Деятельность детей |
| 1 Проверка домашнего задания. Проверить наличие плана к параграфу 252 Объяснение нового материала. 1Внешняя политика. А)Западное направление 1) Смоленская война 1632-1634 гг. 1632г Земский собор принял решение вернуть Смоленск, утерянный после Смуты. Задачу облегчала смерть польского короля СигизмундаIII 30-тыс русское войско осадило Смоленск. Осада неудачна, поражения воеводы Шейна. 2) Русско-шведская Б) Восточное направление 1 Азовское сидение 1637 В 1637 донские казаки по собственной инициативе захватили турецкую крепость Азов в устье Дона. Но боясь войны с Турцией Россия побоялась поддержать казаков 2 Еще в IX—XII вв. Киевское государство было колыбелью трех братских народов — украинского, белорусского и русского. Вспомните, как складывалась их судьба в годы феодальной раздробленности и борьбы с монголо-татарским игом. Русский народ уже в XV в. создал единое могучее самостоятельное государство, а украинцы и белорусы оказались под властью Литвы и Польши. На сегодняшнем уроке мы узнаем, как складывались отношения трех братских народов в XVII в. Пользуясь картой, характеризуем основные направления внешней политики России в XVII в., обратив внимание на русско-польские отношения. Далее рассказываем о событиях, а учащиеся работают с картой и составляют в тетрадях план изучения нового материала. В конце XVI в. для усиления католического влияния на Украине высшее духовенство католической и православной церкви заключили соглашение—унию, по которой церковь на Украине подчинялась римскому папе, но служба в церквях совершалась по старым привычным обрядам. Таким образом, униаты хотели с помощью религии оторвать украинцев и белорусов от русского народа. Но эти народы не признавало униатскую церковь и продолжали борьбу с польскими магнатами и шляхтой. План:
а) борьба украинцев и белорусов против социального, национального и религиозного гнета; б) запорожцы—ядро борющегося за освобождение украинского народа.
а) подъем освободительного движения в 20—30-е гг. XVII в.; б) ход освободительной борьбы под предводительством Богдана Хмельницкого: в) Переяславская Рада и ее значение. 3. Результаты войны с Речью Посполитой в 1654—1667 гг. Освободительную борьбу под предводительством Богдана Хмельницкого ( 2 варианта ). 1 вариант: Дети читают текст учебника и по контурной карте фиксируют основные события. 2 вариант: Либо я преподношу материал в форме рассказа. «Итак, в 1648 г. запорожские казаки избрали своим гетманом Богдана Хмельницкого, он и встал во главе освободительного движения. Он принадлежал к числу средних украинских землевладельцев, получил по тому времени хорошее образование. В запорожском войске он командовал сотней, несколько раз участвовал в морских походах, два года провел в турецком плену. Богдан Хмельницкий видел тяжелое положение многострадальной Украины под гнетом поляков. Польские шляхтичи пытались удить Богдана Хмельницкого. Враги разорили его хутор и засекли его десятилетнего сына. Хмельницкий собрал группу казаков и призывал готовится к всенародному восстанию. Чтобы обезопасить себя от нападений крымского хана, Хмельницкий вступил с ним в союз. Хан отправил на помощь Богдану Хмельницкому отряд в несколько тысяч конных воинов. В мае 1648 г. около речки Желтые Воды войска Богдана Хмельницкого разгромили польские войска, а вскоре Хмельницкий нанес сокрушительное поражение главной армии противника под Корсунем. Гром побед гетмана отозвался всеобщим ликованием по всей Украине и Белоруси. Народ встал на борьбу. Запылали поместья шляхты повсюду формировались добровольческие отряды крестьян и горожан. Из народной среды выдвинулись храбрые и талантливые полководцы, например Максим Кривонос. В сентябре 1648 г. он разбил польскую армию у Пилявиц. В борьбу вступили и белорусские отряды во главе с Небабой, Кривошапкой и Гаркушей. Владычеству Речи Посполитой на Украине был нанесен серьезный удар. В декабре 1648 г. Боглан Хмельницкий въехал в Киев. Хмельницкий с самого начала освободительной войны обратился к России с просьбой о принятии Украины под власть царя. Но в Москве только что закончились восстания. В одних городах и разгорались в других. В таких условиях начинать войну с Речью Посполитой русское правительство опасалось. Летом 1649 г. полки Хмельницкого окружили огромное королевское войско у Зборова. В окружение попал и сам король. Он был вынужден подписать мирный договор. Но восстание продолжалось. 1651 г. под Берестечком во время большого сражения с польской армией Хмельницкого предал крымский хан. Сражение было проиграно, хотя повстанцы бились героически. Королевсое войско вторглось на Украину. Армия литовского магната Радзивилла опустошила непокорные города и села еларуси. С юга началось вторжение крымцев. Снова тысячи людей были уведены в плен. В этих сложных для Украины условиях Хмельницкий был вынужден заключить мирный договор с польским королем, условия которого были более тяжелыми, чем условия предыдущего. Но народ продолжал мужественную борьбу. Храбро, до последнего сражался отряд Данилы Нечая, пока не был уничтожен. Упорно бились крестьяне под командованием Ивана Богуна. Но силы были неравными. На Украину стали вновь возвращаться польские феодалы и чинить жестокую расправу. Спасаясь от карателей, люди сами сжигали свои хаты и уходили в леса, в степи. Многие искали спасения на территории Российского государства. Выходцами из Украины была заселена большая область в районе Харькова и Сум, получившая название Слободской (т. е. свободной) Украины. Правительство России оказывало помощь восставшей Украине, разрешив свободный ввоз хлеба, соли, оружия и пороха на ее территорию. Хотя летом 1652 г. восставшим удалось одержать несколько побед, положение Украины оставалось тяжелым. Крымский хан заключил тайный договор с польским королем. Польша всячески подстрекала крымского хана к вторжению на Украину. И вторжение произошло. Украина переживала очень трудное время. 3 Пункт Переяславская рада дети читают, досоставляют план и готовятся отвечать на вопросы учителя. Зачитываю фрагмент из решения Земского собора в Москве в октябре 1653 г.: «...А о гетмане о Богдане Хмельницком и во всем Войске Запорожском бояре и думные люди приговорили, чтоб великий государь царь и великий князь Алексей Михайлович Руси изволил того гетмана Богдана Хмельницкого и все Войско Запорожское с городами их и с землями принять под свою государскую высокую руку». Далее привожу слова Богдана Хмельницкого «...Все люди от мала до велика увидели, как Богдан Хмельницкий вознес высоко над головой булаву и раздался зычный гетманов голос; — Отныне и навеки с Москвой едины будем! — Навеки будем!—загремело тысячеголосо. Не уста кричали—это сердца людей взрывались радостью... — Твоя правда, Хмель! Говори дальше. — И оттого, что ныне мы сильнее, враги наши еще злее будут, помышляя, как бы снова надеть на нас ярмо, стараться будут оторвать нас от народа русского, чтобы были мы одиноки, чтобы снова пановать им на пашей земле, над краем нашим измываться. Но никогда мы еще не выходили на битву, с такой силой, с таким презрением помышляя о врагах наших. Ибо за нас народ pyccкий, брат по крови и вере, за нас Москва» Вопросы: Было ли воссоединение было взаимно выгодно? Докажите. Вывод: Воссоединение Украины с Россией имело огромное историческое значение. Был сделан большой шаг в сторону объединения бывших земель Киевской Руси. Эта задача перешла и в XVIII столетие. С воссоединением Украины возросли экономические, людские и политические ресурсы России. Вместе с тем Украина получила более благоприятные возможности для своего развития, укрепилась ее безопасность. 3 Закрепление пройденного материала1 Какие внешнеполитические задачи стояли перед Россией в XVII? 2 Какое направление наиболее важное в изучаемый нами период? 3 Какая проблема осталась в наследство от Смутного времени? 4 Домашнее задание: § 33. Ответить на вопрос 2. – стр. 167 Отметить на контурной карте (пользуясь картой 10) ход военных действий. | |