Тема: Авторская экскурсия «Проклятие боярина Кучки»
Вид материала | Документы |
- Дерек принс "благословение или проклятие: ты можешь избрать" предисловие, 6243.25kb.
- Протокол районного конкурса юных экскурсоводов-школьников номинация «лучшая авторская, 96.12kb.
- Урок: "Экскурсия урок" Тема: Экскурсия «Охраняемые растения нашего края»(2 класс), 31.34kb.
- Экскурсия Мадрид Художественный (2 ч., пешеходная экскурсия) с рассказ, 28.69kb.
- Андрій Іванович Кобила. Від молодшого сина боярина Федора Кішки І пішли Романови. Боярин, 174.02kb.
- Петропавловской крепости, 217.68kb.
- Экскурсия Мадрид Художественный (2 ч., пешеходная экскурсия) с рассказ, 65.91kb.
- Петербургский модерн Авторская экскурсия Валерия Поршнева, 61.63kb.
- Программа тура: 1 день 14. 00 Отправление автобуса из Н. Новгорода, пл. Ленина, пам., 47.1kb.
- Используемые образовательные программы (традиционная, вариативная, авторская) (указать, 234.31kb.
Рецензия
на проектную работу Даненгирш Илианны, ННОУ СОШ «Олимп-Плюс», 9 класс
Тема: Авторская экскурсия «Проклятие боярина Кучки»
Проект ученицы посвящен исследованию района Сретенки, Сухаревки и Мясницкой улиц в Москве. Актуальность работы заключается в том, что многие коренные жители столицы знают свой город хуже, чем приезжающие сюда туристы.
В ходе работы Даненгирш Илианна изучила большое количество источников информации, посетила несколько экскурсий, проводимых в данном районе разными экскурсоводами, создала авторскую интерактивную пешеходную экскурсию от м. Чистые пруды до м. Сухаревская. Интересен ракурс работы. Ученица старалась раскрыть историю этих улиц через призму мистики и исторической легендарности, что привлекает к работе широкий круг детской общественности.
Работа Илианны состоит из двух частей - теоретической и практической. Теоретическая часть включает введение, заключение и 3 главы, в которых описываются наиболее интересные объекты в контексте темы проекта: овеянные легендами Меншикова и Сухаревская башни; особняки масонов Измайлова, Юшкова, Баженова, навсегда утраченные святыни улиц, мрачные здания Лубянки, территория бывшего имения помещицы Салтычихи и др. Практическая часть работы изложена в приложениях: собственно сценарий экскурсии, маршрутный лист экскурсанта, портфель экскурсовода.
Проект ученицы заслуживает высокой оценки. В ходе подготовки и проведения своей экскурсии Илианна показала достаточный уровень владения следующими компетентностями: организаторскими, коммуникативными, аналитическими и конструктивными (умеет отобрать и правильно оформить экскурсионный материал, понятно и убедительно преподнести его, а в случае необходимости перестроить план проведения экскурсии, схему использования того или иного методического приема).
Не вызывает сомнения факт, что автору данная тема была интересна. Проект имеет практическую значимость. Его можно использовать в рамках элективного курса «Загадки истории», на уроках москвоведения.
Рецензент: Кузьмина А.В.,
учитель истории и обществознания
высшей квалификационной категории