Ііі. Факультет маркетингу, торгівлі та митної справи

Вид материала

Документы

Содержание 7. Методика викладання та методи навчання Б) Цілі та завдання 7.Форми та методи навчання Б) Цілі та завдання 7.Форми та методи навчання

Подобный материал:

• Розділ III факультет маркетингу, торгівлі та митної справи спеціальність „Товарознавство, 741.02kb.
• Ади організації та здійснення митної справи в Україні, регулює економічні, організаційні,, 2742.72kb.
• Миколаївський комплекс національного університету „Одеська юридична академія, 340.74kb.
• Дипломами І ііі ступенів Міністерства освіти І науки, 98.2kb.
• Загальні положення митної справи, 936.69kb.
• Розділ ІІ. Становлення митної справи на півдні україни, 340.29kb.
• Характеристика правил переміщення товарів та інших, 208.05kb.
• Законопроект №8130, 249.07kb.
• Робоча навчальна програма з філософії на 2007-2008 навчальний рік Факультет медичний, 372.54kb.
• Курс ІІІ факультети ІІ, ІІІ медичні, факультет підготовки лікарів для зсу київ 2008, 899.87kb.

3. Рівень

А) Попередні умови : Знання з курсу “Маркетинг” та “Основи маркетингу”

Б) Цілі та завдання:

Мета: вивчення студентами теоретичних і практичних аспектів комплексу маркетингу послуг

Завдання: Оволодіти теоретичними та методологічними основами маркетингу послуг, його сучасною концепцією. Розвивати аналітичні уміння щодо вивчення проблем розвитку ринку послуг, а також маркетингу на вітчизняних підприємствах, які надають послуги.

В) Бібліографія:

1. Азарян О.М., Жукова Н.Л. Ринок туристичних послуг: моніторинг і розвиток комплексу маркетингу: Монографія/МОіН України. ДонДУЕТ. - Д.: ДонМУ, 2002.-241с.
   
2. Алексунина В.А. Маркетинг в отраслях и сферах услуг. - М: 2001. -664с.
   
3. Витерс Д., Випперман К. Как продавать свои услуги. - СПб: 1994. - 198с.
   
4. Данилова Е.В. ВТО: регулирование торговли услугами. - М.: ИКЦ
   «Академкнига», 2003. - 202с.
   
5. Деятельность организаций по оказанию услуг: Метод, рекомендации для
   студ. ФМТМС/ А.А.Ищенко, О.В.Алтыева. - Донецк: ДонГУЭТ, 2003. - 34с.
   
6. Егоров Е.В., Романов А.В. Маркетинг банковских услуг. - М.: ТЕИС, 1999.
   
7. Комплекс маркетингу в туристичному бізнесі: Метод, рекомендації для студ.
   ФМТМС та ФЕУМЕВ / О.М. Азарян, Н.Л. Жукова, О.А. Іщенко. - Донецьк:
   ДонДУЕТ, 2004. - 37с.
   
8. Майдебура Е.В. Маркетинг услуг. - К.: ВИРА-Р, 2001. - 574с.
   
9. Маркова В.Д. Маркетинг услуг. - М.: Финансы и статистика, 1996. - 128с.
   
10. Песоцкая Е.В. Маркетинг услуг: Учебное пособие. - СПб: Питер, 2000. -160 с.
    

4. Вибіркова

5. Викладацький склад:

Жукова Н.Л. – к.е.н., доцент

Морозова Р.І. – асистент.

6. Тривалість:

27 - година, Кредитів ECTS – 0,75

8 семестр, 0,5 год. на тиждень, 6 тижнів

7. Методика викладання та методи навчання: тексти лекцій та методичні вказівки, тестові завдання, плани семінарських занять, теми рефератів, залікові питання

8. Оцінювання:

Поточний контроль (опитування, тестування)

Підсумковий контроль (залік)

9. Мова:

Російська, українська


Ідентифікація.

Психологія і педагогіка.

Опис. Змістовні модулі.

Заліковий модуль 1. Стадії-цикли еволюції психології. Психіка.

Психологія як наука. Історія психологічної думки. Психіка як центр життя.

Заліковий модуль 2. Функції психіки. Соціальна психологія.

Пізнавальна та регулятивна функції психіки. Інструментальна функція психіки. Особистість. Основи соціальної психології.

Заліковий модуль 3. Основи педагогіки.

Педагогіка як наука. Історія педагогіки. Дидактика. Соціалізація і виховання особистості. Освіта в соціокультурному вимірі. Освітній простір та Україна.

3. Рівень.

А) Попередні умови. Знання з предметів «психологія», «педагогіка», «анатомія та фізіологія людини», «біологія» повної загальної середньої освіти.

Б) Цілі та завдання:

Цілі: підвищення загальної і психологічної культури студентів; формування цілісного уявлення про психологічні особливості людини як чинники успішності її діяльності.

Завдання: уміння самостійно мислити і передбачати наслідки власних дій; самостійно вчитися й адекватно оцінювати свої можливості, самостійно знаходити оптимальні шляхи досягнення мети і подолання життєвих труднощів.

В) Бібліографія

1. 
   Гуревич П.С. Психология. Учебное пособие. – М.: Знание, 1999. – 304 с.
   
2. Данилюк І.В. Історія психології в Україні: Західні регіони (остання чверть ХІХ – перша половина ХХ століття).– Київ: Либідь, 2003. – 152 с.
   
3. Дубравська Д.М. Основи психології: Навч. посібник. – Львів: Світ, 2001. – 280 с.
   
4. Максименко С.Д. Загальна психологія: Навчальний посібник. – Видання друге, перероблене та доповнене. – Київ: «Центр навчальної літератури», 2004. – 272 с.
   
5. Загальна психологія. / За загальною редакцією академіка С.Д. Максименка. Підручник. – 2-ге вид., переробл. і доп. - Вінниця: Нова Книга, 2004. – 704 с.
   
6. Загальна психологія: Підручник / О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К.: Либідь, 2005. – 464 с.
   
7. Лозниця В.С. Психологія менеджменту:Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 1997. – 248с.
   
8. Основи психології: Навч. Посібник для студентів вищих навч. Закладів / А.І. Верків, Ю.І. Завалевський, К.М. Левківський. - Х. – К., 2005. – 416 с.
   
9. Основи практичної психології / В. Панок, Т. Титаренко, Н. Чепелєва та ін.: Підручник. – К.: Либідь, 2003. – 536 с.
   
10. Р.К. Серьожникова, Н.Д. Пархоменко, Л.С. Яковицька Основи психології і педагогіки: Навчальний посібник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 243 с.
    
11. Столяренко Л.Д. Основы психологи. 4-е изд., перераб. и доп. (Серия «Учебники, учебные пособия».) – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 672 с.
    
12. Психологія: Підручник / Ю.Л. Трофімов, В.В. Рибалка, П.А. Гончарук та ін.; за ред. Ю.Л. Трофімова. – 3-тє вид., стереотип. – К.: Либідь, 2001. – 560 с.
    
13. Основы психологи и педагогики. Учебное пособие для студентов всех форм обучения. – Никифорова Л.А. – Донецк: ДонГУЭТ, 2005. – 118 с.
    
14. Основы психологии и педагогики – учебное пособие для студентов дневного обучения. – Бурым В.Г., Камуз А.В., Крюкова Е.В. – Донецк, ДонГУЭТ, 2003. – 104 с.
    
15. Основи психології: Підручник / За заг. ред. О.В. Киричука, В.А. Роменця. – 3-тє вид., стереотип. – К.: Либідь, 1997. – 632 с.
    
16. Психология. Педагогика. Этика: Учебник для вузов/ О.В. Афанасьева, В.Ю. Кузнецов, И.П. Левченко и др.; Под ред. проф. Ю.В. Наумкина. - М.: Закон и право, ЮНИТИ, 1999. – 350 с.
    
17. Савельєва В.С. Психологія управління: Навчальний посібник. – К.: ВД «Професіонал», 2005. – 320 с.
    
18. Семенова А.В., Гурін Р.С., Осипова Т.Ю. Основи психології і педагогіки: Навч. Посіб. – К.: Знання, 2006. – 319с.
    

4. Обов’язковий.

5.Викладацький склад:

Никифорова Л.А., к.філос.н., ст. викладач.

6.Тривалість:

108 год., кредити ECTS – 3. Семестр – 1.

3 год.на тиждень, 18 тижнів на засвоєння.

7.Форми та методи навчання: лекції, семінарські заняття.

8. Оцінювання. Контроль знань:

• поточний (опитування, тестування);
  
• підсумковий (іспит).
  

4. Мова. Українська. Російська.
   

Ідентифікація.

Психологія

Опис. Змістовні модулі.

Заліковий модуль 1. Стадії-цикли еволюції психології. Психіка.

Психологія як наука. Історія психологічної думки. Психіка як осередок життя.

Заліковий модуль 2. Функції психіки, діяльність та поведінка.

Пізнавальна функція психіки. Регулятивна функція психіки. Інструментальна функція психіки. Діяльність та поведінка.

Заліковий модуль 3. Соціальна психологія.

Особистість. Теорії особистості. Спілкування. Розвиток конкурентоспроможної особистості та життєві кризи.

3. Рівень.

А) Попередні умови. Знання з предметів «психологія», «анатомія та фізіологія людини», «біологія» повної загальної середньої освіти.

Б) Цілі та завдання:

Цілі: підвищення загальної і психологічної культури студентів; формування цілісного уявлення про психологічні особливості людини як чинники успішності її діяльності.

Завдання: уміння самостійно мислити і передбачати наслідки власних дій; самостійно вчитися й адекватно оцінювати свої можливості, самостійно знаходити оптимальні шляхи досягнення мети і подолання життєвих труднощів.

В) Бібліографія

1.Гуревич П.С. Психология. Учебное пособие. – М.: Знание, 1999. – 304 с.

2.Данилюк І.В. Історія психології в Україні: Західні регіони (остання чверть ХІХ – перша половина ХХ століття).– Київ: Либідь, 2003. – 152 с.

3.Дубравська Д.М. Основи психології: Навч. посібник. – Львів: Світ, 2001. – 280 с.

4.Максименко С.Д. Загальна психологія: Навчальний посібник. – Видання друге, перероблене та доповнене. – Київ: «Центр навчальної літератури», 2004. – 272 с.

5.Загальна психологія. / За загальною редакцією академіка С.Д. Максименка. Підручник. – 2-ге вид., переробл. і доп. - Вінниця: Нова Книга, 2004. – 704 с.

6.Загальна психологія: Підручник / О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К.: Либідь, 2005. – 464 с.

7.Лозниця В.С. Психологія менеджменту:Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 1997. – 248с.

8.Основи психології: Навч. Посібник для студентів вищих навч. Закладів / А.І. Верків, Ю.І. Завалевський, К.М. Левківський. - Х. – К., 2005. – 416 с.

9.Основи практичної психології / В. Панок, Т. Титаренко, Н. Чепелєва та ін.: Підручник. – К.: Либідь, 2003. – 536 с.

10.Р.К. Серьожникова, Н.Д. Пархоменко, Л.С. Яковицька Основи психології і педагогіки: Навчальний посібник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 243 с.

11.Столяренко Л.Д. Основы психологи. 4-е изд., перераб. и доп. (Серия «Учебники, учебные пособия».) – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 672 с.

12.Психологія: Підручник / Ю.Л. Трофімов, В.В. Рибалка, П.А. Гончарук та ін.; за ред. Ю.Л. Трофімова. – 3-тє вид., стереотип. – К.: Либідь, 2001. – 560 с.

13.Основы психологи и педагогики. Учебное пособие для студентов всех форм обучения. – Никифорова Л.А. – Донецк: ДонГУЭТ, 2005. – 118 с.

14.Основы психологии и педагогики – учебное пособие для студентов дневного обучения. – Бурым В.Г., Камуз А.В., Крюкова Е.В. – Донецк, ДонГУЭТ, 2003. – 104 с.

15.Основи психології: Підручник / За заг. ред. О.В. Киричука, В.А. Роменця. – 3-тє вид., стереотип. – К.: Либідь, 1997. – 632 с.

16.Психология. Педагогика. Этика: Учебник для вузов/ О.В. Афанасьева, В.Ю. Кузнецов, И.П. Левченко и др.; Под ред. проф. Ю.В. Наумкина. - М.: Закон и право, ЮНИТИ, 1999. – 350 с.

17.Савельєва В.С. Психологія управління: Навчальний посібник. – К.: ВД «Професіонал», 2005. – 320 с.

18.Семенова А.В., Гурін Р.С., Осипова Т.Ю. Основи психології і педагогіки: Навч. Посіб. – К.: Знання, 2006. – 319с.

4. Обов’язковий.

5.Викладацький склад:

Никифорова Л.А., к.філос.н., ст. викладач.

6.Тривалість:

54 год., кредити ECTS – 1,5. Семестр – 1.

2 год.на тиждень, 18 тижнів на засвоєння.

7.Форми та методи навчання: лекції, семінарські та індивідуальні заняття.

8. Оцінювання. Контроль знань:

• поточний (опитування, тестування);
  
• підсумковий (залік).
  

9. Мова. Українська. Російська.


1. Ідентифікація