Ответы на вопросы предметной олимпиады по обществознанию

Вид материала

Документы

Содержание Дан правильный ответ 1 балл. Дано обоснование 2 балла. Всего 6 баллов

Подобный материал:

• Ответы на вопросы олимпиады по немецкому языку в 9-11 классах, 78.14kb.
• Положение о районном этапе городской предметной олимпиады младших школьников, 2148.22kb.
• С. И. Козленко методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального, 338.86kb.
• Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов, 281.11kb.
• Ответы на вопросы, 90.99kb.
• Протокол заседания предметной комиссии муниципального тура олимпиады по истории 9 класс, 636.27kb.
• Дополнение к Приложению к Сказке. Ответы на вопросы, 274.58kb.
• Орезультатах республиканской предметной олимпиады школьников по кабардинскому и балкарскому, 110.9kb.
• Масюченко Светлана Дмитриевна Ответы на вопросы Интернет конкурс, 43.06kb.
• Программа вступительного экзамена по дисциплине «обществознание» для поступающих, 158.99kb.

Ответы на вопросы предметной олимпиады по обществознанию.

11 класс.

2008-2009 уч.год.

Окружной тур.

Задание1.

Номер задания	Номер ответа
	1
	2
	2
	2
	4
	1
	1
	3
	2
	3
	4
	2
	4
	3
	2
	2
	4
	1
	4
	2

За каждое задание по 1 баллу. Всего 20 баллов.


Задание 2.

2.1.	2.2.	2.3.	2.4.	2.5.
Нет	Да	Да	Нет	Да

По 1 баллу за каждое верное соотнесение. Всего 5 баллов.


Задание 3.

3.1. Лишнее в ряду «компенсация морального вреда», так как это элемент гражданской ответственности, а остальное – элементы административной ответственности

3.2 Лишнее в ряду понятие - «социально-преобразовательная », так все остальные приведенные в перечне понятия характеризуют духовную деятельность, а социально- преобразовательная относится к практической деятельности.

3.3 Лишнее слово – «владение», что является характеристикой юридического права собственности. Остальные – виды экономических отношений.

По 1 баллу за указание «лишнего слова», и по 1 баллу каждое верное объяснение. Всего 6 баллов.


Задание 4.

4.1 Индивидуальность, личность.

4.2. силой принуждение государственного принуждения;

4.3. учение о бытии

По 1 баллу за каждый заполненный пропуск. Всего 5 баллов.


Задание 5.

5.1. Философы-позитивисты.

5.2. Административные правонарушения.

5.3 Брачно-семейный статус

По 2 балла. Всего 6 баллов.


Задание 6 6.1-традиционное общество; 6.2. - индустриальное общество. 6.3 – постиндустриальное общество. По 1 баллу за каждый верно определенный тип общества. Всего 3 балла.


Задание 7

7.1. По 2 балла за каждый верно определенный источник права.

7.2. – 2 балла.

7.3. по 2 балла за каждую верно названную правовую семью. Всего 18 баллов.

	Источник права	Правовая система (семья)
А	Прецедент	Англо – саксонская правовая семья.
Б	Обычай, традиция	Семья обычного (традиционного) права
В	Шариат	Мусульманская правовая семья
Г	Нормативно- правовой акт	Романо – германская правовая семья.

8. 2 балла за название схемы. По 3 балла за верное установление связей в ряду.. Всего 8 баллов.




















Задание 9.

9.1. Администрация предприятия нарушила закон. Согласно ТК РФ администация не вправе увольнять работников во время болезни, в том числе и несовершеннолетних.

Дан правильный ответ 1 балл. Дано обоснование 2 балла.

9.2 Право владеть. Также существуют неуказанные в статье право распоряжаться и пользоваться. Коллекционер подарил свои картины городу – право распоряжаться.

Дан правильный ответ 1 балл. Дано обоснование 2 балла. Всего 6 баллов


Задание 10..Монетаризм. Диверсификация .Дивиденд. Аккредитив. Прецедент.

По 1 баллу за каждое верно написанное слово. Всего 5 баллов.


Задание 11.

Критерии оценивания эссе:

1. Конкретизация предложенной темы.

2. Объяснения выбора темы.

3. Личностный характер восприятия темы, ее осмысления.

4. Грамотность использования обществоведческих фактов и понятий.

5. Знание различных точек зрения по избранному вопросу.

6. Четкость и доказательность основных положений работы.

7. Смысловое единство сочинения-эссе.

Всего 7 баллов.


За всю работу – 89 баллов