Об использовании ресурсов сети интернет образовательными учреждениями мурманской области в 1 квартале 2011 года
Вид материала | Документы |
СодержаниеИспользование ресурсов сети Интернет Среднеобластной показатель Среднеобластной показатель |
- Методика проведения урока с применением ресурсов сети Интернет Методика применения, 48.98kb.
- Методика проведения урока с применением ресурсов сети Интернет Методика применения, 142.07kb.
- Методика проведения урока с применением ресурсов сети Интернет методика организации, 125.94kb.
- Лекция 2 Основы Интернет Интернет, 19.48kb.
- Информационные услуги сети Интернет Ресурс, 111.01kb.
- Положение о конкурсе монографий и научных трудов, направленных на социально-экономическое, 113.34kb.
- Положение об использовании сети Интернет в моу газимуро-Заводская сош, 87.89kb.
- В. Ф. Штыков Заместитель председателя Комитета по образованию Мурманской области, 85.91kb.
- Постановление от 23 сентября 2011 г. N 468-пп о государственной поддержке начинающих, 551.89kb.
- Федеральная служба государственной статистики Территориальный орган Федеральной службы, 18.53kb.
СПРАВКА
ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ РЕСУРСОВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
В 1 КВАРТАЛЕ 2011 ГОДА
В 1 квартале 2011 года Интернет-услуги получали 209 образовательных учреждений (далее – ОУ) за счет средств областного бюджета. Доступ к ресурсам сети Интернет организован следующим образом:
Скорость доступа | Способ подключения к сети Интернет | Стоимость ежемесячного тарифа одного ОУ (в руб.) | Количество ОУ |
128 Кбит/с | Наземный | 2500 | 3 |
256 Кбит/с | Наземный | 3500 | 111 |
256 Кбит/с | Спутниковый | 17000 | 12 |
512 Кбит/с | Наземный | 5000 | 83 |
| | Всего | 209 |
К сети Интернет подключено 65% имеющихся в ОУ компьютеров.
Использование ресурсов сети Интернет
1. Формы использования ресурсов Интернет в образовательных учреждениях:
Формы использования ресурсов Интернет | В урочное время | Во внеурочное время |
Поиск информации | 32,4% | 38,5% |
Погружение в языковую среду | 7,7% | 5% |
Создание веб-страниц | 2,6% | 3,4% |
Создание мультимедиа презентаций | 16,2% | 18.4% |
Тестирование | 11,5% | 9,4% |
Подготовка к ЕГЭ | 9,9% | 11,2% |
Отработка навыков | 11,9% | 8,3% |
Другое | 7,7% | 5,8% |
2. Общее количество часов использования ресурсов Интернет в детских домах составило 11909 часов (в 4 квартале 2010 года - 3916).
3. С использованием Интернет-ресурсов (в % от общего количества часов в квартал) проведено уроков:
Предмет | Всего | 1-4 кл. | 5-9 кл. | 10-11 кл. |
Русский язык | 8,7% | 5,9% | 9,6% | 20,8% |
Математика (алгебра, геометрия) | 8,7% | 5,8% | 9,1% | 14% |
История | 13,5% | 13,1% | 12,3% | 17,3% |
Информатика | 39,8% | 21,9% | 38,4% | 49,2% |
Иностранный язык | 9% | 5,7% | 8,4% | 15,6% |
Физика | 17,4% | — | 17,1% | 18,2% |
Химия | 16,9% | — | 16,8% | 17% |
География | 15,4% | 13,9% | 14,5% | 20,9% |
Биология (природоведение) | 18,4% | 15,6% | 13,8% | 43,2% |
Литература | 10,3% | 7,3% | 12% | 15,4% |
Обществознание | 16,4% | 12% | 15,5% | 17,9% |
Искусство | 9,9% | 7,2% | 11,6% | 24,4% |
Технология | 5,9% | 5,4% | 5,8% | 13,9% |
Другие | 4,4% | 5,1% | 3,2% | 9,4% |
4. Объем часов использования Интернет-ресурсов во внеурочное время:
Предмет | Количество часов | ||
1-4 кл. | 5-9 кл. | 10-11 кл. | |
Русский язык | 1285 | 2805 | 2234 |
Математика (алгебра, геометрия) | 1239 | 2689 | 2274 |
История | 132 | 2021 | 1482 |
Информатика | 583 | 3438 | 2074 |
Иностранный язык | 401 | 1840 | 1388 |
Физика | 0 | 1700 | 1528 |
Химия | 0 | 1726 | 1646 |
География | 13 | 1974 | 1244 |
Биология (природоведение) | 780 | 2390 | 1597 |
Литература | 1239 | 2689 | 2274 |
Обществознание | 5 | 1497 | 1631 |
Искусство | 517 | 1479 | 559 |
Технология | 315 | 1001 | 280 |
Другие | 432 | 1306 | 1078 |
5. Доля обучающихся, которым был предоставлен доступ к ресурсам сети Интернет:
| 1-4 кл. | 5-6 кл. | 10-11 кл. | |||
| 1 квартал 2011 | 4 квартал 2010 | 1 квартал 2011 | 4 квартал 2010 | 1 квартал 2011 | 4 квартал 2010 |
На уроках | 57,7% | 23,4% | 74,9% | 59,7% | 84,6% | 68,1% |
Во внеурочное время | 36,6% | 23% | 66,2% | 48,1% | 77,5% | 63,6% |
6. Доля работников образования, которым был предоставлен доступ к ресурсам сети Интернет:
Администрация | Учителя начальных классов | Учителя-предметники | Другие педагогические работники | ||||
1 квартал 2011 | 4 квартал 2010 | 1 квартал 2011 | 4 квартал 2010 | 1 квартал 2011 | 4 квартал 2010 | 1 квартал 2011 | 4 квартал 2010 |
94,9% | 92,5% | 80,9% | 100% | 80,4% | 82% | 77,9% | 74,8% |
7. Двадцать наиболее часто запрашиваемых адресов сайтов1 (расположены по рейтингу популярности у пользователей в порядке убывания).
- ссылка скрыта - газета «Первое сентября»;
- ссылка скрыта - Федеральный институт педагогических измерений;
- ссылка скрыта - официальный сайт информационной поддержки государственной (итоговой) аттестации в Мурманской области;
- ссылка скрыта - образовательный портал Мурманской области;
- ссылка скрыта - единая коллекция цифровых образовательных ресурсов;
- ссылка скрыта - школьная социальная сеть Дневник.Ру;
- ссылка скрыта - свободная энциклопедия Википедия;
- ссылка скрыта – сайт поддержки школ России: программное обеспечение, техническая поддержка, дистанционное обучение для учителей
- ссылка скрыта - Министерство образования и науки РФ;
- ссылка скрыта - федеральный портал «Российское образование»;
- ссылка скрыта - официальный информационный портал ЕГЭ;
- ссылка скрыта - сеть творческих учителей;
- ссылка скрыта - Министерство образования и науки Мурманской области;
- ссылка скрыта - библиотека рефератов;
- ссылка скрыта - образовательный портал г.Мурманска.
- ссылка скрыта - информатика и ИКТ в школе;
- ссылка скрыта - сетевые образовательные сообщества;
- ссылка скрыта – Всероссийский интернет-педсовет;
- ссылка скрыта - Российский общеобразовательный портал.
- ссылка скрыта - справочно-информационный портал – русский язык для всех.
8. Использование Интернет-ресурсов на уроках (доля уроков с использованием Интернет-ресурсов2) в разрезе муниципалитетов:
№ п/п | МОУО | Русский язык | Лите-ратура | Мате-матика | Инфор-матика | Физика | Химия | География | Биология | История | Общество-знание | Ин.яз | Искусство | Технология | Другие |
| г.Апатиты | 11,4% | 14,6% | 18,1% | 47,8% | 28,6% | 25,3% | 20,3% | 26,1% | 22,5% | 26,7% | 10,4% | 9,4% | 8,7% | 2,8% |
| ЗАТО Видяево | 0,8% | 2,7% | 4,6% | 18,2% | 2% | 1,7% | 1,1% | 1,6% | 1,7% | 3,4% | 0,9% | 3,2% | 0,3% | 0,7% |
| ЗАТО г.Заозерск | 7,1% | 10,9% | 8,3% | 27% | 39,2% | 22,5% | 5,8% | 5,7% | 5,7% | 5,8% | 2,1% | 9.9% | 4,5% | 0% |
| Кандалакшский р-н | 9,1% | 13,9% | 11,5% | 51,3% | 19,9% | 22% | 17,6% | 61,6% | 20,7% | 18,7% | 18,5% | 11,9% | 4,7% | 7,4% |
| г.Кировск | 9,9% | 8,7% | 2,2% | 31,1% | 15,5% | 16,2% | 8,9% | 15,3% | 14,6% | 14,4% | 10,8% | 14,7% | 3,4% | 4,5% |
| Ковдорский р-н | 3,6% | 4,8% | 2,2% | 33,3% | 17,1% | 8,3% | 13,6% | 8% | 9,7% | 11,9% | 4,4% | 5,2% | 3,4% | 3,6% |
| Кольский р-н | 4,5% | 4,5% | 6,1% | 36,4% | 9,9% | 12,6% | 10,9% | 13,6% | 8,8% | 8,5% | 5,4% | 13,2% | 3,2% | 2,3% |
| Ловозерский р-н | 5,5% | 6.2% | 6,5% | 88,5% | 22,7% | 17,3% | 13,4% | 15,1% | 20,1% | 33,5% | 3,8% | 0,8% | 0% | 22,1% |
| г.Мончегорск | 15% | 22,2% | 15,3% | 62,4% | 32% | 28% | 32,4% | 35,7% | 22,3% | 25,8% | 13% | 20,2% | 6,4% | 10,2% |
| г.Мурманск | 7,5% | 8,7% | 7,3% | 35% | 11,9% | 14,5% | 12,9% | 10,9% | 8,9% | 13,4% | 5,4% | 8,3% | 6,5% | 5,3% |
| г.Оленегорск | 4,6% | 4,7% | 2,1% | 69,5% | 13% | 9,6% | 9,2% | 4,2% | 10,2% | 12,8% | 23,7% | 4,7% | 3,8% | 0,2% |
| ЗАТО г.Островной | 6% | 8% | 5,1% | 20,8% | 14,7% | 25% | 19,2% | 14,5% | 11,9% | 25% | 8,3% | 37% | 8,3% | 0% |
| Печенгский р-н | 2% | 2,5% | 2,4% | 21,5% | 3,5% | 2,7% | 4,7% | 5,7% | 3,3% | 3,4% | 2,2% | 3,1% | 2,1% | 2,3% |
| г.Полярные Зори | 9,7% | 12,6% | 8,3% | 54,6% | 25,4% | 22,8% | 15,1% | 16,9% | 16,8% | 18,3% | 10% | 5,1% | 3,2% | 0% |
| ЗАТО Александровск | 18,6% | 16,9% | 15% | 33,1% | 14,6% | 14,8% | 15,7% | 16,4% | 17,9% | 15,8% | 10,5% | 9,7% | 13,7% | 14,2% |
| ЗАТО г.Североморск | 7,4% | 8,5% | 7,2% | 37,1% | 18,9% | 22,7% | 22,4% | 17,5% | 11,4% | 22,3% | 10,7% | 8.8% | 6,1% | 4% |
| Терский | 5,5% | 7,7% | 6,3% | 29,1% | 26,8% | 13,1% | 6,6% | 9,7% | 7,6% | 10,9% | 1,8% | 7,1% | 4,2% | 5% |
9. Объем потребленного трафика (в Мбайт) в разрезе муниципальных образований:
| март 2011 | февраль 2011 | январь 2011 |
ЗАТО Видяево | 24456 | 25207 | 4674 |
г.Мончегорск | 19898 | 29193 | 26418 |
ЗАТО г.Североморск | 19432 | 14863 | 10685 |
г.Апатиты | 15441 | 12164 | 9630 |
Областные ОУ | 14782 | 11461 | 6335 |
ЗАТО Александровск | 14682 | 8155 | 5048 |
г.Мурманск | 14014 | 10799 | 6310 |
г.Оленегорск | 12455 | 12602 | 15121 |
Кандалакшский р-н | 12148 | 10951 | 8977 |
г.Полярные Зори | 12062 | 9142 | 3039 |
Кольский р-н | 10755 | 6898 | 7015 |
ЗАТО г.Островной | 10556 | 57,4 | 2810 |
г.Кировск | 7670 | 12405 | 5214 |
Ковдорский р-н | 7111 | 6682 | 4325 |
Терский р-н | 6823 | 338,3 | 68 |
Печенгский р-н | 6672 | 7467 | 6548 |
ФГОУ 151 | 4486 | 699,3 | 175 |
ЗАТО г.Заозерск | 2256 | 1792 | 1168 |
Ловозерский р-н | 1980 | 2451 | 638 |
Среднеобластной показатель | 13076 | 11110 | 7890 |
10. Эффективность использования Интернет в разрезе муниципальных образований (доля ОУ, эффективно3 использующих Интернет):
| март 2011 | февраль 2011 | январь 2011 |
ЗАТО Александровск | 100% | 89% | 44% |
ЗАТО Видяево | 100% | 100% | 93,5% |
ЗАТО г.Островной | 100% | отсутствовал доступ | 83,6% |
г.Мончегорск | 100% | 80% | 78% |
г.Полярные Зори | 100% | 75% | 25% |
ФГОУ 151 | 100% | 28% | 7% |
Областные ОУ | 94% | 75% | 43,8% |
г.Апатиты | 91% | 73% | 55% |
ЗАТО г.Североморск | 88,2% | 87,5% | 75% |
г.Оленегорск | 83,3% | 83,3% | 66,7% |
Кандалакшский р-н | 80% | 79% | 54% |
Кольский р-н | 70,6% | 41,2% | 31,3% |
Ковдорский р-н | 67% | 67% | 17% |
г.Мурманск | 63,9% | 55,7% | 27,9% |
г.Кировск | 62,5% | 57,1% | 42,9% |
Печенгский р-н | 38,5% | 33,3% | 33,3% |
Терский р-н | 33% | 0% | 0% |
ЗАТО г.Заозерск | 0% | 0% | 0% |
Ловозерский р-н | 0% | 25% | 0% |
Среднеобластной показатель | 73,2% | 62,8% | 40,7% |
1 Исключены из списка самых популярных сайтов поисковые и почтовые системы.
2 Рассчитывается как отношение количества уроков, проведенных с использованием ресурсов сети Интернет, к общему количеству уроков в отчетном периоде.
3 Эффективность рассчитывалась как отношение объема потребного трафика ОУ к объему трафика, который должно потреблять ОУ в зависимости от скорости доступа к сети Интернет (при скорости 128 Кбит/с - не менее 2500 Мбайт; при скорости 256 Кбит/с - не менее 3500 Мбайт; при скорости более 512 Кбит/с - не менее 5000 Мбайт).