Темы курсовых работ по психологии для IV курса очной формы обучения на 2009-2010 учебный год. Самойлик Н. А., старший преподаватель

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Темы курсовых работ студентов 4 курса очной формы обучения специальности «Педагогика, 134.67kb.
• Темы курсовых работ по баскетболу (8 семестр) 2009 2010 учебный год, 10.63kb.
• Темы курсовых работ по дисциплине «Налоговое право» для студентов 4 курса очной формы, 24.51kb.
• Преподаватель, 45.5kb.
• Е. В. Иванова Тематика курсовых работ по гражданскому праву для студентов 3 курса очной, 27.17kb.
• Темы курсовых работ для 3 курса на 2009 2010 учебный год, 105.5kb.
• Темы курсовых работ курсовых работ по базовым и новым физкультурно-спортивным видам, 41.65kb.
• Список тем для написания курсовых работ по дисциплине «Гражданское право» для студентов, 43.87kb.
• Темы курсовых работ для студентов 3 курса иф дфо на 2009 2010 учебный год, 63.75kb.
• Распределение курсовых работ по специализации для студентов 4 курса заочной формы обучения, 55.34kb.

Темы курсовых работ по психологии

для IV курса очной формы обучения на 2009-2010 учебный год.


Самойлик Н. А., старший преподаватель

1. Психологические факторы адаптации первоклассника к школе.
   
2. Психологические условия готовности дошкольников к началу
   школьного обучения.
   
3. Психология одаренности.
   
4. Значение игры для психического развития ребенка.
   
5. Изучение мотивации обучения подростков.
   
6. Истоки формирования личности, ее наиболее ранние проявления.
   
7. Методы психологии, используемые в учебной деятельности.
   
8. Сравнительный анализ теорий научения в отечественной и зарубежной
   психологии.
   
9. Особенности внимания школьников на уроках истории.
   
10. Особенности эмоциональных реакций школьников подросткового
    возраста.
    
11. Психологические факторы семейного воспитания.
    
12. Психологический портрет детей, оставшихся без родителей.
    
13. Психологические особенности семейного воспитания.
    
14. Психология формирования ценностных ориентации личности.
    
15. Анализ структуры учебной деятельности.
    
16. Психологический анализ деятельности.
    
17. Мотивационная сфера личности и ее развитие в онтогенезе.
    
18. Развитие способностей в онтогенезе.
    
19. Сравнительный анализ стратегий традиционного и инновационного
    образования.
    
20. Биологическое и социальное в психике человека.
    
21. Обучение и развитие. Условия развивающего обучения.
    
22. Роль семьи в воспитании ребенка.
    
23. Влияние стиля семейного воспитания на самооценку дошкольника.
    
24. Происхождение семьи в истории общества.
    
25. Супружеские отношения и их влияние на внутрисемейные отношений.
    
26. Стресс, источники его возникновения и формирование
    стрессоустойчивости.
    
27. Самооценка и уровень притязаний младшего школьника.
    
28. Проблема подготовки старшеклассников к семейной жизни.
    
29. Психологические факторы успешности младших школьников.
    
30. Развитие памяти школьников на уроках истории.
    
31. Особенности развития мышления детей младшего школьного возраста.
    
32. Развитие интеллекта у детей младшего школьного возраста на уроках
    истории.
    
33. Психология агрессии.
    
34. Психологии тревожности.
    
35. История перинатальной психологии в трудах отечественных и
    зарубежных психологов.