Задачи профессиональной деятельности выпускника 6 3 Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершению освоения данной ооп 8 5 Общекультурные (универсальные, надпредметные) компетенции выпускника 8
Вид материала | Документы |
Базовая часть По выбору |
- Среды Название компетенции, 83.56kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования, 1207.94kb.
- Национальный Институт Дизайна утверждаю ректор Назаров Ю. В. Паспорт и программа, 62.23kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 3410.15kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 020400., 1061.17kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 020400 биология, 1600.73kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080200., 1489.57kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 020400 биология, 1473.25kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1015.35kb.
- Задачи дисциплины, 20.39kb.
Компетенции | Профессиональный цикл (начало) | |||||||||||||||||||||||||
Базовая часть | Вариативная часть | |||||||||||||||||||||||||
Компьютерная графика | Электротехника и электроника | Программирование на языке высокого уровня | Объектно-ориентированное программирование | Организация ЭВМ и систем | метрология, стандартизация и сертификация | безопасность жизнедеятельности | Операционные системы | Базы данных | Методы и средства защиты компьютерной информации | системное программное обеспечение | сети ЭВМ и телекоммуникации | технология разработки программного обеспечения | Параллеьные системы и параллельное программирование | Человеко-машинное взаимодействие | Логика | Экспертные системы, системы искусственного интеллекта | семантика языков программирования | структуры и алгоритмы обработки данных | Функциональное и логическое программирование | теория языков программирования и методы трансляции | Теория вычислительных процессов | Архитектура вычислительных систем | Теория принятия решений | Микропроцессорные системы | Компьютерное моделирование |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
ОК-1 | | | + | + | | | | | | | | | | | + | + | | | + | | + | | + | | | + |
ОК-2 | | | | | | | | | | | | | | | + | + | | | | + | | | | | | |
ОК-3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | + | | |
ОК-4 | | | | | | | | | | + | | | + | | | | | | | | | | | + | | |
ОК–5 | | | | | | + | | | | | | | + | | | | | | | | | | | + | | |
ОК-6 | | | | + | | | | | | | | | | + | | | | + | | | | | | | + | |
ОК-7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
ОК-8 | | + | | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
ОК-9 | | | | | | | | | | | | | | | | | + | | | | | | | + | | |
ОК-10 | | + | | | | | | | | | | | | | | + | | | | | | + | | | | |
ОК-11 | + | | + | | | | | | + | + | + | + | + | + | + | | + | | + | + | + | + | | | | + |
ОК-12 | + | | + | | + | | | + | + | + | + | + | + | + | + | | + | + | + | + | + | + | + | | + | + |
ОК-13 | + | | | | + | + | | + | + | + | + | + | + | | + | | | | + | + | + | | + | | | |
ОК-14 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
ОК-15 | | | | | | | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
ОК-16 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
ПК-1 | | | | | | + | | | | | | + | + | | | | + | | | | | | + | + | | |
ПК-2 | | | | | | | + | | | + | | + | + | + | + | | + | + | | + | | | | | | + |
ПК-3 | + | | + | + | | | | | | + | | + | | | + | | | | + | | | | | | | + |
ПК-4 | | | + | + | | | | | + | | | | + | | + | + | + | | + | + | + | + | | | | + |
ПК-5 | | | + | + | | | | | + | | | | | + | | | | + | + | + | + | + | | | | + |
ПК-6 | + | | | | | + | | | + | | | | | | | + | | | | | | + | | + | | |
ПК-7 | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
ПК-8 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
ПК-9 | | + | | | + | | | + | | | + | | | | | | | | | | | | + | | + | |
ПК-10 | | + | | | + | | | + | | | + | | | + | | | | | | | | | + | | + | |
ПК-11 | | | | | + | | | + | | | + | | | | | | | | | | | | + | | + | |
Компетенции | Профессиональный цикл (окончание) | Физическая культура | Практика | ИГА | |||||||||||||
По выбору | |||||||||||||||||
Информационные технологии и системы в экономике | Математическое моделирование | История криптографии | Оперативные методы криптографии | Основы теории управления | Организация и планирование производства | Мультимедийные системы | Web-технологии | Нейросети и нейрокомпьютеры | Администрирование информационных систем | Неклассические логики | Нейронечеткие системы и технологии | Программирование на машинно-ориентированных языках | Надежность, эргономика и качество асоиу |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
ОК-1 | | | + | + | | | + | + | | | | | | | | | + |
ОК-2 | + | + | | | | | | | | | | | + | + | | | + |
ОК-3 | | | | | | | | | | | | | | | | + | |
ОК-4 | + | + | | | + | + | | | + | + | | | + | + | | | |
ОК–5 | | | | | + | + | | | | | | | | | | | |
ОК-6 | | | | | | | + | + | + | + | + | + | | | | + | |
ОК-7 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
ОК-8 | + | + | + | + | | | | | | | | | | | | + | |
ОК-9 | | | | | | | | | | | | | + | + | | | |
ОК-10 | + | + | | | | | | | + | + | + | + | | | | | + |
ОК-11 | + | + | + | + | | | | | | | | | + | + | | | + |
ОК-12 | + | + | | | | | + | + | + | + | | | + | + | | | + |
ОК-13 | + | + | | | | | + | + | + | + | | | + | + | | | |
ОК-14 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
ОК-15 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
ОК-16 | | | | | | | | | | | | | + | + | + | | |
ПК-1 | | | | | + | + | | | + | + | | | + | + | | | |
ПК-2 | + | + | + | + | | | + | + | + | + | | | + | + | | | + |
ПК-3 | + | + | | | | | + | + | | | + | + | | | | | + |
ПК-4 | + | + | | | | | + | + | + | + | + | + | + | + | | | + |
ПК-5 | + | + | + | + | | | | | + | + | + | + | + | + | | + | + |
ПК-6 | | | | | + | + | | | | | | | + | + | | | |
ПК-7 | | | | | + | + | + | + | | | | | | | + | + | + |
ПК-8 | | | + | + | | | | | | | | | | | | + | |
ПК-9 | | | | | | | | | | | | | | | | + | |
ПК-10 | | | | | | | | | + | + | | | | | | + | |
ПК-11 | | | | | | | | | + | + | | | | | | + | |