Пояснительная записка 1 Цель и задачи прграммы. 2 Ценностные ориентиры начального общего образования. 3 Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Программа формирования универсальных учебных действий для 1-4 классов начального общего, 613.92kb.
- Пояснительная записка (общий подход к формированию универсальных учебных действий, 1308.18kb.
- Задачи программы: установить ценностные ориентиры начального образования, 410.69kb.
- Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального, 736.34kb.
- Цель программы: создать условия для формирования и регулирования универсальных учебных, 266.44kb.
- Основной образовательной программы начального общего образования Пояснительная записка, 1231.31kb.
- IV. программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени, 1355.35kb.
- Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной, 2102.69kb.
- Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной, 6692.95kb.
- Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального, 441.3kb.
Оглавление
| Пояснительная записка__________________________________________________ | ___стр. 3 |
| I. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образовании__________ 1.1 Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты) 1.2 Чтение. Работа с текстом (метапредметные результаты) 1.3 Формирование ИКТ компетентности обучающихся (метапредметные результаты) 1.4 Планируемые результаты освоения учебных программ по отдельным предметам Русский язык. Литературное чтение. Иностранный язык (английский) Математика Окружающий мир Музыка Изобразительное искусство Технология Физическая культура | ________10 |
| II. Базисный учебный план начального общего образования | ________47 |
| III.Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования Пояснительная записка 3.1 Цель и задачи прграммы. 3.2 Ценностные ориентиры начального общего образования. 3.3 Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов. 3.4 Роль учебных предметов в формировании личностных и метапредметных результатов. 3.5 Роль образовательных технологий деятельностного типа в формировании личностных и метапредметных результатов. 3.6 Роль проектов и жизненных задач в формировании личностных и метапредметных результатов. 3.7 Понятие, функции, состав и характеристики универсальных учебных действий на ступени начального общего образования 3.8 Мониторинг сформированности личностных результатов и универсальных учебных действий | ______51 |
| 1V. Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования Пояснительная записка 4.1 Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования 4.2 Ценностные установки основы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования 4.3 Основные направления духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования 4.4 Основное содержание духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования 4.5 Совместная деятельность образовательного учреждения, семьи и общественности по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся 4.5.1. Повышение педагогической культуры родителей (законных представителей) обучающихся 4.6 Планируемые результаты духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования | ______69 |
| V. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни 5.1 Задачи программы 5.2 Направления реализации программы 5.3 Оценка эффективности реализации программы | ________79 |
| VI. Программы отдельных учебных предметов, курсов 6.1. Общие положения 6.2. Основное содержание учебных предметов на ступени начального общего образования | _______88 |
| VII.Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования | |
| Приложение. Форма договора о предоставлении общего образования муниципальными и государственными общеобразовательными учреждениями | ______237 |