Проект «100 сказок»

Вид материалаДокументы
Подобный материал:

Проект «100 сказок»

Во 2 «Б» классе ребята участвуют в проекте «100 сказок». Проект представляет собой длительную игру-программу воспитания культуры чтения. При работе над проектом выделено три этапа:

1.Подготовительный:
  • Разработаны тематические блоки
  • Создана карта игры-путешествия
  • Проведена работа с учащимися ( с целью: привлечь и заинтересовать)
  • Состоялось родительское собрание «Как привить ребенку интерес к чтению»

2.Основной этап:
  • Чтение сказок
  • Оформление мини-выставок
  • Еженедельные викторины по сказкам
  • Регулярное посещение библиотеки
  • Инсценировка, прочитанных сказок
  • Оформление читательских дневников
  • Мини-сочинения своих сказок
  • Выставки рисунков

3.Заключительный этап:

Итоговый заключительный праздник, награждение победителей.

В первом классе ребята знакомились с русскими народными сказками. Самым любознательным ученикам удалось прочитать около 30 сказок. В первом полугодии второго класса читали сказки зарубежных писателей: Ш.Перро (9 сказок), Братьев Гримм (из 200 сказок выбрали самые волшебные), Г.Андерсена (пока предложено 6 сказок). С увлечением познакомились с познавательными сказками В.Бианки и Н.Сладкова. На зимних каникулах, читая сказки П.Ершова «Конек-горбунок» и русскую народную сказку «Сивка Бурка», готовятся не только к викторине, но и к сравнительному анализу этих сказок. Кузьменко Е.П.




>