Врассказе выделяются три части
Вид материала | Рассказ |
- Лекция 3, 488.04kb.
- Методические рекомендации по проведению психологического обследования, 318.54kb.
- Изложение двух моих докладов (из трех предполагавшихся), имевших место на «Семинаре, 578.73kb.
- Вопрос Мировоззрение, 572.24kb.
- О государственных пенсиях в российской федерации, 184.7kb.
- Рабочая учебная программа основного общего образования по литературе пояснительная, 896.04kb.
- Centrum motors karaganda, 68.62kb.
- Исследование логически поделено на три части. Впервой части предполагается рассмотреть, 231.29kb.
- Понятие о глобальных сетях, 222.22kb.
- Н. Н. Школа «слов и вещей», Эстетическая школа, ареальная лингвистика как прообразы, 125.1kb.
Приложения 3, 4
- Конкретизируйте тему и определите основную мысль сочинения.
- Подумайте, кого, в чем и как вы будете убеждать своим сочинением.
- Соберите или отберите необходимый материал.
- Определите, какой тип речи (повествование, описание или рассуждение) будет основным в вашем сочинении.
- Составьте план.
- Напишите черновик, затем после проверки и исправлений перепишите его.
Рассказ – небольшое прозаическое произведение, рисующее одно, реже несколько событий с малым количеством действующих лиц. Относится к повествовательным жанрам литературы.
В рассказе выделяются три части: завязка, кульминация и развязка.
Завязка – событие, с которого начинается действие и от которого зависит развитие последующих событий.
Кульминация – момент наибольшего напряжения в развитии действия рассказа.
Развязка – заключительное действие, результат событий.
Сочинение-повествование (с элементами описания) обычно включает небольшую предысторию того, что изображено на картине, саму изображенную ситуацию и события, которые могут за ней последовать.
Автор сочинения, опираясь на сюжет предложенной ему картины, творчески его домысливает, пишет о событиях, приведших к данной ситуации, а иногда и об их предполагаемом продолжении. События в таком сочинении излагаются в причинно-временной связи. В сочинении-повествовании могут использоваться предложения с прямой речью, диалог.