Интернет-экзамен в сфере профессионального образования
Специальность: 080801.65 – Прикладная информатика (по областям)
Дисциплина: Концепции современного естествознания
Время выполнения теста: 60 минут
Количество заданий: 22
Требования ГОС к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы
Индекс
|
Дисциплина и ее основные разделы
|
Всего часов
|
ЕН.Ф
|
Федеральный компонент
|
1120
|
ЕН.Ф.03
|
Концепции современного естествознания :
Естественнонаучная и гуманитарная культуры; научный метод; история естествознания; панорама современного естествознания; тенденции развития. Корпускулярная и континуальная концепции описания природы; порядок и беспорядок в природе; хаос. Структурные уровни организации; микро-, макро- и мегамиры; пространство, время; принципы относительности; принципы симметрии; законы сохранения; взаимодействие; близкодействие, дальнодействие; состояние; принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности; динамические и статистические закономерности в природе; законы сохранения энергии; принцип возрастания энтропии; химические процессы, реакционная способность веществ; внутреннее строение и история геологического развития земли; современные концепции развития геосферных оболочек; литосфера как абиотическая основа жизни; экологические функции литосферы: ресурсная, геодинамическая, геофизико-геохимическая; географическая оболочка Земли; необратимость времени, самоорганизация в живой и неживой природе; принципы универсального эволюционизма; путь к единой культуре.
|
–
|
Тематическая структура АПИМ
N ДЕ
|
Наименование
дидактической единицы ГОС
|
N за-
да-
ния
|
Тема задания
|
1
|
Эволюция научного метода и естественнонаучной картины мира
|
1
|
Научный метод
|
2
|
Естествознание и его роль в культуре
|
3
|
Этика научных исследований. Псевдонаука
|
4
|
Развитие представлений о материи
|
5
|
Развитие представлений о движении
|
6
|
Развитие представлений о взаимодействии
|
2
|
Пространство, время, симметрия
|
7
|
Принципы симметрии, законы сохранения
|
8
|
Эволюция представлений о пространстве и времени
|
9
|
Специальная теория относительности
|
10
|
Общая теория относительности
|
3
|
Структурные уровни и системная организация материи
|
11
|
Микро-, макро-, мегамиры
|
12
|
Взаимосвязь структурных уровней организации материи
|
13
|
Организация материи на физическом уровне
|
14
|
Процессы на физическом уровне организации материи
|
15
|
Организация материи на химическом уровне
|
16
|
Процессы на химическом уровне организации материи
|
4
|
Порядок и беспорядок в природе
|
17
|
Механический детерминизм. Хаотическое поведение динамических систем
|
18
|
Динамические и статистические теории
|
19
|
Корпускулярно-волновой дуализм. Соотношения неопределенностей
|
20
|
Принцип дополнительности
|
21
|
Принцип возрастания энтропии
|
22
|
Закономерности самоорганизации
| Демонстрационный вариант
ЗАДАНИЕ N 1 (  - выберите один вариант ответа)
На эмпирическом уровне научного познания происходит…
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
выдвижение гипотез
|
|
2)
|
сбор фактов и информации
|
3)
|
предсказание новых явлений в рамках старых теорий
|
|
4)
|
объяснение и обобщение фактов
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 2 ( - выберите один вариант ответа)
Для естественных наук характерно…
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
раскрытие целей, намерений человека
|
|
2)
|
строго объективное объяснение действительности
|
3)
|
индивидуальное понимание мира
|
|
4)
|
истолкование явлений
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 3 ( - выберите один вариант ответа)
Выберите верный принцип этики научных исследований:
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
на научные открытия не существует права собственности, они являются достоянием всего человечества
|
|
2)
|
на научное открытие существует право собственности, ученый вправе монопольно распоряжаться им
|
3)
|
уже принятые научным сообществом идеи не критикуют
|
|
4)
|
прошлые заслуги всегда принимаются во внимание, если речь идет о научных доказательствах
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 4 (  - выберите варианты согласно указанной последовательности)
Расположите представления о материи в порядке их возникновения:
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
каждое вещество состоит из четырех стихий, смешанных в определенной
пропорции.
|
|
2)
|
существуют две формы материи, обладающие противоположными
свойствами, - вещество и физическое поле
|
3)
|
между материей в форме гравитационного поля и геометрическими
свойствами пространства-времени невозможно провести четкую грань
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 5 ( - выберите варианты согласно указанной последовательности)
Расположите представления о движении в порядке их возникновения:
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
существует множество форм движения материи
|
|
2)
|
существуют два вида движения: «естественное» и «насильственное»
|
3)
|
существует один вид движения – механическое перемещение тел в пространстве и времени
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 6 (  - выберите несколько вариантов ответа)
Гравитационное взаимодействие…
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
свойственно всем материальным объектам
|
|
2)
|
переносится фотонами
|
3)
|
в мегамире является определяющим
|
|
4)
|
не действует в макромире
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 7 ( - выберите один вариант ответа)
Инвариантность свойств объекта по отношению к каким-либо преобразованиям над ним – это …
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
нейтрализм
|
|
2)
|
симметрия
|
3)
|
эквивалентность
|
|
4)
|
асимметрия
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 8 ( - выберите один вариант ответа)
Выражение Аристотеля «Природа не терпит пустоты» исходно означает, что …
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
пустого пространства не существует
|
|
2)
|
материя стремится равномерно распределиться в пространстве
|
3)
|
познание природы требует вдумчивого отношения
|
|
4)
|
человек призван познавать Природу, заполняя «пустоты» незнания
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 9 ( - выберите несколько вариантов ответа)
Скорость света ….
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
не зависит от направления движения системы отсчета
|
|
2)
|
не зависит от скорости движения системы отсчета
|
3)
|
зависит от направления, но не зависит от скорости движения системы отсчета
|
|
4)
|
зависит от абсолютного значения скорости движения системы отсчета
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 10 ( - выберите несколько вариантов ответа)
Основу общей теории относительности составляют следующие положения:
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
скорость света есть величина постоянная в любых системах отсчета
|
|
2)
|
все физические процессы при одних и тех же условиях протекают одинаково в любых системах отсчета
|
3)
|
скорость света постоянна в областях, где гравитационными силами можно пренебречь
|
|
4)
|
масса не эквивалентна энергии в неинерциальных системах отсчета
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 11 ( - выберите варианты согласно тексту задания)
Установите соответствие между структурным уровнем Вселенной и
основными закономерностями движения объектов в нем:
1) мегамир
2) макромир
3) микромир
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
A)
|
законы классической механики и электродинамики
|
|
B)
|
законы квантовой механики и электродинамики
|
C)
|
закономерности специальной и общей теории относительности
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 12 ( - выберите варианты согласно тексту задания)
Соотнесите свойство системы с проявлением этого свойства в природном объекте:
1) интегративность
2) целостность
3) иерархичность
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
A)
|
свойства молекулы воды – это не сумма свойств атомов кислорода и водорода, из которых она состоит
|
|
B)
|
в живом организме согласованно функционируют системы всех уровней организации
|
C)
|
вода состоит из молекул, молекулы из атомов, а последние из элементарных частиц
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 13 ( - выберите один вариант ответа)
Укажите основные характеристики элементарных частиц:
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
масса, заряд, спин, время жизни, внутренние квантовые числа
|
|
2)
|
масса, заряд, квантовое число, валентность, аромат
|
3)
|
масса покоя, спин, странность, энтальпия, цвет
|
|
4)
|
время жизни, энтропия, заряд, цвет, момент импульса
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 14 ( - выберите несколько вариантов ответа)
Явление естественной радиоактивности состоит в способности
ядер некоторых атомов самопроизвольно:
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
превращаться в ядра других элементов с испусканием определенных частиц
|
|
2)
|
превращаться в ядра других химических элементов без обмена энергией и
частицами с окружающей средой
|
3)
|
испускать постоянное рентгеновское излучение независимо от температуры
или давления
|
|
4)
|
делиться на ядра более легких химических элементов, испуская при этом
ядра атомов гелия, электроны и электромагнитное излучение
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 15 ( - выберите один вариант ответа)
В химических превращениях молекулы …
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
не сохраняются
|
|
2)
|
сохраняют свою индивидуальность
|
3)
|
не изменяют свою электронную структуру
|
|
4)
|
не изменяют свой состав
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 16 ( - выберите один вариант ответа)
Увеличение концентрации реагирующих веществ приводит к увеличению скорости химической реакции, поскольку …
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
выше вероятность столкновения частиц реагентов
|
|
2)
|
понижается энергетический барьер реакции
|
3)
|
растет скорость движения молекул
|
|
4)
|
увеличивается число активных молекул
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 17 ( - выберите один вариант ответа)
«Британская энциклопедия» поясняет понятие «детерминизм» строками Омара Хайяма:
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
В этом мире не вырастет правды побег,
Справедливость не правила миром вовек
|
|
2)
|
Сущим в мире считай только дух вездесущий,
Чуждый всяких вещественных перемен
|
3)
|
Уж первая заря Творенья записала
То, что прочтет последний, Судный день
|
|
4)
|
Яд, мудрецом тебе предложенный, прими,
Из рук же дурака не принимай бальзама
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 18 ( - выберите несколько вариантов ответа)
Молекулярно-кинетическая теория газов позволяет точно рассчитывать:
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
отклонение скорости данной молекулы в данный момент времени от среднего значения
|
|
2)
|
средние значения величин, характеризующих коллектив молекул газа
|
3)
|
скорость любой заданной молекулы газа
|
|
4)
|
лишь вероятность того, что данная молекула имеет заданную скорость
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 19 ( - выберите один вариант ответа)
Концепция корпускулярно-волнового дуализма состоит в том, что:
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
все материальные объекты делятся на те, которые ведут себя как частицы, и те, которые ведут себя как волны
|
|
2)
|
каждый материальный объект может вести себя и как частица (поток частиц) и как волна, в зависимости от ситуации
|
3)
|
свет (электромагнитное излучение) может вести себя и как поток частиц-фотонов, и как волна, в зависимости от ситуации
|
|
4)
|
свет с малыми длинами волн представляет собой поток частиц – фотонов, а с большими длинами волн – электромагнитную волну
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 20 ( - выберите несколько вариантов ответа)
Верно, что:
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
наблюдение волновых свойств материального объекта делает невозможным одновременное наблюдение его корпускулярных свойств
|
|
2)
|
исследование волновых свойств материального объекта делает ненужным исследование его корпускулярных свойств
|
3)
|
наблюдение корпускулярных свойств материального объекта делает невозможным одновременное наблюдение его волновых свойств
|
|
4)
|
исследование корпускулярных свойств материального объекта делает ненужным исследование его волновых свойств
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 21 ( - выберите один вариант ответа)
Смысл первого закона термодинамики:
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
энергия может только переходить из одной формы в другую, но не может возникать или исчезать
|
|
2)
|
энтропия может только переходить из одной формы в другую, но не может возникать или исчезать
|
3)
|
все формы энергии равноценны как количественно, так и качественно
|
|
4)
|
энергия незамкнутой системы может только убывать
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 22 ( - выберите несколько вариантов ответа)
Синергетика:
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1)
|
сформировалась во второй половине XX века
|
|
2)
|
рассматривает общие закономерности самоорганизации в живой и неживой природе
|
3)
|
рассматривает пути выхода цивилизации из энергетического кризиса
|
|
4)
|
является современной формой биологического эволюционизма
|
|
|
|
|
