Отчет о результатах самообследования

Вид материалаОтчет
11. Международное сотрудничество
Оценка инвестиционной активности.
12. Качество материально-технической базы филиала
13. СОЦИАЛЬНАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА. Социально-бытовые условия филиала
Всего (тыс. руб.)
Всего доходов (тыс.руб.)
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14



10. Подготовка научных и научно-педагогических кадров


В настоящее время в филиале нет аспирантуры и магистратуры


11. Международное сотрудничество


Международное сотрудничество преподаватели филиала осуществляют в рамках участия с зарубежными коллегами в международных научных и научно-практических конференциях.




Автор

Название статьи, тезисов, докладов

Участие


Алибеков Ш.И.

Классификация выводов эксперта-бухгалтера


Х11 Международная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2005»: МГУ, 2005


Воробьева О.Г.

Образовательная система как внутрифирменный элемент механизма эффективного управления.


Международная конференция «Актуальные проблемы образования», г.Рига, изд. TSI (Институт транспорта и связи), 2006


Воробьева О.Г.

Оценка инвестиционной активности.


Международная научно-практическая конференция «Образование и наука: достижения, задачи и перспективы», г.Мурманск, изд. НОУ МГИ, 2006


Вотинова Е.М.

Отличительные черты отношений собственности и производственных отношений

Международная научно-техническая конференция «Наука и образование – 2004» Мурманск, МГТУ, 2004


Вотинова Е.М.

Внутренние структурные элементы собственности


Международная научно-техническая конференция «Наука и образование – 2004».

Мурманск, МГТУ, 2004


Калужин А.В.

«Значение лизингового сектора для экономического развития региона»


4 Международная Научно-практической конференции «Макроэкономические проблемы современного общества»

Пенза, декабрь 2005г


Калужин А.В.

«Условия успешного развития малого предпринимательства в Российской Федерации»


4 Международная научно-практической конференции «Макроэкономические проблемы современного общества»

Пенза, декабрь 2005г.


Крутинь Е.В.

«Экономический Рост в России: качество, структура, проблемы»


13-я Международная конференция молодых ученых-экономистов «Предпринимательство и реформы в России»

Экономический факультет СПбГУ

Санкт – Петербург, СПбГУ октябрь 2007г.


Лунин О.П.

Роль отношений собственности в экономическом развитии Российской Федерации


IY- Международная научно – практическая конференция г. Пенза, октябрь 2005 г. . -Пенза: РИО ПГСХА,2005



12. КАЧЕСТВО МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ФИЛИАЛА


Сведения о зданиях и помещениях, используемых

для организации и ведения образовательного процесса





п/п

Фактический

адрес зданий

и отдельно

рас-

положенных

помещений

Вид и

назначение

зданий и

помещений (учебно-

лабораторные, администра-тивные и т.п.),

их общая

площадь (кв. м)

Форма

владения,

пользования

(собственность,

оперативное

управление,

аренда и

т.п.)

Наименование

организации - собственника,

арендодателя

Реквизиты

и сроки

действия

правомочных

документов

Название и

реквизиты

документов

СЭС и

государственной

противо-

пожарной

службы

1

2

3

4

5

6

7

1.

г. Мурманск,

ул. Папанина, д. 3



учебно-лабораторное

1532


аренда

Комитет имущественных отношений города Мурманска; орган юстиции: Учреждение юстиции по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним на территории Мурманской области

Комитет имущест-

венных отношений города Мурманска,

договор № 14982

от 08.10.2004

до 07.10.2009

Государственная санитарно-эпидемио-логическая служба Российской Федерации, санитарно-эпидемио-логическое заключение

№ 51.МУ.08.116.М. 001542.10.04

от 26.10.2004

Отдел государственно-го пожарного надзора

г. Мурманска

УГПН ГУ по делам ГО и ЧС МО

№ 005026

от 22.10.2007

2.

г. Мурманск,

ул. Чехова,

д. 11


учебно-лабораторное

1200


аренда

Комитет имущественных отношений города Мурманска; орган юстиции: Учреждение юстиции по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним на территории Мурманской области

Комитет имущест-

венных отношений города Мурманска,

договор № 14643

от 12.05.2004

до 11.05.2009

Государственная санитарно-эпидемио-логическая служба Российской Федерации, санитарно-эпидемио-логическое заключение

№ 51.МУ.08.116.М.001542.10.04

от 26.10.2004

Отдел государ-ственного пожарного надзора

г. Мурманска

УГПН ГУ по делам ГО и ЧС МО № 005025

от 22.10.2007

3.

г. Мурманск,

ул. Фролова, д. 13а



учебно-лабораторное

1062


безвозмезд-

ное пользование

Комитет имущественных отношений города Мурманска; орган юстиции: Учреждение юстиции по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним на территории Мурманской области

Комитет по управлению муници-

пальным имуществом города Мурманска,

договор № 346/03 от 11.11.1998

до 10.11.2047

Государственная санитарно-эпидемио-логическая служба Российской Федерации, санитарно-эпидемио-логическое заключение

№ 51.МУ.08.116.М.001542.10.04

от 26.10.2004

Отдел государ-

ственного пожарного надзора

г. Мурманска

УГПН ГУ по делам ГО и ЧС МО

№ 005027

от 22.10.2007




Всего (кв. м):

3794






13. СОЦИАЛЬНАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА. Социально-бытовые условия филиала


С целью создания благоприятных социально-бытовых условий в филиале ежегодно проводится комплекс мероприятий по социальной защите студентов и работников:
  • оформление и учет больничных листов;
  • обеспечение страховыми медицинскими полисами;
  • предоставление отпуска по уходу за ребенком;
  • выплата единовременного пособия женщинам, вставшим на учет в ранние сроки беременности;
  • выплата единовременного пособия по случаю рождения ребенка;
  • выплата пособия по уходу за ребенком да 1,5 лет;
  • выплата пособия по уходу за ребенком да 3 лет;
  • оплата проезда к месту проведения отпуска и обратно;
  • выплата ежегодного пособия студентам, относящимся к категории детей-сирот, на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей;
  • выплата ежемесячной денежной компенсации студентам, относящимся к категории детей-сирот, на питание;
  • выплата ежемесячной денежной компенсации студентам, относящимся к категории детей-сирот, на приобретение одежды;
  • выплата компенсации на приобретение инвентаря, одежды, обуви выпускникам филиала, относящимся к категории детей-сирот;
  • выплата социальной стипендии студентам из малоимущих семей;
  • выплата повышенной стипендии за отличную учебу, активное участие в общественной жизни филиала;
  • оказание материальной помощи;
  • ревакцинация (против гепатита, краснухи, гриппа);
  • комплектование аптечки;
  • оздоровительный отдых на туристической базе «Лесная»;
  • занятия плаванием в городском бассейне;
  • занятия по выбору в спортивно-оздоровительном центре «Гларус».

Сведения о финансовом обеспечении указанных мероприятий приведены в таблице 1.


Таблица 1

Финансовое обеспечение мероприятий по социальной защите




2004

2005

2006

2007

2008

Всего (тыс. руб.)

601,7

674,1

786,4

995,2

1484,7

в том числе:

больничные листы

46,1

58,9

71,8

166,0

176,4

единовременное пособие по случаю рождения ребенка

__

__

11,2

44,8

36,7

выплата единовременного пособия женщинам, вставшим на учет в ранние сроки беременности


__


__

0,4

0,8

0,5

пособие по уходу за ребенком да 1,5 лет

1,1

__

__

42,5

81,2

пособие по уходу за ребенком да 3 лет

__

__

__

0,8

2,4

оплата проезда к месту проведения отпуска и обратно

59,6

51,0

107,0

80,1

160,2

компенсация за литературу ППС

23,1

23,3

28,5

29,9

27,8

ежегодное пособие студентам, относящимся к категории детей-сирот, на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей

2,6

2,5



__

3,8

3,8

ежемесячная денежная компенсация студентам, относящимся к категории детей-сирот, на питание, приобретение одежды

25,2

33,8

23,4

24,9

64,2

компенсация на приобретение инвентаря, одежды, обуви выпускникам, относящимся к категории детей-сирот


__


__

32,5


__


__

социальные стипендии

47,5

67,3

70,7

62,6

122,6

повышенные стипендии





24,8

29,5

193,6

материальная помощь, премии студентам

264,4

402,3

115,3

138,4

234,4

материальная помощь, премии работникам

45,0

35,0

76,6

54,4

52,0

физкультурно-оздоровительный отдых

87,1

__

224,2

316,7

328,9


Большое внимание уделяется организации питания, проживания, медицинского обслуживания, досуга студентов и работников. В помещении филиала имеется буфет на 24 посадочных места. Медицинское обслуживание осуществляет поликлиника № 3 г. Мурманска: контроль за состоянием здоровья студентов, профилактические прививки проводит бригада квалифицированных врачей. Нуждающимся студентам предоставляется общежитие. Для проведения физкультурных занятий, культурно-массовых мероприятий, на основании договоров с Комитетом имущественных отношений города Мурманска, арендуются спортивный зал школы № 53 и актовый зал школы № 28 (таблица 2).

Таблица 2

Социально-бытовое обеспечение студентов и работников



п/п

Наличие социально - бытовых
условий, пунктов

Форма владения,
пользования

зданиями и помещениями

Реквизиты и сроки действия
правомочных документов

1.

Медицинское обслуживание,
лечебно - оздоровительная
работа

---

Городская поликлиника № 3 города Мурманска

договор № 31 от 12.05.2004

до 11.05.2009

2.

Общественное питание:

буфет

безвозмездное пользование

ООО «Северная магистраль»

договор № 1 от 01.11.2007

до 31.12.2009

3.

Объекты физической культуры и спорта:







спортзал

аренда

Комитет имущественных отношений города Мурманска

договор № 14982 от 08.10.2004

до 07.10.2009

бассейн

аренда

Государственное областное унитарное предприятие «Учебно-спортивный центр» комитета по физической культуре и спорту Мурманской области

договор № 146 от 09.04.2008

до 08.04.2008

спортивно-оздоровительный центр «Гларус»

аренда

ООО «Афродита Элит»

договор № 68 от 20.11.2007

до 19.11.2008

4.

Общежития (спальные
помещения)

аренда

Центр детского и юношеского туризма и экскурсий комитета по образованию Мурманской области

договор № 56 от12.05.2004

до 01.01.2009

5.

Специальные коррекционные
занятия

---

---

6.

Хозяйственно - бытовое и
санитарно - гигиеническое
обслуживание:

туалетные комнаты - 3

безвозмездное пользование

Комитет по управлению муниципальным имуществом города Мурманска

договор № 346/03 от 11.11.1998

7.

Помещения социально -
бытовой ориентировки



---

---

8.

Трудовое воспитание



---

---

9.

Досуг, быт и отдых:

актовый зал

аренда

Комитет имущественных отношений города Мурманска

договор № 14643 от 08.10.2004

до 12.05.2009


Основной целью воспитательной работы в филиале является разностороннее развитие личности будущего высококвалифицированного специалиста в области экономики, менеджмента, финансов, обладающего высокой культурой, интеллигентностью, социальной адекватностью, гражданско-патриотическими качествами, стремлением к здоровому образу жизни.

Наиболее конкретными и актуальными являются следующие задачи:
  • Формирование у студентов гражданской позиции и патриотического сознания, правовой и политической культуры.
  • Воспитание нравственных качеств личности, интеллигентности.
  • Формирование позиции здорового образа жизни.
  • Оказание социально-психологической помощи студентам, решение социально-бытовых проблем.
  • Сохранение и приумножение культурных традиций университета, преемственность в воспитании студенческой молодежи.
  • Создание условий для развития студенческого самоуправления.

Для практической реализации вышеизложенных цели и задач в филиале сформирована административная структура, отвечающая за воспитательную работу. В 2007 году введена должность заместителя директора по социальной и воспитательной работе (СВР). Контроль за данным направлением работы осуществляет Ученый совет, который не менее одного раза в год заслушивает на своем заседании отчет заместителя директора по СВР.

В свете Концепции модернизации российского образования формирование в университете специалиста как личности базируется на Концепции воспитательной работы филиала, которая предполагает практическую реализацию единой воспитательной стратегии всеми вузовскими структурами.

В Концепции отражены:

– цели, задачи и принципы воспитания студентов филиала;

– основные направления воспитательного процесса;

– главные условия совершенствования воспитательного процесса.

В таблице 3 представлены основные программы, обеспечивающие воспитательный процесс в филиале.

Таблица 3

Программное обеспечение воспитательного процесса




п/п

Наименование

Сроки

реализации

Тип




1.

Государственная Программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»


2002 - 2006

2006 - 2010

общегосу-

дарственная

Утверждена постановлением Правительства РФ от 11.07.05 г. № 422

2.

Федеральная целевая программа развития образования


2006 - 2010

федеральная

Принята Правительством Российской Федерации

3.

Муниципальная целевая программа «Молодежь Мурманска»


2008 - 2009

городская

Утверждена решением Совета депутатов города Мурманска от 08.11.2007

4.

Программа «Культура»

---

адаптированная

Разработана отделом по воспитательной и внеучебной работе со студенческой молодежью СПбГУЭФ в 2003 г.

совместно со студенч. клубом СПбГУЭФ

5.

Программа «Духовность и нравственность»

---

адаптированная

Разработана отделом по воспитательной и внеучебной работе со студенческой молодежью СПбГУЭФ в 2003 г.

6.

Программа «Здоровье»

---

адаптированная

Разработана отделом по воспитательной и внеучебной работе со студенческой молодежью СПбГУЭФ в 2003 г.

7.

Программа профилактики приобщения

к психоактивным веществам

---

адаптированная

Утверждена протоколом Ученого Совета филиала № 1 от 23.01.2008


Учебно-воспитательный процесс осуществляется:

– через предмет (наличие в рабочих программах нравственных, психолого-педагогических, культурологических и региональных компонентов);

– через методику преподавания;

– через методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса (Практикум по «Психологии и педагогике» и т.д.);

– через критерии оценки учебно-воспитательного процесса (система промежуточной аттестации, включающая воспитательные компоненты);

– через личность и мастерство преподавателя, предполагающее:

- нравственно-гуманистическую направленность деятельности преподавателя;

- профессиональную подготовку и образование;

- педагогические способности и педагогическую технику передачи информации;

- привлекательность преподавателя.

Оценка деятельности преподавателей ежегодно осуществляется учебно-методическим управлением через проведение анкетирования студентов.

Учебно-воспитательный процесс в филиале предполагает формирование потребностей:

– самообразования, что включает подготовку квалифицированного специалиста высокого уровня и получения навыков профессионального мастерства;

– саморазвития, что предполагает физическое, трудовое, культурологическое развитие личности;

– самовоспитания, что формирует гражданскую позицию, организационно-управленческую позицию, позицию здорового образа жизни.

В соответствии с этим в учебно-воспитательном процессе используются следующие системообразующие формы воспитательной работы (таблица 4).

Таблица 4

Системообразующие формы воспитательной работы


Модуль

Формы работы

Самообразование
  • тестирование профориентационной направленности
  • анкетирование
  • семинары
  • круглые столы
  • презентации
  • научно-практические конференции
  • деловые игры
  • экскурсии

Саморазвитие
  • теоретические курсы
  • спортивные соревнования, турниры
  • праздники
  • экскурсии
  • конкурсы
  • студенческие отряды по благоустройству филиала и прилегающей территории
  • субботники

Самовоспитание
  • теоретические курсы
  • дебаты, диспуты
  • анкетирование «Электоральная активность»
  • акции гражданско-патриотической, благотворительной направленности
  • «Анкета первокурсника»
  • творческие вечера
  • встречи с ветеранами ВОВ
  • школа обучения актива
  • спецсеминары по профилактике употребления ПАВ
  • экскурсии
  • туристические слеты


На основе Концепции воспитательной работы, программ, представленной целевой ориентации в филиале ежегодно разрабатывается план учебно-воспитательной и внеучебной работы, включающий следующие разделы:

– учебно-воспитательный процесс;

– научно-исследовательская деятельность студентов;

– внешние связи;

– спортивное направление;

– культурологическое направление;

– трудовое направление;

– гражданская позиция;

– позиция здорового образа жизни;

– организационно-управленческая позиция.

В плане представлены горизонтальные и вертикальные взаимосвязи всех субъектов учебно-воспитательного процесса (студенты, преподаватели, общественные организации, подразделения и службы филиала) в соответствии с мотивированными направлениями воспитания: профессионально-трудовым, духовно-нравственным, гражданско-патриотичес­ким.

Все направления учебно-воспитательного процесса разработаны в соответствии с общими принципами организации в данной области воспитательной деятельности и включают: теоретические основы, прикладные аспекты и практические действия.

В филиале создан институт кураторства. Кураторство осуществляется преподавателями на всех курсах. Работа куратора регламентирована Положением о кураторах курса, должностной инструкцией. Непосредственная работа кураторов отражена в индивидуальных планах работы преподавателей. Ежегодно в мае кураторы отчитываются о проделанной работе на расширенном заседании кафедр. Координацию и контроль за работой кураторов вуза осуществляет заместитель директора по СВР.

Студенты принимают участие в управлении филиалом. По их инициативе создан и функционируют орган студенческого самоуправления – Студенческий совет, деятельность которого регламентирована локальными нормативными актами (таблица 5).

Таблица 5

Студенческое самоуправление


Наименование

Дата создания

Локальная

нормативная база

Охват студентов

Студенческий совет

2002

Положение о студенческом совете, утверждено протоколом Ученого совета

Устав студенческого совета, утвержден протоколом общего собрания студентов

25 - 30 чел.


По результатам анкетирования студентов на предмет изучения их мнения об организации внеучебной работы в филиале студенческий совет ежегодно составляет план внутривузовских мероприятий на учебный год. Имеются информационные стенды «Студенческая жизнь» и «Молодежь Мурманска», на которых размещается вся информация о внутривузовских и межвузовских мероприятиях.

К числу традиций можно отнести следующее:
  • Праздник «Посвящение в студенты»;
  • Осенняя спартакиада;
  • Спортивно-туристическая игра «ФИНЭК-боярд»;
  • Кросс «Приз первокурсника»;
  • Турнир по минифутболу;
  • День специальности;
  • День открытых дверей;
  • Праздник «Выпуск-200…».

Администрация филиала регулярно выделяет денежные средства на проведение различных студенческих мероприятий. Сведения о финансовом обеспечении культурно-массовой работы приведены в таблице 6.

Таблица 6

Финансовое обеспечение культурно-массовых мероприятий





2004

2005

2006

2007

2008

тыс. руб.

6,5

2,2

3,5

3,8

4,5


Студенты филиала активно участвуют в конкурсах, соревнованиях, фестивалях и т.п. различного уровня. Особой популярностью пользуется городские конкурсы «Лучший студсовет», «Я – студент» (таблицы 6, 7).

Таблица 7

Результаты участия в конкурсе на звание «Лучший студсовет»





2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

место

5

4

5

4

1


Таблица 8

Результаты участия в конкурсе «Я - студент»





2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

Ф.И.

студента

Щербина Виктория

Алехин Александр

Харитонова Полина

Супонева Елена

Третьякова Мария

место

1

1

1

1

1


В 2007-2008 учебном году филиал СПбГУЭФ стал победителем конкурса творческих программ «Alma mater» в рамках областного молодежного фестиваля «Трасса». Два года подряд студенческая команда занимает 1 место в городской молодежной спортивной игре «Yuki Gassen», входит в состав сборной Мурманска по снежному бою в Норвегии.

По представлению администрации филиала, результатам участия в городских конкурсах, студенты, отлично успевающие и активно участвующие в общественной жизни вуза, города, практически ежегодно становятся стипендиатами Губернатора Мурманской области, мэра города Мурманска (таблица 9).

Таблица 9

Стипендиаты





стипендия Губернатора Мурманской области

стипендия главы муниципального образования город Мурманск

2003 - 2004

---

Щербина Виктория

2004 - 2005

---

Алехин Александр

Крутень Екатерина

2005 - 2006

Новохацкая Ольга

Харитонова Полина

Кузнецов Сергей

2006 - 2007

---

---

2007 - 2008

Коток Алексей

Супонева Елена

Старковская Лиза

2008 - 2009

Труш Наталья

Третьякова Мария

Воскобойникова Тамара


В целом организация воспитательной работы и социально-бытовые условия студентов соответствуют требованиям нормативных документов.

Вместе с тем, с целью совершенствования учебно-воспитательной и внеучебной деятельности, необходимо:
  • организовать социально-психологическую службу;
  • разработать программу профилактики правонарушений, ВИЧ-инфекций;
  • разработать комплекс мероприятий по усилению антитеррористической защиты образовательного учреждения;
  • создать страничку на официальном сайте



14. финансовое обеспечение филиала


Обеспечение учебного процесса, научной работы, хозяйственной деятельности и капитальных вложений осуществляется на основе совместного использования всех источников финансовых средств (таблицы 1, 2).

Таблица 1

Структура доходов филиала за отчетный период





2001

2002

2003

2004

2005


2006

2007

2008

Всего доходов (тыс.руб.)

1404,0

3272,7

6109,2

8692,9

10386,1

12518,3

16146,5

19207

в том числе полученных:

























из федерального бюджета

762,6

1883,1

3715,9

5322,1

6076,5

7418,4

10486,6

13223,7

от оказания образоват. услуг

617,5

1335,4

2368,6

3346,0

4218,4

5048,2

5571,4

5971,6

от поступления целевых средств

20

50

20

20

85

30,4

-

-

из других источников

3,9

4,2

4,7

4,8

6,2

21,3

88,5

11,7




























Всего доходов (в %)

100

100

100

100

100

100

100

100

в том числе полученных:

























из федерального бюджета

54

58

61

61

59

59

65

69

от оказания образоват. услуг

44

41

39

39

40

40

34

31

от поступления целевых средств

1

1

0

0

1

1

-

-

из других источников

1

0

0

0

0

-

1

-

отношение доходов, полученных от оказания услуг к финансированию из федерального бюджета, в процентах



80,97



70,91



63,74



62,87



69,42



68,05



53,13



45,16



В финансовом плане на 2004 год предусмотрены доходы в сумме 9042,1 тыс. рублей, в том числе:

из федерального бюджета – 5322,1

дополнительное финансирование от сдачи в аренду помещений - 0

от поступления целевых средств - 50

от оказания образовательных услуг – 3664,0

прочие поступления – 6,0

В финансовом плане на 2005 год предусмотрены доходы в сумме 10538,8 тыс. рублей, в том числе:

из федерального бюджета – 6076,5

дополнительное финансирование от сдачи в аренду помещений - 0

от поступления целевых средств – 102,5

от оказания образовательных услуг – 4352,8

прочие поступления - 7

В финансовом плане на 2006 год предусмотрены доходы в сумме 12778,3 тыс. рублей, в том числе:

из федерального бюджета – 7418,4

дополнительное финансирование от сдачи в аренду помещений - 0

от поступления целевых средств – 129,7

от оказания образовательных услуг – 5204,8

прочие поступления – 25,4

В финансовом плане на 2007 год предусмотрены доходы в сумме 17419,1 тыс. рублей, в том числе:

из федерального бюджета – 10486,6

дополнительное финансирование от сдачи в аренду помещений - 0

от поступления целевых средств - 0

от оказания образовательных услуг – 6917,6

прочие поступления – 14,9


В финансовом плане на 2008 год предусмотрены доходы в сумме 19120,9 тыс. рублей, в том числе:

из федерального бюджета – 13223,7

дополнительное финансирование от сдачи в аренду помещений - 0

от поступления целевых средств - 0

от оказания образовательных услуг – 5800,7

прочие поступления – 96,5