Планы семинарских занятий Список литературы Самостоятельная работа студента
| Вид материала | Планы семинарских занятий |
- Учебная программа Планы семинарских занятий / вопросы, литература, темы докладов, 303.24kb.
- Планы семинарских занятий по этнологии Китая Тематический план практических занятий, 103.66kb.
- Савинова Ольга Николаевна планы семинарских занятий, 131.92kb.
- И. М. Губкина кафедра экономической теории планы семинарских занятий, 136.82kb.
- Планы семинарских занятий для студентов II курса специальности 350400, 317.55kb.
- Планы семинарских занятий, 139.23kb.
- Планы семинарских занятий для студентов общеюридического факультета Специальность 030501., 114.81kb.
- Планы семинарских занятий для студентов оюф специальность 030501. 65 Юриспруденция, 122.09kb.
- Планы семинарских занятий для студентов II курса специальности 061100, 291.64kb.
- Международное уголовное право, 387.4kb.
СТО 02069668 2.001-2008
Планы лекционных занятий
Планы семинарских занятий
Список литературы
Самостоятельная работа студента
Вопросы для зачета (очная форма обучения)
Вопросы для зачета (заочная форма обучения)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖЕДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ
КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Римское право»
по специальности «Юриспруденция» (по ОКСО – 03.05.01)
и направления «Юриспруденция» (по ОКСО – 03.05.01)
Составитель
к.и.н., доцент кафедры гражданского права С.Л. Мельников
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры гражданского права
«05» мая 2010 г.
Заведующий кафедрой гражданского права доцент, к.ю.н. В.Н. Черняев
Подпись:__________________________
Согласовано с методической комиссией ИПСУБ УдГУ «_____»______2010 г.
Председатель методической комиссии_________________
Подпись:__________________________
Ижевск, 2010
Перечень материалов, входящих в учебно–методический комплекс
I. Извлечение из ГОС ВПО по специальности (направлению подготовки)
II. Рабочая программа по дисциплине
1.Цель, задачи курса
2. Краткая характеристика курса
3.Учебно – тематический план для студентов очной формы, сокращенные сроки обучения на базе СПО.
4. Содержание курса лекционных занятий.
5. Планы семинарских и практических занятий.
6. Учебно–тематический план для студентов заочной формы обучения, сокращенные сроки обучения на базе ВПО и СПО.
7. Вопросы к зачету.
8. Список литературы.
III Формы самостоятельной работы студентов по курсу «Римское право» и методические рекомендации по их выполнению
IV. Методические рекомендации для преподавателей, ведущих семинарские (практические) занятия
V. Пакет контрольных заданий для текущей и промежуточной аттестации
I. Извлечение из государственных образовательных стандартов
по специальности «Юриспруденция» и направлению «Юриспруденция»
В рамках специальности и направления «юриспруденция» юрист получает фундаментальную и специальную подготовку в области юриспруденции.
Деятельность юриста направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества.
Юрист должен уметь:
- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
- вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
- систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Юрист должен понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.
ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММЫ
| Индекс | Наименование дисциплины и ее основные разделы |
| ОПД.Ф.17 | Римское право. Роль римского права в истории права; источники римского права; обычное право и закон; деятельность юристов; иски; правовое положение римских граждан и других субъектов римского права; римская семья; вещные права; содержание права частной собственности; сервитуты; эмфитевзис и суперфиций; наследственное право; виды договоров; исполнение обязательств и ответственность за исполнение; право наследования по завещанию и по закону; легаты и фидеикомиссы; рецепция римского права |
II. Рабочая программа по дисциплине
| | Очная форма обучения, сокращенные сроки обучения на базе среднего профессионального образования | Заочная форма обучения, сокращенные сроки обучения на базе высшего профессионального образования | Заочная форма обучения, сокращенные сроки обучения на базе среднего профессионального образования | | |
| Курс | 1 | 1 | 1 | | |
| Семестр | 1 | 1 | 1 | | |
| Всего аудиторных часов | 66 | 12 | 12 | | |
| Лекции (час.) | 34 | 12 | 12 | | |
| Практические занятия и семинары (час.) | 32 | - | | - | - |
| Лабораторные работы (час.) | - | - | - | - | - |
| Самостоятельная работа (час.) | 34 | 88 | 88 | | |
| Контрольные работы (семестр) | | - | | - | - |
| Экзамен (семестр) | - | - | - | - | - |
| Зачет (семестр) | 1 | 1 | 1 | | |
Рабочая программа составлена в соответствии со следующими документами:
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования «Специальность. 030501 – Юриспруденция. Квалификация – юрист от 27 марта 2000 г.
Составитель рабочей программы:
К.и.н. доцент кафедры гражданского права С.Л. Мельников.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры гражданского права«05» мая 2010 г.
Заведующий кафедрой гражданского права доцент, к.ю.н. В.Н. Черняев
Решение методической комиссии Института права, социального управления и безопасности от «_____» ____________________________
Председатель методической комиссии__________________
Подпись:__________________________
Согласовано с библиотекой УдГУ«_____» ________________
Директор библиотеки УдГУ ____________________________
Подпись:__________________________
- Цель, задачи курса
Основной целью преподавания дисциплины «Римское право» является раскрытие ее дидактический потенциала, который направлен на подготовку студентов к пониманию основ современного гражданского права, углубление блока цивилистических и историко - правовых дисциплин актуальных для будущего специалиста, формирование у студента основ знаний в области римского частного права его базовых принципов, фундаментальных понятий и основных институтов.
Задачи изучения курса:
- рассмотрение познавательных возможностей римского права и его значение для юридических наук;
- ознакомление студентов с эволюцией и системой римского права;
- формирование знаний об основных источниках римского права, его принципах;
ми юридических терминов и понятий;
- знакомство с базовыми юридическими дефинициями римского права, а также текстами римских классических юристов.
Краткая характеристика курса
Курс «Римское право» содержит следующие разделы:
I. Общие сведения – римский правопорядок, предмет, место римского права, рецепция римского частного права;
II. Право лиц и семейное право – лица, брак, отцовская власть, опека и попечительство;
III. Вещные права – собственность, владение, сервитуты, залог и ипотека;
IV. Обязательственные права – общая теория обязательств, отдельные виды обязательств;
V. Наследственное право – общая теория приемства, отдельные случаи открытия наследства, легаты и фидеикомиссы.
Перечень дисциплин, знание которых необходимо для изучения Римского права. Римское право тесно связано с рядом отраслевых юридических дисциплин, и прежде всего с гражданским правом. Такое взаимодействие является актуальной потребностью повышения качества, эффективности преподавания и результативности научных исследований. Оба предмета обладают сходным категорийным аппаратом.