14 лет, ученица Трубачевской сош
| Вид материала | Конкурс |
- Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации шестого созыва были, 21.81kb.
- 1 Цикл стихотворений «В ожидании весны». З. Т. Бобылева, педагог логопед мдоу №83 «Колосок»;, 142.75kb.
- Девятова Анастасия ученица 11 класса моу украинская сош «Образовательный Центр», 33.74kb.
- Дёмина Тамара Дмитриевна Коханова Кристина, 11 лет ученица 5 класса мбоу сош №5 Чулымского, 26.01kb.
- Реферат по теме ученица 11 класса «Б» моу «сош №1», 436.13kb.
- Реферат по теме ученица 11 класса «А» моу «сош №1», 153.39kb.
- Проекта, 43.2kb.
- Республиканская научно-практическая конференция учащихся, 225.14kb.
- Реферат по теме «Празднование Нового года в разных странах», 43.54kb.
- Рагимова Регина Наибовна, ученица 10 класса моу сош №1 города рассказ, 89.49kb.
МОУ «Трубачевская средняя общеобразовательная школа»
Тебе я, Отчизна,
священную клятву на верность даю
Письменная работа на конкурс «Лидер»
Автор: Кругликова Анжела,
14 лет, ученица Трубачевской СОШ.
Руководитель Бескровная О.Н.
Нет, наверное, такой семьи, которую бы война обошла бы стороной. И те бесценные реликвии, которые хранятся в семейных архивах, всё то, что связано с памятью о погибших членах семьи – всё это должно быть достоянием младшего поколения, бережно передаваться от детей к внукам. Теперешнее поколение должно знать о подвиге своих дедов и прадедов, и понимать, что своей жизнью оно обязано тем, кто сражался на фронте, боролся с врагом в партизанском отряде, ковал победу в тылу.
«Я была ещё девчонкой, но хорошо помню встречи отца с фронтовыми друзьями, - рассказывала моя бабушка. – Все собирались у нас 9 мая. Каждого вновь прибывшего встречали шумно и радостно. Целовались, обнимались, разговорам не было конца. Вначале говорили о своих семьях, детях, а потом о войне. Пели фронтовые песни. Вспоминали погибших товарищей. Мы с братьями слушали, затаив дыхание, и боясь пропустить хоть одно слово. Отец пришёл с войны весь израненный и вскоре умер. Его друзья присылали нам открытки, поздравления».
Уже несколько лет я занимаюсь краеведческой работой. Это занятие мне по душе, ведь столько интересного можно услышать из уст людей старшего поколения. Ни одна книга, ни один фильм не сравнится с этими рассказами. Вместе с ребятами мы собираем сведения о ветеранах войны, тружениках тыла, людях, чьё детство прошло в военные годы. Каждая встреча важна для нас, ведь мы должны не только выслушать, но и записать для других бесценные воспоминания. Ведь это – последняя тонкая нить, которая связывает нас с той Эпохой. С Эпохой, великой и безумной, когда наши юные прадеды шли с горящими глазами в бой и ковали Победу, а симпатичные, не по годам серьёзные девчонки работали по 20 часов в сутки и были счастливы любой весточке с фронта.
«Правильно поётся в песне, что это праздник «со слезами на глазах». Мы, пережившие войну, это хорошо знаем, - рассказывала труженица тыла, ветеран войны Шадрина Елена Яковлевна. – Мне было всего 18 лет, когда началась война. Отец и старший брат ушли на фронт. В 1942 году меня направили в г. Новосибирск на завод, где делали снаряды. Сколько их прошло через мои руки! Дышать приходилось вредными газами, пыль настолько въелась в волосы, что через год, по возвращении домой, не могла несколько месяцев отмыть их. Война ещё не закончилась, и я стала работать в колхозе: ежедневно носила обеды на коромыслах трактористам за 12 километров. При этом саму меня «качало» от голода, ведь семья наша была многодетной. Всем было трудно, но люди держались. И ради великой Победы выстояли. Окончание войны праздновали всем селом, выставив столы на улице». Баба Лена перебирает старые фотографии, с которых на меня смотрят девушки в простеньких платьицах, молодые парни в щёгольской военной форме. Я попрощалась с ней. Захлопнулась входная дверь, по ту сторону которой осталась другая эпоха.
В день Победы мы всей семьёй идём к памятнику погибшим воинам-трубачевцам. Он стоит в центре села на высоком берегу озера Гогольково. На его плитах 118 фамилий земляков из 152 человек, ушедших на фронт. Думаю, от того, как в семье относятся к памяти павших, зависит, какими вырастут дети. Будет ли их волновать всё происходящее вокруг, смогут ли они своим детям передать чувство благодарности и преклонения перед теми, кто жизнью своей заплатил за то, чтобы они могли жить и работать на свободной земле, под мирным небом.
«Я была совсем маленькой, когда я впервые с мамой пошла в день Победы к памятнику, - рассказывает О.А.Шахрай. – С тех пор ежегодно в этот день наш путь лежал в центр села. Мы вместе с ветеранами и жителями радовались празднику. Я обязательно дарила живые цветы ветеранам. Потом мы шли к дедушке и бабушке, где за столом собиралась вся наша дружная семья. Сейчас я уже привожу с собой к памятнику своих сыновей, и они также несут в руках живые цветы».
Чем больше я узнаю человеческих судеб, тем глубже раскрывается для меня суть отношений человека к человеку, человека к Отечеству. Смогу ли я сделать свою жизнь красивой умением делать добро для людей? Смогу ли быть справедливой, заботливой, нужной кому-то? Сейчас я хорошо учусь в школе, помогаю родителям, у меня много друзей. Занимаясь краеведением, я вношу посильный вклад в сохранение истории моего села, частички Отчизны. Я благодарна родителям, воспитавшим во мне уважение к людям, их делам. Каждый человек приходит на землю, мечтая оставить здесь свой след. Каким его запомнят люди, зависит от самого человека. Думаю, я в жизни сумею найти применение своим силам, знаниям, талантам. Хочу стать педагогом, учить детей доброте, справедливости, давать им новые знания. Я передам своим детям чувство гордости за наш народ, Родину. Я рада, что живу в России, многонациональной, противоречивой, многострадальной, но любимой стране. И какой она станет в будущем, зависит только от нас.