Математический квн цели

Вид материала

Документы

Содержание Загадки из небесной тетрадки

Подобный материал:

• Математический квн для учащихся 8–9-х классов, 56.32kb.
• Примерная программа наименование дисциплины Математический анализ, 308.64kb.
• «синяя волна 2011», 16.43kb.
• Задачи проекта: формирование у участников базовых знаний, умений и навыков игры в квн;, 48.21kb.
• Моу фруктовская сош московская область, Луховицкий район. Математический квн, 46.77kb.
• И. А. Крылова «Ларец мудрости» Звучит музыка «Мы начинаем квн», 109.24kb.
• Областной конкурс профессионального мастерства среди молодых работников культурно досуговой, 22.19kb.
• Внеклассное мероприятие по математике "Математический квн", 5-6-й классы, 31.78kb.
• Тема мероприятия: квн по теме «Русские народные сказки». Цели мероприятия, 34.67kb.
• Вступительное слово учителя, 58.96kb.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВН


Цели:

1. 
   Формировать творческие способности учащихся, в математической и логической смекалке.
   

2. Активизировать познавательную деятельность обучающихся, развивать кругозор, внимание, память, мышление, речь.
   

3. Способствовать воспитанию коллективизма, воспитанию уверенности в своих силах. Развивать справедливость, ответственность, уважение к мнению товарищей. Прививать любовь к математике.
   

Раз вместе мы, нас ждёт успех!

А что объединяет всех? Ма-те-ма-ти-ка!


Тем, кто учит математику,

Тем, кто учит математике,

Тем, кто любит математику,

Тем, кто ещё не знает, что

Может любить математику.

Неделя математики посвящается.


Ход мероприятия.

Ведущий 1:

Мы начинаем КВН.

Для чего? Для чего?

Чтоб не осталось в стороне

Никого, никого.


Ведущий 2:

Пусть не решить нам всех задач,

Всех задач.

Но пожелаем всем удач.

Всем удач.


Ведущий 1:

Приветствуем команды.

Это наши лучшие математики, которые никогда не унывают, быстро считают, хорошо решают задачи, любознательны, живут всегда весело и дружно.


Ведущий 2:

Но прежде познакомьтесь с судейской коллегией. (3 человека)

Вам доверено немало:

Справедливо ставить баллы.

Не победа нам важна –

Справедливость нам нужна!

Пожелаем вам пока

Чтоб не дрогнула рука;

Чтоб за песню и за сценку

Вы поставили оценку,

Справедлива чтоб была

Чтоб нам не пришлось кричать,

Как кричат: « Судью на мыло!..»

Разрешите начинать?


Ведущий 1:

2011год вся страна отмечает как год Космонавтики.


Ведущий 2:

И наш математический КВН проводится в честь первого человека, побывавшего в космосе - Юрия Гагарина.


Ведущий 1:

Сказал `поехали` Гагарин,

Ракета в космос понеслась.

Вот это был рисковый парень!

С тех пор эпоха началась.


Эпоха странствий и открытий,

Прогресса, мира и труда,

Надежд, желаний и событий,

Теперь все это - навсегда.


Ведущий 2:

Наступят дни, когда пространство

Кто хочет, сможет бороздить!

Хоть на Луну, пожалуйста, странствуй!

Никто не сможет запретить!


Вот будет жизнь! Но все же вспомним,

Что кто-то первым полетел...

Майор Гагарин, парень скромный,

Открыть эпоху он сумел.


Ведущий 1:

Побывав в космосе, Юрий Гагарин сказал:



Ведущий 2:

Мы последуем примеру космонавта и начнём полёт уже сейчас по планете под названием « МАТЕМАТИКА».

Командам приготовиться к приветствиям!


Приветствие команд.

1. Мы приветствуем команду «Ракета».

Желаем полететь в другую планету,

Захватить храбрость и смелость.

А ещё желаем, ребята,

Быть всегда впереди,

Защищать свою славу и честь

И уметь эту славу беречь!


2. А вам, наш «Спутник» дорогой,

Желаем от всей души,

Чтоб ваши результаты,

Все были хороши,

Чтоб вы не знали сегодня усталости,

И всем доставили много радости!


3. Командам «Ракета», « Спутник» от команды «Земляне» космический – привет!

Чтоб наш любимый КВН

Вам по душе пришёлся всем,

Мы пожелаем вам, друзья,

Удачи и успехов всем.


Ведущий 1:

Думал я, что все науки изучают так, от скуки

Но удача подвернулась и задачи улыбнулись!


Ведущий 2:

Как всегда игра начинается с разминки. Наша разминка называется « Галактика ума и мысли». Вам представляются занимательные задачи.


Две сардельки варятся шесть минут. Сколько вре­мени будут вариться восемь таких сарделек? (Шесть ми­нут).

1. Шла баба в Москву и повстречала трех мужиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке — по коту. Сколько существ направлялось в Москву? (Одна баба).
   
2. Пять лампочек тускло горели в люстре. Хлопнули двери — и две перегрели. Сделать нужно вам малость: сказать, сколько ламп осталось? (Пять).
   
3. В клетке находились четыре кролика. Четверо ре­бят купили по одному из этих кроликов и один кролик остался в клетке. Как это могло случиться? (Один маль­чик купил кролика вместе с клеткой).
   
4. Когда гусь стоит на двух ногах, то весит четыре ки­лограмма. Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу (4 кг).
   
5. На столе стаяли три стакана с вишней. Костя съел один стакан вишни, поставив пустой стакан на стол. Сколько стаканов осталось? (Три).
   

7. Две матери, две дочки да бабушка с внучкой. Сколько их было? (Три).
   
8. Сидят три кошки, против каждой кошки — две кошки. Много ли всех? (Три).
   
9. У одного мужчины спросили, сколько у него детей. Он ответил: у меня четыре сына и у каждого из них есть родная сестра. Сколько же детей у него было? (Пять).
   

10. Три мальчика, Коля, Петя и Ваня, отправились в лавочку. По дороге у лавочки они нашли три копейки. Сколько бы денег нашел один Ваня, если бы он отпра­вился в лавочку? (Три копейки).
    
11. Семь воробьишек спустились на грядки. Скачут и что-то клюют без оглядки. Котик-хитрюга внезапно подкрался, мигом схватил одного и умчался. Вот как опасно клевать без оглядки! Сколько теперь их осталось на грядке? (Ни одного).
    
12. Как расставить в комнате шесть стульев так, что­ бы у каждой стены стояло по два стула?
    
13. Что тяжелее — один килограмм ваты или один ки­лограмм железа? (Весят одинаково).
    

Ведущий 1:

Пока жюри подсчитывает баллы, разминка для болельщиков (Физкультминутка)

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три» —

(Хлопнуть в ладоши).

Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри...

Рыбешек мелких увидали

И не одну, а целых... две.

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: «Раз, два... марш!»

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше... пять!

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Но что ж вы приз, друзья, не брали,

Когда была возможность брать?!


Ведущий 2:

Продолжаем КВН и отправляемся на планету Марс, где нас ждёт математический кроссворд.

1. Знак действия вычитания.
   
2. Сумма длин всех сторон.
   
3. Каким действием можно заменить сумму одинаковых слагаемых.
   
4. Компонент действия вычитания.
   
5. 100 сантиметров – это 1 ……
   
6. Фигура, у которой все стороны равны.
   

Ведущий 1:

Кроссворды сдаём жюри на проверку, а сами отправляемся дальше по Вселенной.


ЗАГАДКИ ИЗ НЕБЕСНОЙ ТЕТРАДКИ


Колокольчик синенький прозвенел букашке:
- Ты скажи мне, милая, что там за ромашка
Выросла над облаком жёлтая такая,
Яркая, лучистая, очень уж большая?
- Это, кроха, не цветок, - та в ответ смеется,
- Это крупное светило под названьем...


Когда все дети вечером ложатся спать,
На небе звёзды начинают в мяч играть.
Тот жёлтый мяч там скачет до утра.
Ну, отгадали? Этот мяч - ...


- Ночка, ночка, расскажи,
Что ты делала в тиши?
- Я в своей чудо-печи
Выпекала куличи,
Разложила их по небу,
Чтоб сияли с высоты.
Что, скажи, за куличи
Выпекала ночь в печи?


Ведущий 2:

Пока жюри подводит итоги, играем с болельщиками. Загадки:

Белые цветочки

Вечером расцветают,

А утром увядают. (Звёзды)


Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжёт,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печёт? (Солнце)


В голубой станице

Девица круглолица.

Ночью ей не спится-

В зеркало глядится. (Луна)


Ведущий 1:

Мы летим и наблюдаем из иллюминатора кабины корабля. Конкурс «Фотограф».

На доске висит таблица.

+		2
	.	?
=

Ведущий 2:

Внимание, перед нами метеориты, будьте осторожны! Игра « Только требуется внимание!»


Сколько треугольников на рисунке?



Сколько четырехугольников на рисунке?




Посчитайте количество прямых углов на рисунке.





Ведущий 1:

Конкурс капитанов.


а) Самолёт «ТУ114» расстояние от Москвы до Хабаровска пролетит

за 9 часов. А поезду удаётся преодолеть это расстояние лишь

за 9 суток. Во сколько раз быстрее можно добраться от Москвы до Хабаровска на самолёте, чем на поезде?

(24 ∙ 9):9= 24 раза


б) Два космических корабля одновременно стартовали с двух планет, расстояние между которыми равно 3600км, и направились навстречу друг другу. Через 2 часа корабли встретились и произвели стыковку. Определите скорость каждого из кораблей, если у одного из них она на 2км/ч больше, чем у другого.


в) С планеты «Альфа» на планету «Омега», расстояние между которыми равно 120 млн.км, одновременно вылетели два космических корабля. Один из кораблей приземлился на планете «Омега» на 2 дня раньше другого, т.к. его скорость была на 3 км/ч больше, чем у другого корабля. Определите скорости этих кораблей.


Ведущий 2:

БЛИЦ 2 вопроса по 1 минуте обсуждения.

1 вопрос. Пользуясь только сложением, запишите число 28 при помощи пяти двоек. (22 + 2 + 2 + 2)

2 Вопрос. При помощи восьми восьмерок запишите число 1000, пользуясь только сложением (888 +88+8+8+8)

БЛИЦ 2 вопроса по 1 минуте обсуждения.

1 вопрос. При помощи пяти единиц составьте число 100, используя любые арифметические действия. (100 = 111 -11)

2 вопрос. При помощи любых арифметических действий запишите число 100 с помощью пяти пятерок. (5*5*5-5*5, или (5+5+5+5)*5 )

7. «Задача Гаусса». Известно, что когда 9-летнему Гауссу учитель предложил найти сумму всех натуральных чисел от 1 до 100, то Гаусс справился с этим заданием так быстро, что даже удивил своего учителя. Найдите и Вы сумму чисел от 1 до 100

(1+100, 2+99, 3+98 и т.д. Сумма каждой такой пары равна 101 и повторяется она 50 раз. Значит, сумма равна 101*50=5050)

8. Задача – шутка. Каждая спичка имеет в длину 4,5 см. Как из 13 спичек выложить метр?

БЛИЦ 2 вопроса по 1 минуте обсуждения.

1) вопрос Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода? (Нет, через 72 часа, т.е. 3 суток, вновь будет 12 часов ночи)

2) вопрос. Ребята пилят бревна на метровые куски. Отпиливание одного такого бруска занимает ровно 1 минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 м? (За 4 минуты)

Ведущий 1

Пока жюри подводит итоги, болельщики подготовили домашнее задание и расскажут стихи о математике.

Почему торжественно вокруг?

Слышите, как быстро смолкла речь?

Это о царице всех наук

Начинаем мы сегодня КВН.

Не случайно ей такой почёт

Это ей дано давать ответы:

Как хороший выполнить расчет

Для постройки здания, ракеты.

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит.

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даёшь

Для победы трудностей смекалку.

Учится с тобою молодёжь

Развивать и волю и смекалку.

И за это в творческом труде

Выручаешь в трудные моменты.

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем гром аплодисментов.

О математика земная,

Гордись, прекрасная, собой.

Ты всем наукам мать родная,

И дорожат они тобой.

В веках овеяна ты славой,

Светило всех земных светил.

Тебя царицей величавой

Недаром Гаусс окрестил.

Строга, логична, величава,

Стройна в полете, как стрела,

Твоя немеркнущая слава

В веках бессмертье обрела.

Я славлю разум человека,

Дела его волшебных рук,

Надежду нынешнего века,

Царицу всех земных наук!


Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего математику знать!

И на свете нет профессии

Вы заметь – ка,

Где бы нам не пригодилась…математика.


Ведущий 2:

Вот закончилась игра

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?


Ведущий 1.

Математика – царица всех наук.

Ее возлюбленный – истина,

Ее наряд – простота и ясность

Дворец этой владычицы открывается лишь разуму.


Ведущий 2.

Желаем вам, любителям счета и умножения удачи и благодарим за участие в игре, за проявленные находчивость, смекалку и упорство.


Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №6

п. Совхозный, Славянский район


МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВН

для 3-4 классов





Учитель начальных классов

Тимощук Жанна Петровна


2011 год