Решение 3-го Всероссийского совещания заведующих кафедрами вузов по вопросам образования в области безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды

Вид материала

Решение

Подобный материал:

• А. А. Даниленко «Об организации мониторинга окружающей среды на территории г. Новосибирска, 38.68kb.
• Меморандум о взаимопонимании по вопросам сотрудничества в области охраны окружающей, 54.6kb.
• Рекомендации семинара заведующих кафедрами и преподавателей по дисциплине «Метрология,, 57.13kb.
• Положение о ежегодном региональном этапе Всероссийского конкурса юных исследователей, 181.93kb.
• " Техносферная безопасность в образовательной сфере", 68.41kb.
• Решение 10 сентября 2007 года №36 город Актау, 22.02kb.
• Методические указания по курсу «история и методология науки и производства в области, 460.53kb.
• План основных мероприятий по проведению в 2011 году Общероссийских Дней защиты от экологической, 297.57kb.
• Основы безопасности жизнедеятельности, 658.7kb.
• Рабочая программа по дисциплине «безопасность жизнедеятельности» по специальности 060800, 564.1kb.

РЕШЕНИЕ

3-го Всероссийского совещания заведующих кафедрами вузов

по вопросам образования в области безопасности жизнедеятельности

и защиты окружающей среды,

состоявшегося в мае 2005 года на базе МГТУ им. Н.Э.Баумана

В работе совещания приняло участие 104 заведующих кафедрами из 64 городов России, а также 88 представителей различных организаций и министерств России. Всего в работе совещания приняли участие 192 человека.

Заслушав отчет председателя Научно-методического совета (НМС) по безопасности жизнедеятельности и Учебно-методического совета (УМС) по образованию в области техносферной безопасности (направления 656500, 656600, 553500) учебно-методического объединения (УМО) вузов по университетскому политехническому образованию, заслуженного деятеля науки РФ, доктора технических наук, профессора Белова СВ. и выступления участников, совещание отмечает, что за истекший период НМС, УМС и их Президиумами проделана большая организационная и научно-методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса.

НМС и УМС удалось сохранить положительную динамику развития и позиции, которые были достигнуты до 2001 года. По целому ряду направлений деятельности НМС и УМС упрочили свои позиции и пользуются заслуженным авторитетом в системе образования РФ. Во многом этому способствовал организованный по инициативе Президиумов НМС и УМС научно-практический и учебно-методический журнал «Безопасность жизнедеятельности», в котором наряду с публикациями результатов научных исследований регулярно публикуются учебно-методические разработки, проводятся дискуссии по действующим и вновь разрабатываемым учебным планам и стандартам специальностей и направлений, входящих в сферу деятельности НМС и УМС.

Участники совещания отмечают большую работу, проводимую УМС, по учебно-методическому обеспечению образовательного процесса, а также по анализу готовности вузов-заявителей, претендующих на начало подготовки специалистов по специальностям и направлениям, объединенных в УМС.

В настоящее время почти в 240 ВУЗах России открыты специальности 320700, 330100, 330200, 330400, 330500, 330600 с ежегодным выпуском более 5000 человек. УМС оказывает методическую помощь кафедрам, специализирующимся в области безопасности и защиты окружающей среды. Члены НМС и УМС регулярно

2

командируются в различные вузы России с целью оказания организационно-методической помощи в становлении и совершенствовании работы по подготовке дипломированных специалистов.

Коллективы кафедр активно участвуют в научно-исследовательских работах, финансируемых из различных источников, что свидетельствует о высоком научном потенциале профессорско-преподавательского состава. Коллективами ряда кафедр организованы и прошли соответствующую аккредитацию и лицензирование органы и лаборатории по сертификации предприятий и организаций по охране труда, лаборатории по сертификации изделий на соответствие требованиям безопасности, а также по аттестации рабочих мест (МЭИ ТУ), открыты центры по переподготовке кадров (МГТУ им. Н.Э.Баумана, МГТУ «Станкин», МГИСиС и др.). Этот вид деятельности способствует совершенствованию, как материальной базы, так и методического уровня кафедр.

Совещание отмечает, что в ряде вузов из-за отсутствия необходимого финансирования образовательного процесса организация лабораторного практикума остается на низком уровне, что не соответствует требованиям стандартов, несмотря на то, что Росучприбором России разработаны типовые лабораторные работы по дисциплине БЖД.

Нередки случаи, когда, используя доступность издательств, преподавателями кафедр издается литература, не прошедшая объективного рецензирования и которая в дальнейшем рекомендуется студентам в качестве учебной литературы, в результате чего наносится вред образовательному процессу. К сожалению, ситуация с преподаванием курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) в средней школе не соответствует требованиям вузов и ссузов. Учебники по курсу ОБЖ требуют фундаментальной переработки, как по содержанию, так и по перечню, рассматриваемых тем. Следует констатировать, что за истекший период после предыдущего аналогичного совещания заведующих кафедрами ситуация с преподаванием ОБЖ в школах изменилась в худшую сторону. Работа по повышению квалификации преподавателей школ, ведущих занятия по ОБЖ строятся на идеологии ГО ЧС, которая не учитывает интересы дисциплины БЖД, читаемой в ВУЗах.

НМС и УМС большое внимание уделяли совершенствованию образовательных стандартов и их структуры, проекты которых обсуждались на расширенных заседаниях НМС и УМС. В настоящее время подготовлены новые стандарты и учебные планы для открытия подготовки бакалавров и магистров по БЖД, которые обсуждались на

3

заседании НМС и УМС с привлечением представителей Министерства образования и науки Российской Федерации (далее Министерство), МЧС и ВУЗов России.

НМС подготовлена к утверждению Примерная программа по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для вузов (IV поколение, см. приложение к журналу БЖД 2004, №12).

Силами представителей МЭИ (ТУ) подготовлен и сдан в опытную эксплуатацию первый вариант сетевого учебно-методического комплекса по БЖД в системе открытого (дистанционного) образования.

Остался не выполненным пункт решения, касающийся выдачи удостоверений, установленного образца («эксперт», «аудитор-сертификатор», «энергоаудитор» и групп по электробезопасности) выпускникам вузов. Основной причиной невыполнения является реорганизация и ликвидация министерств и ведомств и ротация кадров, принимающих решение по данному вопросу.

Отсутствие поддержки со стороны Министерства не позволило НМС организовать необходимое число региональных факультетов повышения квалификации (ФПК) профессорско-преподавательского состава в области БЖД. Б настоящее время по предложению ряда вузов рассматриваются вопросы об организации региональных ФПК, финансируемых за счет собственных финансовых средств ВУЗов-участников.

На основании обсуждения докладов и сообщений, сделанных кафедрами, руководителями Министерств и промышленных предприятий совещание постановляет:

1. Одобрить работу НМС и УМС в 2001 -2005 гг. Просить руководство
   Министерства и Федерального агентства по образованию сохранить в их
   системе НМС по безопасности жизнедеятельности и УМС по образованию в
   области техносферной безопасности.
   
2. УМС продолжить работу по созданию единого направлению «Техносферная
   безопасность», объединяющего специальности направлений подготовки
   дипломированных специалистов 666500, 656600 и по созданию нового
   направления «Безопасность жизнедеятельности» многоуровневой подготовки
   бакалавров и магистров. Проекты ГОС для подготовки бакалавров и магистров
   по БЖД утвердить.
   
3. НМС и УМС при разработке нового поколения ГОС добиться введения в
   стандарты всех направлений подготовки бакалавров и специалистов
   общепрофессиональной дисциплины БЖД, а Ученым Советам вузов
   

рекомендовать введение в учебные планы дополнительно специальной дисциплины «Безопасность труда в отрасли».

4. Просить Министерство установить единую форму отчетности по БЖД -
   «экзамен» для всех вузов.
   
5. НМС продолжить работу по совершенствованию примерной программы
   дисциплины БЖД и учебных планов, в которых предусмотреть общий объем
   дисциплины БЖД не менее 187 часов. Примерную программу по дисциплине
   БЖД для вузов (IV поколение, автор Белов СВ.) утвердить.
   
6. НМС совместно с Министерством завершить в 2005г. работу над концепцией
   непрерывного образования в области безопасности жизнедеятельности на всех
   уровнях образовательного процесса, в которой должны быть учтены интересы
   вузов, ссузов школьного образования, министерств и ведомств РФ.
   Концепцию (авторы Белов СВ. и Девисилов В.А.) принять за основу, доработать
   и вынести на всенародное обсуждение (публикация в газете).
   
7. НМС усилить контроль за правомерностью присвоения грифов «учебник»,
   «учебное пособие», ввести в практику выборочную проверку вузов по вопросам
   обеспечения и использования учебной литературы при подготовке
   дипломированных специалистов, бакалавров и магистров; поощрять практику
   создания творческих коллективов для написания учебников и учебных пособий,
   
8. НМС продолжить публикацию материалов учебно-методического характера в
   журнале «Безопасность жизнедеятельности», шире практиковать дискуссии по
   рассматриваемым в публикациях вопросам с подведением итогов дискуссий на
   заседаниях НМС и УМС, содействовать созданию региональных редакционных
   коллегий журнала.
   

9. НМС и УМС ввести в практику анализ (отчет) деятельности кафедр (1 раз в 3
   года), открывших подготовку дипломированных специалистов в области
   безопасности жизнедеятельности на расширенных заседаниях Советов.
   
10. НМС совместно с ФГУП «РНПО «Росучприбор» оптимизировать требования к
    материально-техническому обеспечению учебного процесса дисциплины БЖД в
    соответствии с примерной программой для вузов (IV поколение), провести
    мониторинг уровня материально-технического оснащения кафедр БЖД в
    подведомственных вузах, результаты мониторинга опубликовать в журнале
    «Безопасность жизнедеятельности».
    
11. УМС разработать и представить на утверждение в Министерство новую
    редакцию инструкции по выполнению обязательного раздела по БЖД и ЗОС в
    выпускной квалификационной работе студентами всех вузов.
    
12. УМС ходатайствовать перед Министерством об обязательном введении
    преподавателей кафедр БЖД и ЗОС в состав ГАК, основываясь на указаниях
    Министра образования Российской Федерации от 30.01.03 №39-51-19/09.
    
13. НМС разработать и утвердить для всех центров и факультетов ПКП единую
    программу дисциплины БЖД, опубликовать единую программу в журнале
    «Безопасность жизнедеятельности».
    
14. Просить Министерство разработать и утвердить новую программу курса ОБЖ
    для средней школы и дисциплины БЖД для ссузов с учетом пожеланий и
    рекомендаций настоящего Совещании и НМС БЖД вузов.
    
15. НМС разработать в 2005г. и представить в Министерство предложения к
    Федеральной программе по научно-образовательному совершенствованию
    уровня безопасности жизнедеятельности человека в производственных, бытовых
    и социальных условиях.
    
16. НМС совместно с Министерством распространить накопленный вузами России
    (МГТУ им. Н.Э.Баумана, МЭИ (ТУ), МАИ, РГТУ, РГУ нефти и газа и др.) опыт
    проведения школьных, студенческих и аспирантских научно-методических
    конференций, способствующих реализации идеи непрерывного образования в
    области безопасности жизнедеятельности и пропаганде результатов научно-
    технической деятельности молодежи и их руководителей.
    
17. Основные итоги Совещания опубликовать в журнале «Безопасность
    жизнедеятельности», дать информацию в СМИ и на телевидении.
    
18. Одобрить практику проведения Всероссийских совещаний заведующих
    кафедрами на реже 1 раза в 4 года.
    

Заслуженный деятель науки РФ, доктор технических наук, профессор

Медведев В.Т.