Задания для олимпиады по истории. Школьный тур

Вид материалаДокументы

Содержание


Найдите в тексте ошибки выпишите
Подобный материал:
Задания для олимпиады по истории. Школьный тур.

5 класс
  1. По данным науки, собака и кошка – древнейшие домашние животные. Любопытно, что южные народы первыми приручили кошку и воздавали ей почести; собака не пользовалась у них таким уважением. Например, в Древнем Египте кошка была священным животным. Из умерших кошек делали мумии, как если бы при жизни они были вельможами фараона: хоронили кошек на кладбище. В свою очередь северные народы в древности мало ценили кошку и гораздо больше собаку. Например, в Древней Сибири собаку хоронили с большими почестями: в ее могилу клали ожерелье из клыков оленя (это была ценность, которой обладали далеко не все люди). Чем объяснить различие в отношении к кошке и собаке у разных народов?
  2. Известно, что египтяне строили пирамиды на западной стороне Нила, чем это можно объяснить?
  3. Составьте рассказ от имени египетского земледельца о том, как прошел его день. На каких работах он был занят? Что ел на обед? Опиши дом, в котором он жил.
  4. Впиши недостающие слова.

Самые крупные завоевания совершил около ……………….. года до н.э. фараон ………………………………… . У египетских воинов наконечники копий, топорики и клинки изготовлялись из ……………………………………………………………. . так называется сплав двух металлов ……………………………..…… и ………………………………..

Войсками фараонов были завоеваны в Африке – богатая золотом …………………………….., в Азии – богатый залежами медной руды …………………………………………. полуостров и страны:

А) ………………………………………………………..

Б) …………………………………………………………

В) …………………………………………………………

Границы Египетского царства в Азии доходили до реки …………………………….. а в Африке до ………………………………………………….. .
  1. Впишите недостающие буквы и имена богов и священных животных, почитавших древними египтянами:

А _ _ н Ра – бог ………..

А _ _ п -- бог ………….…

Г _ б – бог ……………….…

Н _ т – богиня ……………

Т _ т – бог ………………….

Б _ ст _ т –покровительница

Ап _ с – священный

С_т – бог

О _ _ р _ с --………………..

Ан _ б _ с – бог

М _ _ т – богиня
  1. Начертите линию времени. Отметьте «на линии времени» даты, связанные с правлением фараонов Хеопса и Тутмоса III. Могли ли эти владыки Египта что-либо знать друг о друге? Объясните, почему вы так думаете
  2. Найдите в тексте ошибки выпишите

Один враль и хвастун утверждал, что с помощью «машины времени» побывал в древнем Египте.

-Когда я попал в эту страну, -- рассказывал он друзьям, то узнал, что у египтян большое горе. Нил не разливался уже несколько лет и изрядно обмелел. Все же остальные реки Египта можно перейти вброд… Корабельщики довезли меня по Нилу до первого порога. Я щедро расплатился с ними, взял сдачу – горсть мелких монет и сошел на правый берег. В этом месте была возведена самая большая из пирамид, в которой, как всем известно, похоронен фараон Тутанхамон. Едва я направился к пирамиде, как хлынул ливень, и мне пришлось спрятаться от него в дубовой роще. Переждав дождь, я стал искать вход в пирамиду. Однако, египтяне сказали мне, что гробница Тутанхамона давно разграблена и ни одна вещь не сохранилась.

8.Этот фараон в 14 в до н.э. восстал против власти жрецов Амона. Он запретил поклоняться Амону и другим богам и объявил единственным богом сияющий солнечный диск (по-древнеегипетски Атон). Каждый луч солнца – рука. Фараон построил целый город, названный именем своего бога. Женой его была царица Нефертити. Как имя этого фараона?

9.Объясните значение слов:

Фараон

Сфинкс

Пирамида

Вельможа

Писец

Жрецы

Саркофаг

Мумия

Папирус

Иероглиф

10.Жили ли они?

Тутанхамон

Хеопс

Апоп

Исида

Нут

Бастет

Гор

Рамзес

Тутмос

Нефертити

Анубис

Джосер

Геродот