Лекции Практич и семинарские занятия

Вид материала

Лекции

Подобный материал:

• Лекции Практич занятия, 332.38kb.
• Лекции, семинарские и практические занятия, 307.04kb.
• Лекции Практич занятия, 89.97kb.
• Лекции Практич занятия, 37.68kb.
• Рабочий тематический план изучения дисциплины, 10.18kb.
• России, имеющая статус общеуниверситетского факультатива, предусмотрена в объеме, 38.16kb.
• Курс рассчитан на 100 аудиторных часов, в том числе 20 часов лекции, 36 часов семинарские, 60.77kb.
• Лекции Семинарские занятия, 55.42kb.
• Верховская Ольга Рафаиловна, к э. н., доцент e-mail: verkhovskaya@som pu ru Бакалаврская, 258.38kb.
• Элективные курсы элективный курс «Религия и общество», 14.22kb.

№	Наименование темы	Кол-во часов
		Лекции	Практич. и семинарские занятия	Самостоятельная работа студентов
		ОДО
			ОДО	ОДО
1	Литература 1870-х - 1890-х гг. в историко-культурном контексте этого периода	2		3
2	Основные факты жизни и творчества Л.Н. Толстого и его феномен в эссеистике и литературоведении 20 века.	2		3
3	Формирование и рост эпического сознания в творчестве 1850-х г.	2		3
4	Особенности реализма раннего Толстого («Казаки»).		4	3
5	Роман-эпопея «Война и мир». Своеобразие духовных исканий героев.	2		3
6	Эпическое и психологическое в романе Л. Н. Толстого «Война и мир».		4	3
7	Проблема личности в романе «Анна Каренина». «Мысль семейная».	2		3
8	Кризис и перелом в мировоззрении и творчестве Толстого 1880-х г.	2		3
9	Религиозно-эстетические искания Толстого в кризисный период.		4	3
10	Мастерство Л.Толстого-драматурга. Нравственно-религиозное и социальное в романе «Воскресение».	2		3
11	Основные факты жизни и творчества Ф. М. Достоевского и его феномен в эссеистике и литературоведении 20 в.	2		3
12	Герой и позиция автора в романе Ф. М. Достоевского «Бедные люди».		4	3
13	Творчество в послекаторжный период (1850-е г.).	2		3
14	Поэтика полифонического романа.	1		3
15	Герой и жанр романа Достоевского.		4	2
16	Проблема «положительно-прекрасного человека» в романе «Идиот».	2		3
17	Роман «Бесы» в современном прочтении.	1		3
18	Роман «Братья Карамазовы» как итоговый роман.	2		2
19	PRO и CONTRA в романе Достоевского «Братья Карамазовы»		4	3
20	Новаторство Салтыкова-Щедрина в «Губернских очерках».	1		2
21	Поэтика гротеска в сказках и в романе «История одного города». Философская концепция истории.	1		3
22	Сатира, гротеск и психологизм в романе «Господа Головлевы».			3
23	Очерковая природа романа романа М.Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы».		4	2
24	Гротесковый образ в творчестве М.Е. Салтыкова-Щедрина.		4	3
25	Поэтика рассказов раннего Чехова. Поэтика чеховской новеллы 1890-1900-х г.	2		3
26	Поэтика чеховской новеллы на примере повести «В овраге» (1900).		2	2
27	Художественное новаторство Чехова-драматурга. Герой, конфликт, драматическое действие.	2		3
28	Художественное новаторство Чехова-драматурга в комедии «Вишневый сад» (1904).		2	2
29	Литературное движение 1881-1895 гг.	2		3
30	Русская деревня в изображении Г. Успенского. Принципы типизации.	1		2
31	Трагическое восприятие действительности в творчестве В.М. Гаршина.	1		3
32	Изображение национального характера в творчестве В.Г. Короленко.	1		2
33	Поэзия (А.А. Фет, С. Я. Надсон, В. С. Соловьев).	1		2
	Итого:	36	36	90