Студентське наукове товариство кафедри гуманітарно-соціальних дисциплін Рівненського інституту Університету «Україна»
| Вид материала | Документы |
- Студентське наукове товариство кафедри соціальної роботи Рівненського інституту Університету, 34kb.
- Положення про студентське наукове товариство ужгородського національного університету, 144.15kb.
- Апії у роботі психолога з дітьми та підлітками олена Ставицька, кандидат психологічних, 537.01kb.
- М. Львів, вул. Квітнева 6 (навчальний корпус №29 Національного університету «Львівська, 44.61kb.
- Інститут соціальних наук загальний опис Інституту соціальних наук, 29.91kb.
- «Студентське літо» – 2011: свято юності та творчості, 63.02kb.
- Методичні рекомендації до виконання науково-дослідницьких робіт Рівне 2011, 721.09kb.
- Сметанський Микола Іванович Фахівець у галузі педагогіки. Доктор педагогічних наук, 191.78kb.
- Вітенко Ігор Михайлович методист лабораторії природничо-математичних дисциплін Тернопільського, 289.2kb.
- Університету «Україна» Віктор Малишев, доктор технічних наук, завідувач кафедри професор, 289.62kb.
Студентське наукове товариство кафедри гуманітарно-соціальних дисциплін Рівненського інституту Університету «Україна»
На кафедрі гуманітарно-соціальних дисциплін наукова робота студентів реалізується роботою «Філософсько-етичного наукового клубу» як просвітницько-виховного об’єднання. Робота клубу здійснюється у форматі проведення засідань, які проходять два рази на місяць. Інформацію про проведення засідань учасники клубу отримують завчасно.
Мета та завдання роботи клубу:
- формувати науковий світогляд студентів;
- допомогти молодим людям усвідомити свою відповідальність як особистості і як громадянина;
- ознайомити студентів із моральними цінностями і заохотити їх до виконання норм моральної поведінки у щоденному житті;
- сприяти формуванню етичних навичок, необхідних для людського співжиття.
Методи та форми роботи клубу:
-·обговорення;
-·дискусія;
-·гра;
-·тестування й анкетування;
-·театралізація;
-·перегляд відеофільмів;
-·запрошення гостей;
-·виступи спеціалістів по запропонованих темах.
Пропоновані для обговорення теми:
Тема 1: Знайомий незнайомець.
Мета: Допомогти студентам усвідомити, що вони мають власний внутрішній світ, свої особливості характеру й темпераменту, і сприймати себе мають такими, якими вони є, це допомагатиме сприймати інших.
Тема 2: Боротьба зла і добра у свідомості людини.
Мета: Звернути увагу молодих людей на двоїстість їхніх думок і дій, на конфлікт доброго і злого в їхньому розумі і серці; пояснити причину цього конфлікту, показати вихід із нього.
Тема 3: Криві дзеркала.
Мета: Сприяти формуванню у юнаків та дівчат правильної самооцінки через усвідомлення ними того, що кожна людина – неповторна і цінна. Переконати молодих людей у тому, що відрізнятися від інших – добра річ, а не приголомшливий факт.
Тема 4: Цінність життя людини.
Мета: Дати можливість студентам замислитися над метою і сенсом свого життя. Заохотити їх до досягнення високої мети й усвідомлення сенсу життя.
Тема 5: Дурниці! Чи трагедія?
Мета: Допомогти студентам зрозуміти, як думки впливають на наші емоції, на наш фізичний та психоемоційний стан.
Тема 6: Шкідливі звички: ланцюжки, ланцюги, тенета.
Мета: Допомогти студентам зрозуміти, що шкідлива звичка – це залежність, яка диктує людині погану поведінку.
Тема 7: Навіть страшно подумати…
Мета: Показати студентам, як можна позбутися постійного страху і тривог. Вказати на взаємозв’язок між думками, почуттями і поведінкою.
Тема 8: Відгукніться! Я тут!
Мета: Переконати молодих людей, що почувати себе самотнім – не означає бути гіршим за всіх. Допомогти їм зрозуміти причину такого стану і способи виходу з нього.
Тема 9: Спалені мости.
Мета: Допомогти студентам усвідомити, що конфлікт стає проблемою тоді, коли ми не хочемо його розв’язувати.
Тема 10: Вибір друзів. Ходімо разом.
Мета: Пізнати простий принцип дружби: хто хоче мати друзів, той повинен бути доброзичливим.
Тема 11: Привіт, «хеллоу» та інше, або мистецтво спілкування.
Мета: Викласти основні принципи спілкування людей. Сприяти появі бажання спілкуватися з різними людьми.
Тема 12: Що означає поняття «любов»?
Мета: З’ясувати, що молоді люди думають про кохання і його місце в житті. Спробувати відрізнити кохання від закоханості. Дати уявлення про зріле кохання.
Тема 13: Взаємини з батьками. Не хочу йти додому.
Мета: Допомогти дітям розв’язувати конфлікти з батьками.
Тема 14: Вибери мене.
Мета: Пояснити, що щастя – це стан людини, що залежить не від обставин, а від того, як людина сприймає себе, оточуючих і довкілля.
Тема 15: Поняття долі.
Мета: Допомогти молодим людям зрозуміти, хто керує долею та запобігти зверненню до окультизму.
Тема 16: Зупиніть землю – я зійду: несправедливість у світі.
Мета: Допомогти студентам зрозуміти причину виникнення та існування страждань у світі.