Geum.ru

Спортивное право

Вид материалаОбразовательная программа

Содержание


1.2. Цель и задачи учебного курса
Обучающийся должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач
Подобный материал:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   67

1.2. Цель и задачи учебного курса



Цель учебного курса. Учебный курс предназначен для усвоения обучающимися системных знаний и приобретения ими общекультурных и профессиональных компетенций по теоретическим и практическим аспектам правового регулирования в области спорта – в рамках заявленной предметной области настоящего учебного курса.

В соответствии с указанной целью к задачам учебного курса относится получение, уяснение и закрепление магистрантами знаний и компетенций по следующим тематическим направлениям:

– понятие, предмет и метод международного спортивного права;

– особенности регулирования международного сотрудничества в области спорта;

– особенности взаимодействия системы профессионального спорта и международного правопорядка;

– особенности и структура системы международного спортивного права;

– источники международного спортивного права;

– перспективы и тенденции развития системы международного спортивного права в условиях глобализации;

– субъекты международного спортивного права;

– понятие и история зарождения и развития международного спортивного движения, его современная структура;

– особенности международного спортивного движения студентов;

– особенности международных спортивных соревнований, их регулирования, организации и проведения;

– требования к спортивной инфраструктуре проведения международных спортивных соревнований;

– обязанности и ответственность организаторов международных спортивных соревнований;

– понятие и история олимпийского права;

– предмет и метод олимпийского права;

– источники и система олимпийского права;

– перспективы развития системы олимпийского права;

– субъекты олимпийского права;

– понятие, природу, содержание, структуру и иные особенности неправовой нормативной регламентации в области международного спортивного права и олимпийского права «lex olympica» и «lex sportiva»;

– особенности взаимодействия международного спортивного права, олимпийского права, национального спортивного права, «lex sportiva» и «lex olympica».

– особенности общественных отношений, возникающих в связи с организацией и проведением Олимпийских игр;

– особенности регулирования информационного обеспечения организации и проведения Олимпийских игр;

– особенности использования олимпийской символики и паралимпийской символики;

– правовые основы подготовки и проведения XXII Олимпийских зимних игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в городе Сочи;

– особенности обеспечения безопасности в период проведения Олимпийских игр и Паралимпийских игр;

– особенности регулирования градостроительных и земельных отношений в связи с организацией и проведением Олимпийских игр и Паралимпийских игр;

– особенности статуса и правового регулирования деятельности Государственной корпорации по строительству олимпийских объектов и развитию города Сочи как горноклиматического курорта;

– понятие, принципы, регламентация, структура и особенности организации международного паралимпийского движения;

– особенности организации и проведения Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, Всемирных специальных олимпийских игр.

В результате реализации целей и задач настоящего учебного курса на основе полученных знаний обучающиеся (магистранты) должны получить общие прикладные знания в предметной области спортивного права, а также умения и навыки:

знать:

– понятие, предмет и метод международного спортивного права;

– особенности регулирования международного сотрудничества в области спорта;

– особенности взаимодействия системы профессионального спорта и международного правопорядка;

– особенности и структуру системы международного спортивного права;

– источники международного спортивного права;

– перспективы и тенденции развития системы международного спортивного права в условиях глобализации;

– субъектов международного спортивного права;

– понятие и историю зарождения и развития международного спортивного движения, его современную структуру;

– особенности международного спортивного движения студентов;

– особенности международных спортивных соревнований, их регулирования, организации и проведения;

– требования к спортивной инфраструктуре проведения международных спортивных соревнований;

– обязанности и ответственность организаторов международных спортивных соревнований;

– понятие и историю олимпийского права;

– предмет и метод олимпийского права;

– источники и систему олимпийского права;

– перспективы развития системы олимпийского права;

– субъектов Олимпийского права;

– понятие, природу, содержание, структуру и иные особенности неправовой нормативной регламентации в области международного спортивного права и олимпийского права «lex olympica» и «lex sportiva»;

– особенности взаимодействия международного спортивного права, олимпийского права, национального спортивного права, «lex sportiva» и «lex olympica».

– особенности общественных отношений, возникающих в связи с организацией и проведением Олимпийских игр;

– особенности регулирования информационного обеспечения организации и проведения Олимпийских игр;

– особенности использования олимпийской символики и паралимпийской символики;

– правовые основы подготовки и проведения XXII Олимпийских зимних игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в городе Сочи;

– особенности обеспечения безопасности в период проведения Олимпийских игр и Паралимпийских игр;

– особенности регулирования градостроительных и земельных отношений в связи с организацией и проведением Олимпийских игр и Паралимпийских игр;

– особенности статуса и правового регулирования деятельности Государственной корпорации по строительству олимпийских объектов и развитию города Сочи как горноклиматического курорта;

– понятие, принципы, регламентация, структуру и особенности организации международного паралимпийского движения;

– особенности организации и проведения Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, Всемирных специальных олимпийских игр;

уметь:

– использовать полученные знания на практике; использовать теоретические основы правового регулирования в области спорта в правотворческой и правоприменительной деятельности, а также в неправовых формах нормотворчества и реализации норм неправовой регламентации в области спорта;

– анализировать нормативные правовые акты и документы неправовой регламентации в области спорта;

– анализировать судебные решения и решения негосударственных арбитражных инстанций;

– проводить анализ правового регулирования и саморегулирования в области спорта в России и в зарубежных странах, а также на международном уровне, состояния нормативного обеспечения в области спорта, включая его конституционно-правовую, административно-правовую, финансово-правовую, гражданско-правовую, хозяйственно-правовую и уголовно-правовую составляющие, а также документов неправовой регламентации в области спорта, международных документов;

владеть навыками:

– использования специальной терминологии спортивного права, современного инструментария спортивно-правового регулирования;

– самостоятельной работы с нормативным, документационно-правоприменительным и источниковедческим материалом по спортивному праву;

– обобщения и анализа материалов по конкретным ситуациям, связанным с правонарушениями в спортивной сфере;

– анализа судебных решений и решений негосударственных арбитражных инстанций;

– изучения и экспертирования (в том числе сравнительно-правового, юридико-лингвистического и др.) государственных нормативных правовых актов, документов неправовой регламентации в области спорта;

– самостоятельного принятия решений при осуществлении профессиональной деятельности в спортивной сфере.

Обучающийся должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач:

а) правотворческая деятельность:

подготовка проектов нормативных правовых актов;

б) правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;

в) правоохранительная деятельность:

защита прав, свобод и законных интересов граждан и юридических лиц;

г) экспертно-консультационная деятельность:

оказание юридической помощи, консультирование по правовым вопросам;

осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов и документов неправовой регламентации в области спорта;

д) организационно-управленческая деятельность:

осуществление организационно-управленческих функций;

е) научно-исследовательская деятельность:

участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ж) педагогическая деятельность:

преподавание юридических дисциплин.