Статья Дни воинской славы России
| Вид материала | Статья |
- Дни воинской славы России (морские сражения) вопросы, 156.09kb.
- Урок конференция учащихся «Памятники воинской славы в Санкт-Петербурге», 65.42kb.
- Дни воинской славы России, 263.9kb.
- Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана, 476.84kb.
- Лекция по учебной дисциплине: «Общественно-государственная подготовка», 605.85kb.
- Музей воинской славы имени 50-й Краснознаменной Запорожско-Кировоградской орденов Суворова, 11.1kb.
- О проведении дней воинской славы России в ознаменование 66-й годовщины Победы в Великой, 317.78kb.
- Положение об условиях и порядке присвоения почётного звания Российской Федерации «Город, 450.49kb.
- -, 183.34kb.
- Литература 3 января, 206.66kb.
Муниципальное образование
Ленинградский район
Муниципальное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа № 22
х. Восточного
муниципального образования
Ленинградский район
«Сыны Отечества, защитники земли
русской»
(5-9 классы)
Составители
Приходкина Л.И.,
Проценко Н.А.
«Сыны Отечества, защитники земли русской»
Цели: показать мужество и героизм защитников Родины, вызвать стремление ребят показать свое отношение к современной Армии, выявить ее проблемы и сильные стороны; воспитывать уважение к ратному подвигу русских солдат, к истории; воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине.
Оформление: на доске плакат:
Федеральный закон от 13.03.95 №32-Ф3
«О днях воинской славы (победных днях) России»
Статья 1. Дни воинской славы России.
В РФ устанавливаются следующие дни воинской славы:
18 апреля – день победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242 год).
21 сентября – День победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо – татарскими войсками в Куликовской битве (1380).
4 ноября – День освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов (1612).
10 июля – День победы русской армии под командованием Петра Первого над шведами в Полтавском сражении (1709).
9 августа – День первой в российской истории морской победы русского флота под командованием Петра Первого над шведами у мыса Гандут (1714)
24 декабря – День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В, Суворова (1790)
8 сентября – День Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с фашистской армией (1812)
23 февраля – День победы Красной Армии над Кайзеровскими войсками Германии (1918) – День защитника Отечества.
27 января – День снятия блокады Ленинграда (1944)
9 мая – День Победы советского народа в Вов (1941 – 1945)
Ход классного часа
1.Вступительное слово классного руководителя
Сегодня, когда приближается День защитника Отечества, я думаю, самое время вспомнить славных защитников земли русской. А вы знаете, что значит быть защитником? Вам интересно об этом поговорить? Как вам кажется: это понятие появилось сейчас или пришло из прошлого?
Тема защиты Отечества волновало и волнует всех и всегда. Хочется, чтобы и вы не остались равнодушными по этому вопросу.
У каждого народа есть свои заветные имена, которые никогда не забываются. Чем дальше, тем светлее становятся в памяти образы героев, они, как звезды на небе, освещают исторический путь нашего народа, являя собой образец служения своему Отечеству и народу.
Отечество…(на доске написать) Какое однокоренное слово можете подобрать? (Отец)
Значит, отечество – это земля отцов. А каждый отец передает свои знания, опыт, умения своим детям, встает на защиту сынов и «земли отцов», приходит время – сыновья создают свой живой щит.
Пишется на доске: сыны Отечества.
А какие можете подобрать синонимы к слову «отечество»? (Родная земля, отчизна, земля народа, край, место, где родился, Родина)
Пишется на доске: земля русская
Земля русская собиралась веками. За ее целостность и безопасность заплатили своими жизнями миллионы людей, ее защитников. Они надеялись, жизнь станет лучше, счастливее, если не детям, то внукам – и их тяжкие труды не пропадут напрасно. Поэтому они завещали беречь землю русскую – нашу Родину.
На доске пишется: защитники земли русской
Ученик читает стихотворение «Пламя ударило в небо»
Пламя ударило в небо - ты помнишь, Родина?
Тихо сказала: «Вставай на помощь»- Родина.
Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина.
Просто был выбор у каждого: я или Родина.
Самое лучшее и дорогое – Родина.
Правда твоя – это наша правда, Родина.
Слава твоя – это наша слава, Родина.
Слово классного руководителя
Родина позвала на помощь, и поднялись на ее защиту славные сыны ее. А кого из защитников Отечества вы знаете?
Есть в истории русской герои, с которыми каждого из нас связывает невидимая, но неразрывная нить духовного родства и которым обязаны мы своим существованием. Среди них московский князь Дмитрий Иванович, благословенный Александр Невский, Александр Васильевич Суворов, не потерпевший ни одного поражения, спаситель России от Наполеона – Михаил Илларионович Кутузов, Георгий Константинович Жуков – настоящий, подлинный, истинный герой Отечества, второй Георгий Победоносец.
2.Викторина по вопросам
1. Он навсегда оставался в памяти народной. Художник П.Д. Корин написал картину, С.С. Прокофьев посвятил ему кантату, К.М. Симонов – поэму, С.М. Эйзенштейн – фильм. В его честь в 1725 году учрежден Орден в России. О нем говорили : нет князя, ему равного, это враг опасный, сильный, умный… (Александр Невский)
2. Он решил встретить врага в поле. Его действия получили поддержку церкви. Сергей Радонежский благословил его и отправил с русскими полками двух своих иноков – Пересвета и Ослябю. Его стали именовать в документах князем великим «всея Руси», царем русским. (Дмитрий Донской)
3. Военную службу начал с 15 лет. Воевал против турков, татар, поляков, французов. Имел почти все русские награды. Дипломат. В разные годы был послом России. В годы Великой Отечественной войны в его честь был учрежден Орден трех степеней. (Михаил Кутузов)
4. В 12 лет зачислен в лейб – гвардии Семеновский полк. Прошел все воинские звания. Блестяще воевал с турками, французами. Разработал солдатский учебник «Наука побеждать». Сущность его тактики – глазомер, быстрота, натиск. Его воспитанники: Кутузов, Багратион, Раевский. (Александр Суворов).
3.Выставка художественных книг
Выступление школьного библиотекаря
А кто - нибудь читал книги о героях Отечества? К вашему вниманию приготовила небольшую выставку книг. Уверена вам будет интересно, и узнаете много новых имен защитников нашей земли, которыми гордится наша Родина. (Знакомство с книгами)
4.Выступления подготовленных учеников о героях Отечества
День 23 февраля в нашей стране стал отмечаться с 1918 года как день Красной Армии. Впоследствии он получил название: День Советской Армии и Военно – Морского Флота.
С февраля 1993 года день февраля стал называться Днем защитника Отечества. Этот день является днем воинской славы России и своего рода символом героического служения Отчизне и данью глубокого уважения к своим защитникам.
Много испытаний выпало на долю нашего Отечества в разные годы его истории. Мы знаем множество героических страниц, которые говорят о силе русского оружия и отваге русского солдата. Сегодня мы послушаем о некоторых из них, а также поговорим о положении в современной армии.
( Выступления учащихся)
5. Обобщения классного руководителя
Ребята, скажите, какие черты объединяют этих героев? (Самоотверженность, отвага, смелость, знание военного дела)
А.Невский, Д.Донской, Суворов, Кутузов, Жуков… В трудные минуты, под тяжестью огромной ответственности за судьбу Отечества, за судьбу миллионов людей, обращавших на них с надеждой свои взоры, они не малодушничали, не унывали, не сгибались. А сколько безымянных героев поднималось на борьбу с врагом, сколько их полегло на полях русской славы.
Исполняется песня из к/ф «Офицеры» «От героев былых времен»
В фильме «Офицеры» есть такие прекрасные слова: «Есть такая профессия – Родину защищать». Действительно, защита Отечества – священное дело. Скажите, откуда появилось такое убеждение? Перед битвами войска «освящались». Они прикасались к святым символам Отечества – иконам, знаменам, молитвам.
Священное дело, долг. Значит, кто такой защитник? Только ли защитник земли? А как стать настоящим защитником? (Ответы учащихся)
О всех ли защитниках Отечества мы поговорили? Конечно, нет. Их миллионы. А кто всегда, во все времена стоит на страже Отечества? Простой русский солдат. Ему посвящается стихотворение.
Ученица читает стих «Солдату»
Что же такое «мы»?
Мы - из лесов прибрежных.
Мы - из блокадной тьмы.
Мы - из стихов сгоревших,
Из невысоких изб песенного всесилья.
Мы – из бессмертья, из плоти твоей, Россия!
Мы от свинцовых розг падали в снег с разбега.
Но поднимались в рост, звонкие, как победа!
Как продолжения дня, шли тяжко и мощно.
Можно убить меня. Нас убить невозможно!
Что же такое «мы»? Веруя в пробужденье,
Взяв у земли взаймы силу в момент рожденья,
Мы ей вернем сполна все, что она давала.
Только б была она! Лишь бы существовала!
Мы проросли в нее, будто трава степная…
Гибнет в печи смолье, солнце напоминая…
Глядя в лицо огня, я говорю тревожно:
Можно убить меня. Нас убить невозможно!
5. Подведение итогов
Действительно, когда мы вместе, мы – великая сила. Спасибо вам за активную работу, радость общения, с нетерпением будем ждать новой встречи. А сейчас давайте подарим друг другу и нашим гостям песню о нашей земле, которая дает силы, рождает героев.
Исполнение песни «Даль великая» (муз. Е.Птичкина, слова
Р. Рождественского)
1.Даль великая, даль бескрайняя
За околицей и в судьбе.
Я тебе, земля, низко кланяюсь,
В пояс кланяюсь тебе.
Припев: Мой родимый край, место отчее,
Ты и праздник мой, и броня.
Память общая и песня общая
У моей земли и у меня.
Память общая и песня общая
У моей земли и у меня.
2.Я качал тебя на своих руках,
То кляня судьбу, то моля.
Друг без друга нам не прожить никак,
Будем дальше жить, земля.
3.В свой последний час
Я вхожу, скорбя,
И на жизнь свою оглянусь.
Малым зернышком упаду в тебя,
Спелым колосом я вернусь.
Одна у нас земля – просторная, обильная, богатством природы одаренная. Каждому место на ней найдется, каждому она домом родным станет, если сумеем сохранить ее единой и сильной, научимся беречь и будем готовы защищать ее. Тогда поверят все народы в то, что нечего им делить единую, вечную, благословенную Русскую землю. Пусть же для каждого сына Отечества, защитника земли русской заветом станут слова: «О. храбрые, мужественные сыновья русские! Постарайтесь сохранить свое Отечество, русскую землю…»
Вы помните, какие вопросы мы сегодня обсудили? ( Что значит быть защитником Отечества? Каким я себе представляю защитника Отечества? Что я могу сделать сейчас, чтобы стать настоящим защитником Отечества?)
Какие чувства у вас вызывает следующее стихотворение?
Провожают в армию ребят,
Словно в сорок первом на войну,
И опять, как много лет подряд,
Песне рвут мальчишки тишину.
И опять, как много лет назад,
Матерей не удержать от слез:
Ведь и этих будущих солдат,
Ожидает столько страшных гроз!
Оттого и громче, чем набат,
Заглушая песню и шаги,
Губы материнские твердят:
«Помоги, им Боже, помоги!»
Пусть в ваших сердцах звучат слова Сергея Васильева:
Где бы ни был, честный русский воин,
Помни: о тебе гремит молва.
Будь всегда в крови носить достоин
Гневный жар великого родства.