«Великая Отечественная война. Какая она? »
| Вид материала | Документы |
- Великая Отечественная война в биографии моей семьи, 19.22kb.
- Великая Отечественная война: Вопросы и ответы. М., 1984, 19.1kb.
- Великая Отечественная война. Какая она?, 54.77kb.
- «Великая Отечественная война в судьбе моей семьи», 55.45kb.
- Сочинение, посвящённое 65-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, 25.09kb.
- Научно-практическая конференция «Великая Отечественная война в жизни советского и российского, 33.14kb.
- Муниципальное бюджетное учреждение культуры города Новосибирска, 121.49kb.
- С. П. Алексеев; худож. Н. Андреев. М. Дрофа, 2003. 80 с ил. (Честь и отвага), 975.6kb.
- Пензенцы на фронтах войны, 28.9kb.
- О. В. Изучение темы «Великая Отечественная война» в курсе новейшей истории России., 360.78kb.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 10
Разработка внеклассного мероприятия
в 5а классе, посвященного 65-летию Победы
на тему: «Великая Отечественная война. Какая она?"»
выполнила:
классный руководитель 5 «А» класса
Вечера Ирина Юрьевна
Ахтырский
2010г
Тема. Великая Отечественная война. Какая она?"
Цели. Познакомить с историческими фактами времен Великой Отечественной войны, с жизнью людей в это время; развивать способность чувствовать, сопереживать, умение слушать окружающих; воспитывать чувство патриотизма.
Ход мероприятия.
Звучит музыка песни Д. Тухманова «День Победы». Дети входят в зал и садятся.
1-й ведущий
Приближается праздник — День Победы. Это «радость со слезами на глазах» — так сказал один поэт. И действительно, в этот день и радость, и скорбь рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь.
2-й ведущий
А еще поздравляют тех воинов Великой Отечественной, которые живут сегодня, а их становится все меньше, и самым молодым солдатам последнего военного призыва уже за семьдесят. И у многих ветеранов растут не только внуки, но и правнуки.
Чтец-1
Мы здесь с тобой не потому, что дата,
Как злой осколок, память жжет в груди,
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и в будни приходи.
Он защитил тебя на поле боя
Упал, ни шагу не ступив назад,
И имя есть у этого героя:
Российской армии простой солдат.
1-й ведущий
У Кремлевской стены, у могилы Неизвестного солдата всегда горит Вечный огонь. Там написаны слова: «Имя твое неизвестно, подвиг твой не забыт». Почтим память погибших минутой молчания.
Чтец-1
Ах, война, что ты сделала, подлая,
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли,
повзрослели они до поры.
На пороге едва замаячили
и ушли за солдатом солдат…
До свидания, мальчики, мальчики!
Постарайтесь вернуться назад!
2-й ведущий
Именно они, молодые солдаты, вынесли на своих плечах основную тяжесть войны.
В первый день войны им было по 17, 18, 19 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!
Звучит песня «Священная война» А. Александрова, В. Лебедев-Кумач
Ученик 1.
Около 40 миллионов советских людей погибло. Представляете, что это значит? Это значит – 30 убитых на 2 метраземли, 28 тысяч убитых ежедневно. Это значит – каждый четвертый житель страны погиб. Война – это 1725 разрушенных и сожженных городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень в нашей стране. Война – это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.
Ученик 2.
Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 гхлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей. Это 13 тысяч жителей Краснодара, невинно замученных в немецких дешегубках.
Ученик 3.
Война – это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.
Ученик 4.
Война... От Бреста до Москвы – 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600. Итого: 2600 км– это если считать по прямой. Кажется, мало, правда? Самолетом примерно четыре часа, а вот перебежками и по-пластунски – четыре года, 1418 дней.
Голос из зала:
Подождите! То, о чем говорили, может быть, ошибка, недоразумение? Может быть, войны вовсе и не было?
Звучит песня «У деревни Крюково» М. Фрадкин, С Островой
Ученик 1.
Война была. Люди погибали, не щадили своей жизни, шли на смерть, чтобы прогнать фашистов с нашей земли. Вот, например, 28 Панфиловцев. Они не пропустили к Москве ни один из 50 с лишним вражеских танков. "Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва". Защищая столицу, почти все бойцы погибли, но они подбили 50 фашистских танков.
Ученик 2.
А вот что случилось в белорусской деревне Хатынь. Это было так: 22 марта 1943 года небольшую деревню Хатынь окружили немцы. Солдаты врывались в крестьянские хаты и выбрасывали людей на улицу. Жителей сгоняли в сарай. В нем становилось все теснее и теснее. Матери пытались успокоить детей, но сами не могли сдержать слез.
Ученик 3.
В Хатыни было немало многодетных семей. Например, у Барановских – 9 детей. У Новицких, Иотко – по 7. А 19-летняя Вера Яскевич на руках качала семинедельного сына. В сарай прикладами затолкали стариков. Каратели обложили сарай соломой, облили бензином и подожгли. Их сжигали живыми. Многие пытались вырваться из огня. Тщетно! Эсэсовцы хладнокровно, без промаха расстреливали их из автоматов. Для 149 жителей Хатыни этот день стал последним.
Ученик 4.
Мученическую смерть приняли 75 детей. Осталось три свидетеля происшедшего. Семилетний Виктор выскочил с матерью из сарая. Пуля настигла женщину. Падая, она прикрыла собой мальчика. Так он пролежал до ухода из деревни убийц. Двенадцатилетний Антон Барановский тоже выпрыгнул. Автоматная очередь – и он неподвижно распластался на земле. Мертв – решили гитлеровцы. Однако Антон был ранен. Третий – Иосиф Иосифович Каминский. Израненный, обгоревший, он поднялся среди трупов.
Ученик 5.
Война была. Пожелтевшие треугольники солдатских писем, бережно хранящиеся во многих семьях – доказательство. Это фронтовые письма. Один солдат ушел на фронт, когда его дочь только родилась. В письмах он спрашивал: "Агукает ли моя доченька?" Увидеть дочь ему так и не удалось. Семья получила лишь похоронку.
1-й ведущий:
А вот что писали краснодарские школьники в феврале 1945 года в своих сочинениях на тему: «Мои переживания во время оккупации»
Ученик 1.
Немцы заняли Краснодар 9 августа 1942 года. Войдя в город, они сразу стали вводить свой «порядок». После шести часов вечера нельзя было появляться на улице. На магазинах появились деревянные дощечки с немецкой надписью. Это означало, что магазин только для немцев.
Ученик 2.
Немцы объявили, что через город будет проходить много пленных. Жители, ничего не зная, пошли встречать бойцов к железнодорожному мосту, но немцы вместо них стали вести своих раненых солдат и силой заставили жителей делать им подарки, а сами все это фотографировали.
Ученик 3.
Я шел по улице, как услышал шум, крики из открытых дверей трехэтажного дома. Я остановился. В дверях дома стали появляться жители, грубо выталкиваемые немецким солдатом. У каждого из них в руках маленький узелок. Я сразу понял, что немцы хотели поджечь дом. Жители бегали, суетились, дети путались под ногами, плакали. Через некоторое время дом уже горел. Прогорела крыша, и огромный столб пламени вырвался наружу. Я больше не мог смотреть на эту картину….
Ученик 4.
В последний день перед приходом Красной армии немецкие оккупанты стали жечь школы, жилые помещения. Я не могла смотреть, как школа, в которой я училась шесть лет, горит. Ночью немцы зажгли институт, который находился рядом с нами. Он разгорелся так, что зарево от пожарища было видно на большое расстояние. Искры осыпали крыши домов, головешки падали к нам во двор… Эти последние дни были ужасны, немцы вели поспешную расправу с людьми. Где бы ни пошел, везде можно было увидеть повешенных и убитых Разве можно простить этим разбойникам то, что мы пережили!
Ученик 5.
Утром во дворе вдруг послышались взволнованные радостные голоса. Наши в городе! Мы бросились на улицу. Мимо проходили усталые бойцы. Улицы, усеянные битым стеклом и кирпичом, еще дымившиеся от недавних пожаров, заполнились толпой. Бойцов окружили со всех сторон. Красное знамя развевалось над освобожденной столицей Кубани!
Звучит песня «Журавли» Я. Френкель, Р.Гамзатов.
Чтец-1.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли,
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли.
Голос из зала.
Теперь я зная – война была.
Война – это разруха.
Война – это когда плачут дети и старики.
Война – это очень страшно.
Все встают. Звучит песня в исполнении И.Кобзона "Поклонимся великим тем годам!".
Учитель. Мы узнали о войне из книг и писем, из рассказов родственников.
К нам в гости пришел человек, который сам воевал и видел ужасы войны своими глазами.
Выступление участника Великой Отечественной войны.
На фоне плаката:
Чтец-2.
Пусть дни войны тянулись очень долго,
Пусть быстро мчались мирные года.
Победы в Краснодаре и на Волге
История запомнит навсегда.
Пусть Вы сейчас отцы и деды,
Виски посеребрила седина.
Во век Вам не забыть весну Победы,
Тот день, когда закончилась война.
Пусть многие сегодня не в строю,
Мы помним все, что делалось тогда
И обещаем Родину свою
Сберечь для дела, мира и труда.
Чтец-5.
Чествуем погибших и живых,
Тех, кто пал, Отчизну защищая,
Имена навек запомним их,
Жизнь они свою за нас отдали.
С каждым годом все короче ряд
Очевидцев тех боев кровавых,
Пусть же взрывы больше не гремят,
Не тревожат застарелой раны.
Ваш геройский подвиг не забыть,
Пусть года бегут неумолимо,
И цветок ромашки, словно жизнь
В вашу честь цветет неопалимо!