Geum.ru

«История государства и права зарубежных стран»

Вид материалаЭкзаменационные вопросы

Содержание


Салической Правды
Законов Ману
Гражданского Кодекса Германии 1896 (1990)г.
Законов Хаммурапи
Подобный материал:
«История государства и права зарубежных стран».


4.1. Основная литература.
  1. История государства и права зарубежных стран. Учебное пособие. Ч.2 Кн 1 2. Хрестоматия. М, 1995г.
  2. История государства и права зарубежных стран / Под. ред. О. А. Жидкова и Н. А. Крашенинниковой. М., 1998. В 2 т.
  3. Всеобщая история государства и права. М.,1999. В 2 т.
  4. Черниловский З. М. Всеобщая история государства и права. М., 1995.
  5. Документы по истории зарубежного права. М, Издательство МГУ. 1987г.
  6. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. М, 1984г.
  7. Всеобщая история государства и права: Учебник / Под ред. Проф. К. И. Батыра. М., Юристъ, 2000г.
  8. Графский В. Г. Всеобщая история права и государства. М., 1992.
  9. Корецкий В. М. Лекции по истории государства и права. М., 1947.



Экзаменационные вопросы по курсу

«История государства и права зарубежных стран».

  1. Предмет и метод «Истории государства и права зарубежных стран», место в системе юридических дисциплин.
  2. Особенности государственного и общественного строя в странах Древнего Востока.
  3. Основные черты права стран Древнего Востока.
  4. Государство и право Древнего Египта.
  5. Общественный и государственный строй Вавилонского государства.
  6. Общая характеристика законов Хаммурапи.
  7. Гражданско-правовые и семейные отношения по законам Хаммурапи.
  8. Уголовно-правовые и процессуальные отношения по законам Хаммурапи.
  9. Особенности государственного и общественного строя Древней Индии.
  10. Общая характеристика законов Ману. Предмет регулирования.
  11. Семейные правоотношения по законам Ману.
  12. Право собственности и обязательственное право по законам Ману.
  13. Уголовное право и судебный процесс по законам Ману.
  14. Особенности государственного и общественного строя Древнего Китая.
  15. Основные черты права Древнего Китая.
  16. Афинская рабовладельческая демократия. Реформы Солона.
  17. Реформы Клисфена, Эфиальта, Перикла и их правовое значение.
  18. Аристократическое рабовладельческое государство в Древней Спарте. Особенности государственного и общественного строя.
  19. Древнегреческое право. Основные отличительные черты права Афин от права Спарты.
  20. Древнеримская республика. Реформа Сервия Туллия. Эволюция социально-политического строя республиканского Рима.
  21. Древнеримская империя: принципат и доминат. Реформы Диоклетиана и Константина.
  22. Источники римского права.
  23. Римское право древнейшего периода. Законы 12 таблиц. Общая характеристика.
  24. Гражданско-правовые и семейные отношения по Законам 12 таблиц.
  25. Уголовно-правовые и процессуальные отношения по Законам 12 таблиц.
  26. Римское право классического и постклассического периодов.
  27. Рецепция римского права.
  28. Византия: анализ государственного строя.
  29. Источники права Византии. Кодекс Юстиниана. Составные части.
  30. Арабский халифат: особенности государственного и общественного строя. Теократия.
  31. Мусульманское право: общая характеристика и источники.
  32. Общая характеристика феодального общества и государства.
  33. Возникновение и развитие раннефеодального государства франков.
  34. Сословно-представительная монархия в странах Западной Европы. Предпосылки возникновения, характерные черты.
  35. Абсолютная монархия в странах Западной Европы. Предпосылки возникновения, характерные черты.
  36. «Великая хартия вольностей» 1215г. и возникновение английского парламента.
  37. Характерные черты феодального права в странах Западной Европы. Источники права.
  38. Салическая правда. Общая характеристика.
  39. Эволюция феодальных земельных отношений: аллод, бенефиций, феод, цензива.
  40. Классическое феодальное право. Саксонское зерцало. Общая характеристика.
  41. Сословное деление по Саксонскому зерцалу.
  42. Каролина. Общая характеристика.
  43. Государство и право стран Востока в средние века.
  44. Влияние католической церкви на развитие государства и права в эпоху средневековья. Каноническое право. Суд инквизиций.
  45. Возникновение и развитие конституционной монархии в Англии.
  46. «Билль о правах» 1689г. «Акт об устроении (престолонаследии)» 1701г.
  47. Английская буржуазная революция: предпосылки, этапы, особенности, итоги.
  48. «Хабиас корпус акт» 1679г.
  49. Эволюция избирательной системы в Англии 19в.
  50. Формирование ответственного правительства в Англии в 19в.
  51. Становление англосаксонской правовой системы
  52. Английские колонии в Северной Америке в середине 18в. Война за независимость.
  53. Образование США. Декларация независимости 1776г. Статьи конфедерации 1781г.
  54. Конституция США 1787г.: разработка, принятие, общая характеристика.
  55. «Билль о правах» 1791г.
  56. Государство США в конце 18 – начале 19в.
  57. Развитие права США в 18-19в.
  58. Буржуазная революция во Франции. Первая республика.
  59. Декларация прав человека и гражданина 1789г.
  60. Конституция Франции 1791г.
  61. Якобинская диктатура: изменения в государственном строе и праве. Конституция 1793г.
  62. Развитие государственности во Франции в 19в. Вторая и третья республики
  63. Французский Гражданский Кодекс 1804г. Общая характеристика.
  64. Французский Уголовный Кодекс 1810г. Общая характеристика.
  65. Революция Мэйдзи в Японии. Буржуазные реформы 70-80гг. 19в.
  66. Конституция Японии 1889г. и развитие права Японии в 19в.
  67. Образование Германской империи: предпосылки, этапы, особенности.
  68. Французская революция 1848г. Общая характеристика Конституции 1850г.
  69. Конституция Германии 1871г. Общая характеристика.
  70. Развитие государственности в Китае в конце 19-начале 20вв.
  71. Общая характеристика Германско-гражданского уложения 1896г.
  72. Основные тенденции государственно-правового развития США в 20в. «Новый курс» Рузвельта.
  73. Четвертая республика во Франции. Конституция 1946г.
  74. Пятая республика во Франции. Конституция 1958г.
  75. Развитие английского государства и права в новейшее время.
  76. Образование Веймарской республики в Германии. Конституция Германии 1919г.
  77. Становление в Германии фашистской диктатуры и её свержение. Законодательство фашистской Германии.
  78. Развитие государства и права Германии после Второй Мировой Войны. Объединение ФРГ и ГДР в 1990г.
  79. Фашистский режим в Италии и его падение. Установление республики.
  80. Образование мировой социалистической системы. Её значение и причины распада.
  81. Государство и право Японии в новейшее время.
  82. Основные направления развития государства и права новейшего времени.
  83. Особенности государственного развития стран СНГ.
  84. Особенности развития государства и права стран Латинской Америки
  85. Особенности развития государства и права стран Африканского континента.
  86. Государство и право Китая в Новейшее время.
  87. Государство и право стран Северной Европы в Новейшее время.
  88. Государство и право стран Южной Европы в Новейшее время.
  89. Государство и право стран Восточной Европы в Новейшее время.
  90. Тенденции эволюции Современных правовых систем: англосаксонской, романо-германской и мусульманской.



Задания для контрольной работы


Контрольная работа выполняется по вариантам:

По 1 варианту, если фамилия студента начинается на буквы от «А» до «Г»

По 2 варианту, если фамилия студента начинается на буквы от «Д» до «Ж»

По 3 варианту, если фамилия студента начинается на буквы от «З» до «К»

По 4 варианту, если фамилия студента начинается на буквы от «Л» до «О»

По 5 варианту, если фамилия студента начинается на буквы от «П» до «Т»

По 6 варианту, если фамилия студента начинается на буквы от «У» до «Ц»

По 7 варианту, если фамилия студента начинается на буквы от «Ч» до «Щ»

По 8 варианту, если фамилия студента начинается на буквы от «Э» до «Я»


1 ВАРИАНТ

  1. Решите следующую задачу на основы текста Законов Хаммурапи. Энхид, отправляясь в поездку по торговым делам, оставил своему соседу на хранение серебряные и золотые украшения. Однако, когда он вернулся, сосед отказался вернуть украшения, утверждая, что ничего на хранение не получал. Как может быть решен их спор согласно Закона Хаммурапи?
  2. Решите задачу на основе текста Французского Гражданского кодекса 1804г. Пятнадцатилетний сын своим поведением вызвал огромное недовольство своего отца. Отсутствие всяческого почтения, неуважения к родителям, привели к тому, что отец решил воспользоваться предоставленной ему законом властью. Какие меры может принять отец в данном случае?
  3. Дайте общую характеристику Салической Правды как правового памятника. Охарактеризуйте систему наказаний и её особенности со ссылками на конкретные статьи первоисточника.
  4. В каких исторических условиях была принята Великая хартия вольностей 1215г. в Англии. Проанализируйте текст данного документа и дайте ему историко-правовую оценку.
  5. Решите задачу на основе текста Каролины: Иоганн ночью взломал дверь и проник в склад с целью украсть бочку с маслом. Надо учесть, что Иоганн был вооружен и при необходимости мог применить оружие. Каковы последствия совершенного деяния согласно Каролине?
  6. Проанализируйте семейное право Германии на основе Германского Гражданского Уложения 1896 (1900)г. Покажите, какие изменения произошли в области семейного права в течении 19в. Каковы особенности наследственного права.



2 ВАРИАНТ

  1. Решите задачу на основе текста Законов Ману. Десятилетний сын Медкун и его мать Гита оказались в крайне стеснительных обстоятельствах из-за длительного отсутствия главы семьи. Поэтому они решили продать трёх из десяти принадлежащих семье коз своему соседу. Сделка состоялась в присутствии трех свидетелей. Дайте правовую оценку данной сделки на основе Законов Ману.
  2. Дайте характеристику памятника германского феодального права – Саксонского Зерцала. Как в системе наказаний проявляется социальное неравенство ( докажите на примере конкретных статей первоисточника )
  3. Решите задачу на основе текста Салической правды: Фрид ( свободный ) решил проникнуть в дом соседа, чтобы украсть давно замеченную шкатулку с драгоценностями. С этой целью он подобрал ключ и ночью попытался проникнуть в дом, но был задержан. Каковы последствия содеянного?
  4. Охарактеризуйте реформы Генриха 2 в Англии и дайте им историко-правовую оценку. Дайте анализ труда известного английского юриста 13в. Генриха Брактона «О законах и обычаях Англии».
  5. Решите задачу на основе текста Гражданского кодекса Франции 1804г. После смерти мужа у Марии Готье осталось два несовершеннолетних сына, которых она взяла под свою опеку. Однако близкий друг её мужа Жан Волью объявил, что он назначен супругом Марии в качестве специального советника для совместной опеки над детьми. Вдова обратилась в суд с жалобой, утверждая, что согласно ст. 390 Гражданского Кодекса право опеки над детьми принадлежат ей. Решите спор.



3 ВАРИАНТ

  1. Решите задачу на основе текста Салической Правды: Два соседа-франка давно враждовали друг с другом. Однажды между ними вспыхнула очередная ссора. Один обвинил другого в том, что, он специально срезал три прута, которые связывали изгородь, ссылаясь на свидетельства двух соседей, видевших это. Как будет разрешен этот спор?
  2. Дайте общую характеристику правового памятника Древнего Рима – Институции Гая. Покажите, как в тексте Институции проявляется юридический формализм. Суд и процесс в Древнем Риме.
  3. Решите задачу на основе Каролины: 13-летний Карл и 16-летний Ганс задержаны в момент совершения кражи в лавке мясника. В процессе следствия выяснилось, что Ганс уже дважды был ранее уличен в кражах. Какое наказание ожидает Карла и Ганса?
  4. Дайте общую характеристику права в Древних Афинах. Опираясь на Свидетельства Аристотеля о государственном строе Афин в 5-6вв. до н. э. выявите прогрессивные черты афинского судебного процесса.
  5. Проанализируйте историю разработки, структуру и основные положения Гражданского Кодекса Германии 1896 (1990)г. Приведите примеры «каучуковых норм ». Дайте историко-правовую оценку этого документа.
  6. Решите следующую задачу на основе текста Уголовного Кодекса Франции 1810г. Трое сообщников – Луи, Пьер и Анна – переодевшись в форму военного ведомства, проникли ночью в помещение склада с целью совершения кражи. Однако были задержаны. При обыске у Пьера было обнаружено холодное оружие. В ходе следствия выяснилось, что Луи был уже, ранее судим, а Анна ждет ребенка. Какое наказание полагается в данном случае согласно Уголовного Кодекса 1810г.



4 ВАРИАНТ

  1. Решите задачу на основы текста Законов Ману. Жена и муж прожили в браке 4 года. За это время жена забеременела 1 раз, родила мертвого ребенка. Муж очень хотел иметь наследника и как можно скорей. Поэтому он решил взять себе другую жену. Возможно ли это? Охарактеризуйте семейные правоотношения по Законам Ману.
  2. Решите задачу на основе текста Законов 12 Таблиц: Во время охоты Фабиан ранил кабана. Однако тот скрылся в чаще. Фабиан стал преследовать раненое животное и вскоре обнаружил, что его добычей завладел Успий. Последний утверждал, что именно ему принадлежит добыча. Решите спор.
  3. Расскажите о причинах возникновения Суда Инквизиции. Проанвлизируйте особенности инквизиционного процесса на основе «Руководства для инквизитора».
  4. Проанализируйте тексты Англосаксонских правд и ответьте на следующие вопросы:
    • Закрепляют ли данные правовые памятники принцип объективного вменения.
    • Какие пережитки родовых отношений сохраняются в Англосаксонских Правдах
    • Найдите подтверждение, что Правда Инэ является записью обычного права.
    • Охарактеризуйте ордалии, закрепленную в законах Этельстана.
  1. Охарактеризуйте источники мусульманского права ( Коран, Суну, Иджму, Фетву, кияс , кануны, фирманы, адат ).
  2. Проанализируйте Форму правления, форму государственного устройства и систему «сдержек и противовесов» на примере Конституции США 1787г. ( со ссылками на конкретные статьи документа ). Покажите, в чем состоит историческое значение Конституции США 1787г.



5 ВАРИАНТ

  1. Решите следующую задачу на основе текста Гражданского Кодекса Франции 1804г. В 1810г. Жак Орель. 24 лет, обвенчался в церкви Святого Франциска с Терезой Невиль, 22 лет. Затем брак был зарегистрирован в мэрии. Мать Терезы предъявила иск о признании этого брака недействительным, мотивируя тем, что дочь вышла замуж без её согласия. Признает ли суд иск правомочным? Охарактеризуйте семейные правоотношения на основе данного документа.
  2. Решите следующую задачу на основе текста Гражданского кодекса Германии 1896 (1900): У графа был незаконнорожденный сын двенадцати лет. Он потребовал от отца, чтобы тот обеспечил его и мать – прачку достаточным денежным пособием, а также признал свое отцовство. Удовлетворит суд данный иск?
  3. Проанализируйте систему высших органов власти Германии согласно Конституции 1919г. Как реализован принцип разделения властей в данной Конституции?
  4. Решите задачу на основе текста Законов Ману: Два ремесленника из варны-вайшьи были застигнуты во время игры в кости. Допустимы ли их действия согласно дхармы и Законов Ману? Назовите 18 поводов, которые Законы Ману устанавливали как основания для судебного разбирательства. Дайте характеристику судебного процесса в Древней Индии, как применялись ордами.
  5. Изучите текст Билля о правах США 1789 – 1791 гг. Каковы причины принятия данного документа? Какие конституционные принципы он закрепляет и каково его историческое значение?



6 ВАРИАНТ


  1. Решите следующую задачу на основе текста Гражданского Кодекса Германии 1896 (1900)г.: Мери Бурндорф в течении 18 лет занималась самостоятельным предпринимательством. Будучи в преклонном возрасте она составила завещание в пользу своего внебрачного сына. Все приобретенное в результате самостоятельного бизнеса имущество она завещала сыну. Однако после смерти Мери её муж Ганс обратился в суд, требуя признать завещание недействительным. Какое решение примет суд.
  2. Охарактеризуйте причины принятия «Хабиас корпус акт» 1679г. в Англии. Дайте анализ этого выдающегося документа английской буржуазной революции и покажите его историческое значение.
  3. Дайте анализ основ конституционного строя и систему высших органов государственной власти, закрепленных Конституцией Японии 1889г.
  4. Охарактеризуйте особенности общественного строя Древней Индии. Покажите, как в тексте Законов Ману закрепляется варновый строй, укажите особенности варн. Докажите, что Законы Ману имеют ярко выраженный религиозно-нравственный характер. Приведите примеры статей.
  5. Дайте общую характеристику правового памятника Древнего Вавилона – Законов Хаммурапи. Покажите на примере конкретных статей данного источника применение принципа талиона в двух его разновидностях – зеркальном и символическом.



7 ВАРИАНТ

  1. Решите задачу согласно текста Гражданского Кодекса Германии 1896 (1990)г.: Луиза и Ганс состояли в законном браке 12 лет. У них было два сына: один - Законнорожденный, а второй – рожденный Луизой до вступления в брак. Ганс был человеком неуравновешенным и в припадках гнева часто обращался жестоко с женой и детьми. Получит ли Луиза развод, если подаст на него? Как будет решатся судьба детей?
  2. Охарактеризуйте выдающийся документ Великой Французской революции – «Декларация прав человека и гражданина » 1789г. Какие конституционные принципы закреплены в ней? На основе, какой правовой теории базируется Декларация? Каково её историческое значение?
  3. Охарактеризуйте причины принятия, сущность и основные направления «Нового курса Рузвельта» в США, опираясь на анализ нормативных документов (Послание Рузвельта к Конгрессу, Закон о восстановлении национальной экономики, Закон об улучшении положения в сельском хозяйстве, Закон об отмене золотого стандарта, Кодексы о справедливой конкуренции).
  4. Дайте общую характеристику источника древнеримского права – Законов 12 Таблиц. За какие преступления полагалось наказание в виде смертной казни и телесные наказания? Знают ли Законы 12 Таблиц смягчающие и отягощающие вину обстоятельства?
  5. Решите задачу на основе текста Закона Хаммурапи: На поле Нур-Сина находилась плотина. Надеясь на её хорошее состояние, он не предпринимал никаких ремонтных работ. Однако в плотине его произошел прорыв, и земля всей общины была затоплена, что привело к гибели всего урожая. Несет ли ответственность за случившееся Нур-Син?



8 ВАРИАНТ

  1. Решите задачу на основе текста Законов Хаммурапи: Вор проник во дворец царя и украл золотую чашу. Стремясь выгодно её продать, предложил её знатному человеку. Последний, не устояв перед соблазном, приобрел чашу. Каковы последствия совершенных деяний?
  2. Решите задачу на основе текста Германского Гражданского Уложения 1896 (1990)г. Незаконнорожденный двадцатилетний сын Луизы Браун решил женится. Мать возражала на том основании, что невесте всего 17 лет. Однако сын настаивал на своем решении. Возможно ли заключение брака в данном случае?
  3. Проанализируйте, как шёл процесс становление конституционной монархии в Англии, используя тексты Акта об отмене королевского звания, Петиции права, Орудия управления, Акта об упразднении остатков феодализма, Билля о правах, Акта об устранении…
  4. Проанализируйте, Статьи конфедерации США 1781г. Определите форму Государственного устройства США, компетенцию штатов и центральных органов (со ссылками на конкретные статьи документа). Кому принадлежало исключительное право решение вопросов войны и мира? Проанализируйте историю разработки, структуру и содержание Кодекса Наполеона (Франции) 1804г. В чём состоит выдающееся значение этого документа.
  5. Проанализируйте особенности права Древней Спарты (вещного, обязательственного, семейного, наследственного, уголовного). Используйте для анализа свидетельства Аристотеля и Плутарха. Что мешало развитию Древней Спарты.