Регион

Вид материалаДиплом
Награждение Дипломами на секции «Химия» конференции «Интеллектуальное возрождение» 2009*, 27 апреля 2009 г. Санкт-Петербург.
Генделев Роман Евгеньевич
Исследование химического состава прохладительных напитков
Влияние природного органического ингибитора на снижение скорости кислотной коррозии
Определение ионов железа в природной воде колориметрическим методом
Получение свободного радикала трифенилвердазила и его аналогов
Изучение взаимодействия камфорного ангидрида с аминокислотами и их производными
Изучение взаимодействия камфорного ангидрида с аминокислотами и их производными
Исследование свойств пшеничной муки
Изучение взаимодействия 3,6-дизамещённых тетразинов с N-нуклеофилами
Минеральные краски в живописи. Особенности, проблемы, перспективы
Исследование эффективности очистки водопроводной воды минералом шунгитом
Исследование воды Муринского ручья
Исследование воды Муринского ручья
Бабий Ирина
Изучение взаимодействия итаконовой кислоты с вторичными аминами
Набережные Челны
Аболенкова Екатерины
Пикник на обочине жизни
Банникова Марина Максимовна
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3


Награждение Дипломами на секции «Химия» конференции «Интеллектуальное возрождение» 2009*, 27 апреля 2009 г. Санкт-Петербург.

ФИО

Тема работы

Регион

Школа

класс/курс

Степень диплома

Генделев Роман Евгеньевич

Исследование химического состава прохладительных напитков

Санкт-Петербург

Школа 252

10 а

III

Бурдаков Алекксандр Владимирович

Исследование химического состава прохладительных напитков

Санкт-Петербург

Школа 252

10 а

III

Кузнецова Ольга Юрьевна

Влияние природного органического ингибитора на снижение скорости кислотной коррозии

Санкт-Петербург

СПб Государственный Технологический институт (Технический университет)

1 к

II

Кулиш Анатолий Юрьевич

Определение ионов железа в природной воде колориметрическим методом

Новосибирск

 

9

II

Марьясина Софья

Получение свободного радикала трифенилвердазила и его аналогов

Москва

 

н/д

I

Ныркова Александра


Изучение взаимодействия камфорного ангидрида с аминокислотами и их производными

Москва







II

Нырков Глеб

Изучение взаимодействия камфорного ангидрида с аминокислотами и их производными

Москва

 

н/д

II

Орлова Наталья Сергеевна

Исследование свойств пшеничной муки

Тверь

 

10

I

Разуваев Даниил

Изучение взаимодействия 3,6-дизамещённых тетразинов с N-нуклеофилами

Москва

 

н/д

I

Сергиенко Елизавета Константиновна

Минеральные краски в живописи. Особенности, проблемы, перспективы

Санкт-Петербург

МОУ ГОУ 255

8

III

Борисюк Сергей Сергеевич


Исследование эффективности очистки водопроводной воды минералом шунгитом


Санкт-Петербург


Школа 252


11

II

Денисов Сергей

Исследование воды Муринского ручья


Санкт-Петербург


ГОУ СОШ 150


10

II

Богданов Дмитрий

Исследование воды Муринского ручья


Санкт-Петербург


ГОУ СОШ 150


10

II

Бабий Ирина

Изучение взаимодействия итаконовой кислоты с вторичными аминами


Москва


ДНТТМ

11

III

Медведева Наталия

Изучение взаимодействия итаконовой кислоты с вторичными аминами


Москва


ДНТТМ

11

III

Валиахметов Амир Саитович

Эффективность бытовых способов очистки питьевой воды


Набережные Челны








III


Награждение Дипломами на секции «Языкознание и литературоведение» конференции «Интеллектуальное возрождение» 2009*, 27 апреля 2009 г. Санкт-Петербург

ФИО

Тема работы

Регион

Школа

класс/курс

Степень диплома

Аболенкова Екатерины

"В душе скрестились светы встречные, в моей душе - гроза". (Противоречия в поэтическом мире З.Н.Гиппиус)

Санкт-Петербург

гимназия 343

10 б

поощрить

Азеева Мария

Пикник на обочине жизни

Санкт-Петербург

Гимназия 343

9 а




Банникова Марина Максимовна

Развитие традиций детективного жанра в произведениях Бориса Акунина (в сопоставлении с произведениями Артура Конан-Дойла)

Нижний Новгород

 

11

II

Баннова Виктория

Поэтика Жака Превера в интерпретации русских переводчиков ( на примере стихотворения "Le Chat et I'oiseau", "Кот и птица)

Санкт-Петербург

Гимназия № 271

10 1

III

Бушуева Екатерина

На грани комического и драматического, или всё как в жизни…(Н. А. Тэффи и её герои)

Санкт-Петербург

Гимназия 343

11 б

поощрить

Веснина Анастасия

"Эй, вы, небо" (Истоки трагедии Маяковского)

Санкт-Петербург

Гимназия 343

11 а




Викулина Александра

Нарратор и его функция в произведении А. И. Куприна "Поединок"

Санкт-Петербург

Академическая гимназия при СПбГУ

11 г

I

Владимировой Анастасия

Проблематика романов Вирджинии Вулф "Орландо", "На маяк", "Волны" в контексте проблем ее биографии.

Санкт-Петербург

Академическая гимназия при СПбГУ

11




Волокитина Ксения Романовна

Гендерные особенности изучения эпистолярного жанра на примере фронтовой переписки

Якутия,Фонд Баргарыы

 

10

III

Ганина Елена

Образ трамвая в русской литературе: от акмеистов и футуристов до рок -поэзии.

Санкт-Петербург

Гимназия 498

11 б




Григорьева Кристина

"Трагическое в повседневности" (Тип героя, конфликта и своеобразие психологизма в рассказах Л. Андреева)

Санкт-Петербург

Гимназия 343

11-б




Гудовская Валерия Игоревна

Конфликт своего и чужого в романе Андрея Макина:"Французское завещание" лингвистический аспект

Санкт-Петербург

Гимназия 271

10 1

II

Захарова Ирина

Неразделимая связь человеческого мира с развитием жанра фэнтази(по романам Д. Р. Р. Толкина "Властелин Колец","Тёмный Эльф" Р. Сольваторе и " Вечный" Р. Злотникова)

Санкт-Петербург

Гимназия 343

11 б

III

Зинченко Екатерина

Что скрывается за Вывеской-названием

Салават,Республика Башкортостан

 

6

I

Зорина Мария

Петербургский текст Эдуарда Кочергина

Санкт-Петербург

Гимназия 498

10




Иваньшина Мария Валерьевна

Традиции жанра "готической" новеллы в повести А. С. Пушкина "Пиковая дама"

Санкт-Петербург

Гимназия 148

11 а

II

Кишкун Юлия Сергеевна

Адресаты лирики А.А. Фета

Тверь

 

10

поощрить

Кондратьева Ульяна Андреевна

Адресаты лирики А.А. Фета

Тверь

 

10

поощрить

Курчатова Анастасия Алексеевна

«Роль музыки в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети»

Якутия,Фонд Баргарыы

 

1 к

поощрить

Ларионова Елена

Становление английского языка и жанра «английского сонета» в творчестве Филипа Сидни.

Санкт-Петербург

Академическая гимназия при СПбГУ

11

II

Левенкова Анна

Язык крио - "испорченный" английский?

Санкт-Петербург

Академическая гимназия при СПбГУ

11 г

I

Лосотова Лилия Михайловна

Прозвища в английском, русском и якутском языках

Якутия,Фонд Баргарыы

 

11

II

Мингазова Ольга Сергеевна

Символические образы в «Стихотворениях в прозе» И.С.Тургенева и способы их языковой реализации

Якутия,Фонд Баргарыы

 

10

Поощрить

Наумова Валерия

Leib - источник познания или источник страданий? (Поэтика романа Германа Гессе "Степной волк")

Санкт-Петербург

Академическая гимназия при СПбГУ

11 г




Неверова Елена Георгиевна

Философские воззрения И. С. Тургенева в «Стихотворениях в прозе»

Бийск

 

н/д

Поощрить

Симакова Надежда Михайловна

Интертекстуальные связи и соответствия в романе Б. Акунина "Особые поручения"

Ярославль

 

11

Поощрить

Сутырин Андрей Дмитриевич

Литературная экскурсия «С Алешей Пешковым по Нижнему Новгороду(по повести М.Горького «Детство»)»

Арзамас

 

8

Поощрить

Тарароева Екатерина

Символические образы и их функции в рассказе А.Грина "Крысолов"

Санкт-Петербург

Академическая гимназия при СПбГУ

11

III

Трифонов Антон Дмитриевич

НЕТ, Я НЕ БАЙРОН, Я ДРУГОЙ…

Нижний Новгород

 

9

поощрить



















Устинова Таня

Особенности перевода художественного текста с якутского языка на немецкий

Якутия,Фонд Баргарыы

 

8

III

Федулова Витта

Антиутопия для античеловечества (По роману Е. И. Замятина " Мы" и Т. Толстой "Кысь")

Санкт-Петербург

Гимназия 343

11б




Шакун Ольга Андреевна

Мотив безумия как приём в литературе

Санкт-Петербург

ГОУ СОШ 386

11 а




Шаров Константин

Взаимовлияние литературы и истории

Санкт-Петербург

МОУ СОШ 321

11 б

III

Шубина Анна

В поисках смысла жизни… (Размышление над творчнеством современных писательниц)

Санкт-Петербург

Гимназия 343

11 а




Яицкая Елена

"Мы в ответе за тех, кого приучили". Опыт осмысления жизненого, творческого пути философа - лётчика Антуан Де Сент-Экзюпери

Санкт-Петербург

Гимназия 343

9 а




Филатов Вячеслав

 

Краснознаменск

 



поощрить