Планируемый

СодержаниеР. К Периодическая печать Костромы
Основные направления в литературе: либералы, славянофилы, западники, почвенники.
Провер. работа по теме «Основные направления в литературе второй половины 19 века»
Р.К. Связь рода Островских с Костромой и Костромским краем
Знать: основные факты жизни и творческого пути А.Н.Островского; Основные этапы жизни и творчества, пьесы Островского, Уметь
Начало творческого пути. «Свои люди -сочтёмся» Островский и Гоголь. Добролюбов о комедии.
Город Калинов и его обитатели. Конфликт и расстановка действующих лиц «Обличие» хозяев жизни в драме
Знать: В чём заключается сила и слабость Катерины, черты характера, влияние жизни у Кабановых на Катерину;Уметь
Знать: в чём трагедия Катерины и Ларисы, общее и различное ; Актёрское мастерство. Уметь
ИКТ Мультипл. фильм ИКТ
Тестовая зачётная работа
Добролюбов об особенностях Гончарова-художника. Кругосветное плавание и цикл очерков «Фрегат Паллада»
Знать: Особенности творчества И. Гончарова, Добролюбов о творчестве писателя, очерк, особенности написания очерка Уметь
Полнота и сложность характера Обломова
Роль второстепенных персонажей в романе. Ольга Ильинская и Андрей Штольц. Разные подходы к оценке главной героини у Добролюбова
Знать: роль второстепенных персонажей, связь с главным героем произведения. Уметь
Зачёт «Жизнь и творчество И. Гончарова»
Знать о личности и судьбе Тургенева, его творчестве, глубоком психологизме его произведений, особенности творчества Уметь
Поэзия И. С. Тургенева
Базаров в системе действующих лиц, его конфликт с окружающим миром. Причины конфликта и одиночества Базарова
Знать: Взаимоотношения Базарова с Н и П Кирсановыми, общественно-политические взгляды. Отношение к окружающим Уметь
Знать: Взгляды Базарова на любовь до встречи с Одинцовой. Базаров и Одинцова, выдержал ли Базаров испытание любовью, Уметь
Отношение автора к своему герою
Знать: Жизненный и творческий путь писателя Уметь
Зачётная работа
Ф. И Тютчев – поэт-мыслитель, певец русской природы
Знать: Адресаты любовной лирики, неповторимость стихов Тютчева Уметь
Знать: Особенности философской лирики, анализ философской лирики Уметь
Основные мотивы в творчестве А. Фета. Слияние внешнего и внутреннего мира в лирике поэта.
Знать основные мотивы лирики Фета, размеры стиха. Уметь
Знать: Средства выразительности Уметь
Знать: Жизнь и творчество поэта, особенности творчества, раннее творчество, стиль. Знать
Становление Некрасова как поэта и общественного деятеля. Роль Белинского в жизни поэта.
Знать основные мотивы лирики, новаторство Н. А. Некрасова, размеры стиха, средства выразительности Уметь
Я лиру посвятил народу своему…» Народ в лирике Некрасова. Новые подходы к поэтическому Творчество поэта в 60-70-е годы – развити
Образ «народного заступника». Народ и Гриша Добросклонов
Зачётная работа по творчеству Некрасова
Знать: Раскольников среди униженных и оскорблённых, конфликт героя с миром, мир духовных исканий главного героя Уметь
Тестовая зачётная работа по творчеству писателя.
По страницам великой жизни. Л. Н. Толстой Жизненный и творческий путь
Уметь делать индивидуальные сообщения на заданную тему.Знать
Изображение войны 1805-1807 гг. Шенграбенское и Аустерлицкое сражения. Героизм капитана Тушина и Тимохина.
Знать: Кутузов – истинный вождь, избранный народом; Наполеон – олицетворение антинародных интересов, законов Уметь
Знать: Жизненный путь Пьера и Андрея, нравственные, духовные искания героев, взлёты и падения, итог жизни Уметь
Жизнь сердца
Знать:Жизнь и творчество Льва Толстого, особенности его творчества, произведения Уметь
Зачёт по теме «Жизнь и творчество Л. Н. Толстого»
Его врагом была пошлость».Маленькие трилогии. Чехов – продолжатель традиций Щедрина и Гоголя
Знать: Трагизм повседневно-будничного существования и духовного оскудения личности, Уметь
Знать: Отношение к саду героев пьесы, цели, Уметь
Разлад между желаниями и реальностью их осуществления
Зачёт по творчеству
Творчество Гёте
Муниципальное общеобразовательное учреждение поназыревская средняя общеобразовательная школа
Пояснительная записка
Общая характеристика учебного предмета.
Ц ел и. Изучение литературы в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: • воспитание
Место предмета в базисном учебном плане.
Общеучебные умения, навыки и способы деятельности.
Требования к уровню подготовки выпускников
Учебно-методический комплекс
Произведения для заучивания наизусть