Geum.ru

Тема: Дорога в искусственный рай (Проблемы наркомании глазами молодых.)

Вид материалаДокументы

Содержание


Методы проведения исследования
План выполнения исследования
Подобный материал:

Код работы С1-02-11-05


Абашина Наталья, Галкина Ольга, Шмакова Светлана, 11 класс. № 1102

Тема: Дорога в искусственный рай (Проблемы наркомании - глазами молодых.)

Научный руководитель: Реброва Валентина Ивановна, учитель химии.

АННОТАЦИЯ


Цель исследования. 1. Выявить причины возникновения пристрастия к наркотикам.

2. Проанализировать и доказать разрушающее действие наркотиков на психику и организм человека.

3. Выяснить отношение молодежи к данной проблеме.

Обоснование. Наркомания – серьезная, медицинская и социальная проблема, требующая постоянного внимания.

Глубокое исследование этой проблемы, анализ причин ее возникновения и последствий, пагубность влияния наркотиков на психику и организм молодого человека, ведущую к деградации личности, ее духовной, а зачастую (о чем свидетельствуют статистические данные, приведенные в работе) и физической смерти – одна из актуальнейших проблем современности и нашего государства.

Гипотеза . Жизнь с наркотиками – это преждевременная смерть, как духовная, так и физическая.

Методы проведения исследования:

- поисково-исследовательсский; - конференции;

- изучение истории вопроса; - диспуты.

- анкетирование учащихся школы;

- социологическое исследование на основе опросов;

- изучение и анализ материалов СМИ и Интернета;

План выполнения исследования:

1 этап (апрель 2003 г.).

- выбор темы исследования;

- определение целей и задач исследования:

- обсуждение источников информации:

- определение этапов исследования:

- определение сроков;

- определение методов работы на каждом из этапов.

2 этап (сентябрь2003 г.).

- сбор информации; - отбор материала;

- изучение научных источников и аналитическая работа;

- проведение опросов, анкетирования; - выбор структуры работы;

- определение тематики каждого этапа исследования.

3 этап (октябрь – ноябрь2003 г.).

- анализ полученных результатов; - непосредственная работа над созданием проекта;

- компоновка частей проекта;- анализ и корректировка работы;

- пробное чтение докладов; - оценка полученных результатов с точки зрения подтверждения гипотезы

и достижения поставленной цели.

4 этап (01.12.03 г. - 12.12.03 г.) - проведение конференций и дискуссий для учащихся школы по параллелям:

4 – 5 кл., 6 – 7 кл., 8 – 9 кл., 10 – 11 кл.

- анализ результатов и успешности конференций.

Результат исследования.

В результате исследования собран и глубоко изучен теоретический материал по данной проблеме; изучена история вопроса и ее современное состояние; проведены опросы, анкетирование по классам с последующей обработкой полученных результатов; сделаны выводы об отношении к данной проблеме учащихся школы. Авторы исследования глубоко, подробно и всесторонне изучили и осветили рассматриваемый вопрос, донесли до учащихся школы результаты своих исследований. Повторное анкетирование показало, что % учащихся после проведения конференций и демонстрации видеофильма изменили свое отношение к наркотикам.

Краткий список литературы.

1.Антонов Н.С. «Химическое оружие на рубеже двух столетий». - Н.,1994.

2.Бутлеров А.М. Научно-методический журнал «Химия в школе».

3.Булгаков М.И. «Прикольные детки». АиФ, № 5, 1999.

4.Величенков А.Н. «Дорога в горы – ради исцеления». – М., «Прогресс».

5.Интернет:ttp\\www. Harcom .ru. xtt\\high. ru. www. Harkomani. ru.

6.Комиссаров Б.Г., Роменко А.А. SOS: наркомания.

7.ЛейстнерЛ., Буйтан М. «Химия в криминалистике».- М., «Наука», 1990.

8.Нейланд О.Я. Основы органической химии. Учебник.