Л. Н. Коробейникова Марийключиковская оош 2010 г. М. С. Ивашина 2010 курс этнография народов урала рабочая программа
| Вид материала | Рабочая программа |
- Лицензия турагента: ав 157766 Донецкая обл г. Краматорск ул. Шкадинова,, 311.56kb.
- Киева каскад 4-6 (в период с 01. 04. 10-31. 10. 10), 280.34kb.
- "Скандинавская сказка" Стоимость тура: 895 евро + виза + каюта (100 евро 4-местная;, 158.66kb.
- Приказ 14 апреля 2010 г. №29 0 г. Екатеринбург Орезультатах III областного конкурса, 104.49kb.
- Рабочая программа по математике для 6 класса Рабочая программа введена в действие приказом, 172.47kb.
- Г. В. Худякова Программа, 157.46kb.
- Приказ № от 2010 года рабочая программа по курсу «технология» для 5 класса 2010-2011, 1179.16kb.
- Рассмотрено Согласовано Утверждаю Руководительмо зам. Директора Директор школы, 118.42kb.
- Программа спецкурса " этнография народов сибири" Якутск 2004, 98.86kb.
- А. А. Яковлева Рассмотрена на заседании шмс сентября 2010 г. «Утверждаю» сентября 2010, 819.1kb.
Согласовано Утверждаю
Председатель М/С Директор МОУ
________________ Л. Н. Коробейникова Марийключиковская ООШ
« »__________2010__г. _________М.С. Ивашина
« »_______2010__
курс
ЭТНОГРАФИЯ НАРОДОВ УРАЛА
рабочая программа
5 кл- 0,5 час в нед, 17 час в год
6 кл -0,5 час в нед, 17 час в год
7 кл- 0,5 час в нед. 17 час в год
8 кл- 0,5 час в нед. 17 час в год
9 кл- 0,5 час в нед. 17 час в год
Составитель:
Муликбаева Надежда Павловна
учитель этнографии
Марийские Ключики
2010
Пояснительная записка
по этнографии народов Урала
5, 6, 7, 8, 9 класс
Рабочая программа составлена основе программы «Этнокультурное образование» Программа «Этнография народов Урала». 5-8 класс. Авт Исаева Н. Ф. Екатеринбург, 2003 Данная программа учитывает индивидуальные особенности учащихся, соответствует базисному учебному плану. Рабочая программа соответствует требованиям ГОСа.
Цель _изучения «Этнографии народов Урала» в школе
- приобщить детей к этнографической деятельности по освоению историке
- культурного наследия Урала;
- адаптировать подрастающее поколение к жизни в современном обществе на основе накопленного жизненного опыта народов Росси и мира.
Основные задачи
- дать представление об этнографии как науке, изучающей народности, их духовную и материальную культуру;
-познакомить с народностями, населяющими Средний Урал, их этнокультурной историей;
- воспитывать патриотические и интернациональные чувства;
- способствовать исследовательской деятельности учащихся;
- показать роль культурных ценностей прошлого в современной жизни.
Предметные _задачи_
сформировать возможность реализации полученных знаний в заинтересовавшей его области;
- воспитывать потребность и навыки в работе по сбору экспонатов для школьного музея и рефератов, пропагандировать идеи взаимовлияния и взаимообогащения культуры народов разных национальностей, проживающих на территории Урала и нашей области, района, села;
- воспитывать уважительное отношение к другим национальным культурам;
- развивать умение работать с источниками информации, в том числе географо - краеведческими картами, атласами Свердловской области и своей местности.
Содержательные линии образования, реализуемые на уроках .
1. Художественная культура.
2. Информационная культура.
3. Родной язык.
4. Экологическая культура.
5. Социально - экономическая и правовая культура, культура здоровья и охраны жизнедеятельности проявляются через организацию учебного процесса, различные формы уроков.
Основные типы уроков в курсе « Этнография народов Урала»
Комбинированный урок
Урок — путешествие
Урок - викторина
Практическая работа
Экскурсия
Формы организации учебной деятельности
Групповые
Парные
Игровые
Коммуникативные
Содержание образования.
Требования к уровню подготовки учащихся.
ПРЕДМЕТНО - ИНФОРМАЦИОННАЯ.
- знать определение этнографии как науки;
- понимать смысл связей явлений природы с жизнью человека; понимать различие между понятиями «традиционная культура» и «национальная культура»;
-иметь представление, о народах Урала.
ДЕЯТЕЛЬНОСТНО - КОММУНИКАТИВНАЯ
- участие в полевых сборах; -ведение этнографического дневника; -изображение в рисунках местного жилища.
ЦЕННОСТНО -ОРИЕНТИРОВАННАЯ
- уважение к культурному наследию прошлых поколений;
-понимание единства национальной и интернациональной культур;
- признание нравственных ценностей как проявление культуры личности.
Контрольные мероприятия, отслеживающие соответствие знаний
требованиям к уровню подготовки учащихся:
Практические работы,
Сообщения.
Рефераты
Составление альбомов по заданным темам
Участие в научно - практических конференциях
Участие в районных конкурсах.
Программно — методическое обеспечение курса._
Основное обеспечение курса «Этнография народов Урала» - собранные
сведения в школьном краеведческом музее по этнографии, краеведению,
историй Урала.
ПРОГРАММНО _ МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ.
1. «Этнокультурное образование» Программа «Этнография народов Урала». 5-8 класс. Авт Исаева Н. Ф. Екатеринбург, 2003
2. Народы и культуры Урала в XIX-XX в. Г. Н Чагин. Екатеринбург, Сократ, 2002
3. Художественная культура Урала. И, Я. Мурзина Екатеринбург, Учебная книга, 2003
4. Из истории Урала. Н. И. Бибиков, Средне - Уральское книжное издательство. Свердловск, 1971
5. История Урала с древнейших времен и до наших дней. И. С. Огновская, Н. П. ПАопов
6. История родного края. Г. А. Кулагина, Средне - Уральское книжное издательство, 1976
7. География Свердловской области. В. Г. Капустин, И. Н Коренез, Екатеринбург, издательство Уральского университета
8. История Урала с древнейших времен и до конца ХШвека.Д. В. Бугров, В. М. Морозов. Екатеринбург, 1995
9. Екатеринбург - мой любимый город. Сократ, 1998
10.Материалы школьного музея: Альбомы:»Красноуфимский район», «Национальная одежда»
Стенды: «Наша деревня в 19 веке», «Путешествуя по деревне», Труженики тыла», «Ветераны Великой Отечественной войны»
Учебно - тематический план 5 класс (17 часов, 1 ч. в неделю)
1 - ое полугодие
| 1 | Введение. Ознакомление уч-ся с учебной программой правилами поведения уч-ся на уроках этнографии, в школьном музее, на экскурсии. Экскурсия в школьный музей. | 1 час |
| 2 | Этнография - историческая наука. 1)Что такое этнография. Связь этнографии с другими науками 2)Влияние природных условий и климата на жизнь человека, состояние его здоровья, одежды, жилища. | 0,5 0,5 |
| 3 | Культура как средство приспособления человека к окружающей среде 1 .Приспособление человека к природе 2.Религиозные верования и обряды 3.Развитие ремесел. Земледелие, скотоводство. 4.(Практическое занятие — сбор материала о народном жилище) | 1 час 1 час 1 час 1 час |
| 4 | Этнокультурная история народов Среднего Урала 1 .История заселения Урала 2.Коренные народы Урала 3.Уральская языковая семья 4.Пр.занятие. Составление этнической карты Урала | 1 час 0,5 ч. 0,5 ч. 1 час |
| 5 | Особенности быта, традиций и культуры коренного населения Среднего Урала. 1 .Из истории заселения Среднего Урала и нашего края народами финно - угорской группы. 2.Из истории заселения Среднего Урала удмуртами. Духовная и материальная культура удмуртов. З.Из истории заселения Среднего Урала народами тюркской языковой группы (татары, башкиры), материальная и духовная культура татарского населения. 4.Из истории заселения Урала марийцами, мордвой, чувашами. 5.Материальная и духовная культура марийского населения. б.Народные календарные праздники. Составление календарных праздников. 7.Марийские фольклорные коллективы. | 1 час 1 час 1 час 1 час 1 час 1 час 1 час |
| 6 | Заключение 1.Итоговое занятие - праздник «Шорык йол». | 1 час |
Содержание образования.
5 класс
Что такое этнография. Связь этнографии с другими науками Влияние природных условий и климата на жизнь человека, состояние его здоровья, одежды, жилища. Приспособление человека к природе .Религиозные верования и обряды Развитие ремесел. Земледелие, скотоводство. История заселения Урала Коренные народы Урала Уральская языковая семья .Из истории заселения Среднего Урала и нашего края народами финно
— угорской группы. .Из истории заселения Среднего Урала удмуртами. Духовная и
материальная культура удмуртов. Из истории заселения Среднего Урала народами тюркской языковой группы (татары, башкиры), материальная и духовная культура
татарского населения. Из истории заселения Урала марийцами, мордвой, чувашами.
Материальная и духовная культура марийского населения. .Народные календарные праздники. Составление календарных праздников.
Практические занятия:
- Составление этнической карты Урала -Составление альбома календарных праздников.
Учебно - тематический план 6 класс (17 часов, 1 ч. в неделю)
1 -ое полугодие
| 1 | Введение. Ознакомление уч-ся с учебной программой правилами поведения уч-ся на уроках этнографии, в школьном музее, на экскурсии. Экскурсия в школьный музей. | 1 час |
| 2 | Этнография - историческая наука. 1)Что такое этнография. Связь этнографии с другими науками 2)Влияние природных условий и климата на жизнь человека, состояние его здоровья, одежды, жилища. | 0,5 0,5 |
| 3 | Культура как средство приспособления человека к окружающей среде 1 .Приспособление человека к природе 2.Религиозные верования и обряды 3.Развитие ремесел. Земледелие, скотоводство. 4.(Практическое занятие - сбор материала о народном жилище) | 1 час 1 час 1 час 1 час |
| 4 | Этнокультурная история народов Среднего Урала 1 .История заселения Урала 2.Коренные народы Урала 3.Уральская языковая семья 4.Пр.занятие. Составление этнической карты Урала | 1 час 0,5 ч. 0,5 ч. 1 час |
| 5 | Особенности быта, традиций и культуры коренного населения Среднего Урала. 1 .Из истории заселения Среднего Урала и нашего края народами финно — угорской группы. 2.Из истории заселения Среднего Урала удмуртами. Духовная и материальная культура удмуртов. З.Из истории заселения Среднего Урала народами тюркской языковой группы (татары, башкиры), материальная и духовная культура татарского населения. 4.Из истории заселения Урала марийцами, мордвой, чувашами. 5.Материальная и духовная культура марийского населения. б.Народные календарные праздники. Составление календарных праздников. 7.Марийские фольклорные коллективы. | 1 час 1 час 1 час 1 час 1 час 1 час 1 час |
| 6 | Заключение 1 .Итоговое занятие - праздник «Шорык йол». | 1 час |
Содержание образования.
6 класс
Что такое этнография. Связь этнографии с другими науками Влияние природных условий и климата на жизнь человека, состояние его здоровья, одежды, жилища. Приспособление человека к природе .Религиозные верования и обряды Развитие ремесел. Земледелие, скотоводство. История заселения Урала Коренные народы Урала Уральская языковая семья .Из истории заселения Среднего Урала и нашего края народами финно
— угорской группы. .Из истории заселения Среднего Урала удмуртами. Духовная и
материальная культура удмуртов. Из истории заселения Среднего Урала народами тюркской языковой группы (татары, башкиры), материальная и духовная культура
татарского населения. Из истории заселения Урала марийцами, мордвой, чувашами.
Материальная и духовная культура марийского населения. .Народные календарные праздники. Составление календарных праздников.
Практические занятия
-оформление эскиза «Красноуфимская крепость»
оформление росписи «Нижнетагильская роспись»
Учебно - тематический план 7 класс (17 часов, 1 ч. в неделю)
1 полугодие
| 1 | Введение. | 1ч |
| 2 | Введение в этнографию 1 .Этнография, как историческая наука; 2.Связь этнографии с другими науками (археологией, географией, фольклором и др.); З.Влияние природных условий на состояние здоровья, одежды, жилища, характера пищи; 4.Народные традиции - основа региональной культуры. Понятие «культура»; | 0,5 ч 0,5 ч 0,5 ч 0,5 |
| 3 | Культура как средство приспособления человека к окружающей среде 1 .Приспособление человека к природе: собирательство даров природы и бортничество, развитие рыболовства и рыбного промысла; 2.Особенности изготовления меховой одежды, обуви, утвари из шкур животных; З.Влияние географической среды на особенность материальной культуры народов Урала и ее отражение в произведениях народного творчества 4.Пр.занятие. Экскурсия в школьный краеведческий музей | 1ч 1 ч 1 ч. 1ч |
| 4 | Этнокультурная история народов Среднего Урала 1 .Коренные народы Урала. Формирование современных народов Урала 2.Уральская языковая семья - самодийская группа, финно - угорская группа. Поздние переселенцы:марийцы, мордва, чуваши; 3.Материальная духовная культура коренных народов Урала 4.Экскурсия в краеведческий музей п. Натальинск | 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. |
| 5 | Особенности быта, традиций и культуры коренного населения Среднего Урала 1 .Коми - пермяки. Их материальная и духовная культура. Виды поселений, особенности быта, пищи, национальной одежды 2.Удмурты. Пища, национальные блюда. Материалы и способы украшения одежды; 3.Татары и башкиры. Развитие ремесел. Своеобразие каждого костюма. Ислам. 4.Позднис переселенцы. Марийцы, мордва, чуваши. Материальная духовная культура марийцев; 5.Фольклорные национальные ансамбли нашего района; | 1 ч. 1 ч. 1 ч. 1 ч. 1 ч. |
| 6 | Заключение. Поездка в краеведческий музей в г.Красноуфимск 1 ч. | |
Содержание образования.
7 класс
-Кто и как изучал народы Урала. Методы этнографических наблюдений. Происхождение народа, язык, самосознание, народная словесность. Раздел «Особенности быта, традиций и культуры коренного населения Среднего Урал .Приспособление человека к природе: собирательство даров природы и бортничество, развитие рыболовства и рыбного промысла; Особенности изготовления меховой одежды, обуви, утвари из шкур
животных; .Влияние географической среды на особенность материальной культуры
народов Урала и ее отражение в произведениях народного творчества Коренные народы Урала. Формирование современных народов Урала. Уральская языковая семья - самодийская группа, финно - угорская группа. Поздние переселенцы: марийцы, мордва, чуваши; .Материальная духовная культура коренных народов Урал Коми - пермяки. Их материальная и духовная культура. Виды поселений, особенности быта, пищи, национальной одежды .Удмурты. Пища, национальные блюда. Материалы и способы
украшения одежды; .Татары и башкиры. Развитие ремесел. Своеобразие каждого костюма.
Ислам.
Практические занятия:
-Составление альбома словесности -Оформление книжки - малышки.
Учебно - тематический план 8 класс (17 часов, 1 ч. в неделю)
2 полугодие
| 1 1 | Введение | 1ч. |
| 2 | Народная культура в жизни нации 1 .Культура - мир, созданный человеком. Понятия «традиционная» культура, «региональная» культура, «национальная» культура; 2.Доминирующие занятия населения Урала. Деревенские художественные кустарные промыслы; | 1ч. 1ч. |
| 3 | Этнокультурная история русских на Урале 1 .История заселения Урала русскими; 2.Геологические открытия на Урале и изменение политики московского государства по его освоению; 3.Освоение русскими в 18 веке Южного Урала; 4.Топонимика нашего края; 5.Практич.занятие: Работа с физической картой Урала | 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. |
| 4 | Особенности быта, традиций и культуры русских на Среднем Урале 1 .Виды поселений, жилищ, построек; 2.Традиционные занятия: садоводство, огородничество, охота, рыболовство; 3.Русский костюм как отражение исторических, климатических и бытовых особенностей жизни народа; 4.Практич. занятие: Поездка в г. Красноуфимск. Посещение собора Александра Невского | 1 ч. 1 ч. 1 ч. 1ч. |
| 5 | Календарные традиции среди населения Среднего Урала 1.Формы средне уральской календарной традиции: игровые (масленичные игрища, весенние хороводы); 2.Годовой фольклорно - этнографический цикл календарной традиции: Зимние Святки, Рождество, Старый Новый год и т.д. 3.Музыка в календарных обрядах Среднего Урала 4.Масленичные песни. Весенние и летние заклички. 5.Заключение. Праздник Троица. | 1ч. 1 ч. 1ч. 1 ч. 1 ч. |
Содержание образования.
8 класс
. -Следы древних людей на Урале. Строительство Уральских заводов. Начало династии Демидовых. Продукция уральских заводов. Горда и гербы Урала. Экономика Красноуфимского района. Этнокультурная история русских на Урале
.История заселения Урала русскими; .Геологические открытия на Урале и изменение политики московского государства по его освоению; Освоение русскими в 18 веке Южного Урала; Топонимика нашего края; Особенности быта, традиций и культуры русских на Среднем Урала. Виды поселений, жилищ, построек; Традиционные занятия: садоводство, огородничество, охота, рыболовство; .Русский костюм как отражение исторических, климатических и бытовых особенностей жизни народа; Календарные традиции среди населения Среднего Урала .Формы средне уральской календарной традиции: игровые (масленичные игрища, весенние хороводы); .Годовой фольклорно - этнографический цикл календарной традиции: Зимние Святки, Рождество, Старый Новый год и т.д. Музыка в календарных обрядах Среднего Урала Масленичные песни. Весенние и летние заклички.
Практические занятия:
-Народное и профессиональное искусство.
Учебно - тематический план 9 класс (17 часов, 1 ч. в неделю)
2 полугодие
| 1. | Введение. Ознакомление с учебной программой. Музей и его роль в современной жизни. Экскурсия в школьный музей | 1ч. |
| 2 | Национальная культура в жизни нации 1.Понятия «традиционная», «региональная», «национальная», «общенациональная» культура; 2.Искусство села - система духовных ценностей. Особенности культуры Уральского региона и их отражение в народном искусстве; З.Практич.занятие: Работа с физической картой Урала. | 1 ч. 1ч. 1 ч. |
| 3 | Этнокультурная история русских на Урале 1 .Создание постоянной сухопутной дороги в Сибирь в 16 в. 2.Открытие железных руд на Урале. Политика московского государства; 3.Судьба Среднего Урала и г. Екатеринбурга; 4.»Корни» народа, «корни» человека. Родина уральцев; 5.Практич. занятие: Экскурсии и прогулки по д. М - Ключики и его окрестностям. | 1 ч. 1 ч. 1 ч. 1ч. 1ч. |
| 4 | Особенности быта, традиций и культуры русских на Среднем Урале 1.Виды поселений русских. Русская печь - удивительное изобретение. Секреты русской бани. 2.Традиционные формы домашнего производства. Художественно - прикладное искусство. Мастеровые Урала; 3.Русский костюм. Летняя одежда, зимняя одежда. История женского и мужского костюма; 4.Цветовая гамма костюма. Символы и обереги. Скорбная одежда; 5.Крестьянская трапеза. Пост; б.Богатство мучных блюд. Русские блюда. | 1 ч. 1 ч. 1 ч. 1 ч. 1ч. 1 ч. |
| 5 | Формы средне уральской календарной традиции 1 .Обрядовые - встреча Весны, проводы Зимы, проводы Масленицы; 2.Необрядовые традиции — женские посиделки с работой, зимние и осенние вечорки; 3.Проведение праздника Троицы | 0,5 ч. 0,5 ч. 1 ч. |
Содержание образования
9 класс
Национальная культура в жизни нации Понятия «традиционная», «региональная», «национальная»,«общенациональная» культура; Искусство села - система духовных ценностей. Особенности культуры Уральского региона и их отражение в народном искусстве; Этнокультурная история русских на Урале Создание постоянной сухопутной дороги в Сибирь в 16 в. Открытие железных руд на Урале. Политика московского государства; Судьба Среднего Урала и г. Екатеринбурга; «Корни» народа, «корни» человека. Родина уральцев; Особенности быта, традиций и культуры русских на Среднем Урале .Виды поселений русских. Русская печь - удивительное изобретение.
Секреты русской бани. .Традиционные формы домашнего производства. Художественно -
прикладное искусство. Мастеровые Урала; Русский костюм. Летняя одежда, зимняя одежда. История женского и мужского костюма; Цветовая гамма костюма. Символы и обереги. Скорбная одежда; .Крестьянская трапеза. Пост; Богатство мучных блюд. Русские блюда. Формы средне уральской календарной традици .Обрядовые - встреча Весны, проводы Зимы, проводы Масленицы; Необрядовые традиции — женские посиделки с работой, зимние и осенние вечорки;
Практическое занятие:
Работа с физической картой Урала.