Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление

Вид материала

Образовательный стандарт

Содержание Общая характеристика направления Должностные обязанности выпускника. Должен знать Должен уметь пользоваться и постоянно учитывать изменения Требования к уровню подготовки абитуриента Общие требования к основной образовательной программе подготовки бакалавра по направлению ГСЭ – общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; цикл ЕН – Требования к обязательному минимуму содержания Физическая культура Отечественная история Психология и педагогика Русский язык и культура речи Математика и математические методы в градостроительстве Информационные системы в градостроительстве Естественнонаучные основы градостроительства Начертательная геометрия и компьютерная графика Градостроительная экология Градостроительная климатология. Конструкции гражданских и промышленных зданий и транспортных сооружений Инженерные сети и оборудование элементов застройки и городских территорий ... Полное содержание

Подобный материал:

• Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 362.82kb.
• Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 865.92kb.
• Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 529.38kb.
• Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 358.7kb.
• Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 408.88kb.
• Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 681.59kb.
• Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 471.37kb.
• Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 530.91kb.
• Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 478.28kb.
• Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 433.57kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и науки

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель Министра

образования и науки

Российской Федерации

 

И.И. Калина


22 октября 2007 г.

Номер государственной регистрации

788 гум/бак

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Направление 270400 ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО

Степень (квалификация) выпускника – бакалавр ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА

Вводится с момента утверждения

Москва – 2007

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ
   

270400 ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО

1. Направление утверждено приказом Министра образования и науки Российской Федерации № 265 от 27.09.2007г.
   

2. Степень (квалификация) выпускника - Бакалавр градостроительства
   

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 270400 ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО при очной форме обучения 4,5 года.

1.3. Квалификационная характеристика выпускника:

Должностные обязанности выпускника. Разработка градостроительных решений и градостроительной части проектов на основе новейших достижений отечественного и зарубежного градостроительства, архитектурной науки, практики и с использованием средств компьютерного проектирования. Участие в подготовке технических заданий на разработку градостроительных и архитектурных решений. Увязка принятых решений с проектными разработками других разделов (частей) проекта. Обеспечение соответствия разрабатываемых градостроительных и архитектурных решений действующим законодательным актам, профессиональным нормативам и стандартам, требованиям охраны окружающей среды, экологическим стандартам. Осуществление авторского надзора, консультирование по вопросам, входящим в компетенцию бакалавра градостроительства. Участие в анализе и обобщении опыта разработки и реализации градостроительных решений. Подготовка отзывов на проекты нормативных и правовых актов в части, касающейся градостроительной деятельности. Участие в работе семинаров и конференций по соответствующей тематике.

Должен знать: методы градостроительного проектирования и проведения технико-экономических расчетов; технические, художественные, экономические, экологические, социальные и другие требования, предъявляемые к проектируемым объектам; специфику региональных и местных природных, экономических, экологических, социальных и других условий реализации градостроительных решений; основы организации строительства и организации труда; требования охраны окружающей среды; передовой отечественный и зарубежный опыт градостроительного планирования и проектирования, строительства, эксплуатации и развития градостроительных объектов; законодательные, нормативные, правовые и подзаконные акты и методические рекомендации, нормативные и руководящие материалы по планированию и проектированию, по строительству, эксплуатации и развитию градостроительных объектов; стандарты, технические условия и регламенты, другие требования к разработке и оформлению проектно-сметной градостроительной документации; технические средства проектирования и строительства; организацию труда; трудовое законодательство; правила и нормы охраны труда.

Должен уметь пользоваться и постоянно учитывать изменения: методических, нормативных и руководящих материалов по градостроительному планированию и проектированию, по строительству, эксплуатации и развитию градостроительных объектов; стандартов, технических условий и других требований к разработке и оформлению проектно-сметной документации; технических средств проектирования и строительства; трудового законодательства, правил и норм охраны труда.

4. Возможности продолжения образования.
   

- Бакалавр подготовлен:

• к продолжению образования в магистратуре по направлению
  

270400 ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО;

• к продолжению образования в магистратуре по направлению
  

521700 АРХИТЕКТУРА.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА
   

1. Предшествующий уровень образования абитуриента – среднее (полное) общее образование.
   

2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.
   

3. При приеме на подготовку бакалавра по направлению «Градостроительство» высшее учебное заведение имеет право проводить дополнительные вступительные испытания по рисунку, композиции, черчению.
   

2. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ
   

270400 ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО


3.1. Основная образовательная программа подготовки бакалавра разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.


3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра, к условиям её реализации и срокам ее усвоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.


3.3. Основная образовательная программа подготовки бакалавра формируется из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.


3.4. Основная образовательная программа подготовки бакалавра должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию:

цикл ГСЭ – общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

цикл ЕН – общие математические и естественнонаучные дисциплины;

цикл ОПД – обще профессиональные дисциплины направления;

цикл СД – специальные дисциплины;

ФТД – факультативы.

3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки бакалавра должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.

2. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ
   

ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА

ПО НАПРАВЛЕНИЮ 270400 ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО

Индекс	Наименование дисциплин и их основные разделы	Всего часов
1	2	3
ГСЭ	Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины	1800
ГЭС.Ф. 00	Федеральный компонент	1258
ГЭС.Ф. 01	Иностранный язык: Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции. Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера. Понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая). Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах. Понятие об основных способах словообразования. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи. Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля. Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета. Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад). Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации. Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности. Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.	340
ГЭС.Ф 02	Физическая культура: Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Ее социально-биологические основы. Физическая культура и спорт как социальные феномены общества. Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте. Физическая культура личности. Основы здорового образа жизни студента. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов. Основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего организма.	408
ГЭС.Ф 03	Отечественная история: Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в ХI - ХII вв. Социально-политические изменения в русских землях в ХIII - ХV вв. Русь и Орда: вопросы взаимовлияния. Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра I. Век Екатерины II. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия. Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. Общественная мысль и особенности общественного движения России ХIХ в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура ХIХ века и ее вклад в мировую культуру. Роль ХХ столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. Россия в начале ХХ в. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е гг. Внешняя политика. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Усиление и эволюция режима личной власти Сталина. СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война. Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и её влияние на ход общественного развития. СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений. Советский Союз в 1985-1991гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991г. и её провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г. Становление новой российской государственности (1993-1999гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Культура в современной России. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.
ГСЭ.Ф. 04	Философия: Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы её исторического развития. Структура философского знания. Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира. Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести. Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника. Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
ГСЭ.Ф. 05	Правоведение: Государство и право. Их роль в жизни общества. Норма права и нормативно-правовые акты. Система российского права. Отрасли права. Конституция Российской Федерации - основной закон государства. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности. Структура законодательства Российской федерации. Кодексы и законы. Законы, подзаконные правовые акты, нормативные правовые документы, нормативные документы и регламенты. Законы прямого и опосредованного действия регулирующие отношения при архитектурной и градостроительной деятельности. Законодательство об архитектуре и градостроительстве, земельное законодательство. Закон об архитектурной деятельности. Правовое положение архитектора. Права и обязанности граждан и юридических лиц, осуществляющих архитектурную деятельность. Архитектурная деятельность иностранных граждан. Закон Российской Федерации «Об авторском праве и смежных правах» Основные понятия. Объект авторского права. Произведения, являющиеся объектами авторского права. Возникновение авторского права, презумпция авторства. Соавторство. Авторское право на служебные произведения. Личные неимущественные права, имущественные права. Срок действия авторского права. Гражданский кодекс. Договорные отношения при осуществлении архитектурной деятельности. Договор подряда на выполнение проектно-изыскательских работ. Градостроительный Кодекс Российской Федерации. Структура Кодекса, общие термины и терминология. Субъекты и объекты права. Градострои­тельная деятельность. Градостроительная документация: состав, формы, правовой статус. Права и обязанности субъектов градостроительной дея­тельности. Права и обязанности федеральных и местных органов власти. Особенности деятельности органов управления при разработке документов территориального планирования. Особенности подготовки и согласования документов территориального планирования. Органы контроля за соблюдением градостроительного законодательства. Ответственность за правонарушения. Градостроительное зонирование. Правила землепользования и застройки, градостроительные регламенты. Виды разрешённого использования земельных участков и объектов строительства. Разрешительная документация и порядок её предоставления. Сервитуты и ограничения. Архитектурно-строительное проектирование. Государственная и негосударственная экспертиза проектной документации. Выдача разрешений на строительство. Осуществление строительства, строительный контроль. Государственный строительный надзор. Выдача разрешения на ввод объекта в эксплуатацию Формы и методы извещения населения о намерениях по застройке территорий. Публичные слушания и формы их организации и проведения. Конференции, собрания сходы. Земельные отношения и землепользование как основа существования материальных объектов архитектуры. Земельный Кодекс Российской Федерации Структура земель в Российской Федерации. Формы собственности на землю. Правила отвода земель. Документы, удостоверяющие права на землю. Водный кодекс, Лесной кодекс, Закон «Об охране окружающей среды» Закон «Об объектах культурного наследия народов Российской Федерации». Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.
ГСЭ.Ф. 06	Социология: Объект, предмет и методы социологии. Соотношение социологии с гуманитарными и общественными науками. Структура и функции социологического знания. Уровни и отрасли социологического знания. Понятие социологической парадигмы и их многообразие. Краткая характеристика основных этапов и направлений развития социологической мысли. Активность человека. Поведение. Действие. Социальная деятельность. Социальные взаимодействия. Социальные отношения. Социальные общности. Социальная группа. Социальная организация. Социальная структура. Дифференциация и интеграция общества. Расслоение общества. Социальное неравенство. Власть и авторитет. Функционирование общества. Социализация и социальный контроль. Образ жизни. Процесс институционализации. Инновации. Основные условия и формы жизнедеятельности общества. Культура как социологическое понятие. Культурные универсалии. Культурная традиция. Нормы и ценности. Ценностно-нормативные подсистемы: обычай, мораль, право. Целостность и конфликтность ценностно-нормативной системы. Общественное сознание. Социальные изменения. Социальные процессы. Социальное развитие. Социальный прогресс. Социальная революция. Проблемы современного общества. Понятие современности. Процесс глобализации. Подготовка и организация социологического исследования. Эмпирическое обследование. Методы социологического исследования. Обработка результатов эмпирического обследования. Результаты социологического исследования и общественная практика. Социология и архитектура: прикладные аспекты. Социология города. Методология и методы социологии города. Город как объект комплексных социальных исследований. Обзор зарубежных и отечественных социологических концепций и исследований города. Основные условия и формы жизнедеятельности городского населения. Социально-экологические проблемы развития города. Социокультурная парадигма в исследовании и описании города. Основные сферы жизнедеятельности городского населения. Социальная структура (социально-территориальная, социально-демографическая, социально-этническая, социально-профессиональная, социально-классовая и т.д.) и социальная мобильность городского населения. Социальная инфраструктура города, района, микрорайона. Социологические понятия «образ жизни», «уровень жизни», «качество жизни», «стиль жизни» и их значение при характеристике городского населения. Показатели, планирование и прогнозирование социального развития города. Социальные проблемы городов в условиях глобализации и информатизации.
ГСЭ.Ф. 07	Экономика: Основы экономической теории: экономические законы, методы экономического анализа и прогнозирования, основные понятия и специальная терминология, используемые в архитектурно-градостроительной проектной практике. Взаимосвязи экономики города и экономики градостроительства. Социально-экономический аспект урбанизации территорий. Город как целостная социально-экономическая система. Морфология экономического пространства города. Экономический ландшафт города. Управление развитием экономического пространства города. Необходимость решения социально-экономических задач на стадии градостроительного проектирования на урбанизируемых территориях в современных условиях. Урбанистическое моделирование социально-экономических процессов внутригородского развития. Стратегическое планирование как концепция социально-экономического развития территорий. Экономическое зонирование города. Рынок земли. Влияние платежей за землепользование на развитие планировочной структуры города. Маркетинг территории. Градостроительный маркетинг. Потребительские свойства городских территорий. Инвестиционная привлекательность территорий. Инвестиционный потенциал города. Социально-экономический аспект инвестиций в градостроительство. Бюджетная и социально-экономическая эффективность инвестиционно-градостроительных проектов. Источники финансирования градостроительной деятельности. Экономические предпосылки и условия размещения и развития населенных мест при градостроительном проектировании. Градообразующая база. Классификация населенных мест. Обоснование и расчет численности населения. Выбор территории для строительства. Функциональная организация городской застройки. Баланс территории. Основные экономические требования при проектировании функциональной организации. Номенклатура технико-экономических показателей экономичности жилой застройки. ТЭП проектных решений микрорайонов и жилых районов. Соотношение затрат в стоимости строительства и эксплуатационных расходах по элементам городской застройки. Влияние этажности жилой застройки на удельные показатели затрат по строительству и эксплуатации элементов городского хозяйства и по городу в целом. Обоснование экономической эффективности реконструкции планировки и застройки городов и жилых районов. Экономические расчеты при разработке проектов реконструкции: определение опорного фонда, установление экономически оправданного объема сноса существующего фонда; провизорные расчеты жилого фонда и строительства общественных зданий. Очередность реконструкции застройки; технико-экономическая оценка проектов реконструкции.
ГСЭ.Ф. 08	Культурология: Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований. Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная само идентичность, культурная модернизация. Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и "серединные" культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Культура и личность. Инкультурация и социализация. Культура как сфера материального и идеального богатства общества, воплощенная в градостроительных формах. Понятие градостроительной культурной формы как результата творчества архитектора. Градостроительство и архитектура как совершенствование и развитие мира человека посредством воздействия на него культурной предметности, обладающей материальными и духовными, утилитарными и эстетическими качествами и свойствами. Понятие культурной градостроительной среды. Градостроительство как единство материальной, духовной, эстетической и этической культуры общества. Культура градостроительных и архитектурных решений. Культура города как средство разрешения многообразных социальных конфликтов. Интегрирующая роль культуры города в формировании благоприятной среды обитания человека. Тенденции повышения и понижения уровня качества городской среды средствами архитектуры и градостроительства. Многообразное функциональное воздействие градостроительных культурных форм на мир личности и на развитие её творческих способностей. Воспитательное значение градостроительной культуры в формировании современного общества. Демографические основы. Город как социальная система основных элементов: производственная сфера, жилищный фонд, население. Причины и следствия изменения параметров каждой сферы. Закономерные процессы роста или стагнации населенных мест. Основные параметры оценки процессов развития. Основные понятия социальных факторов - демографическая структура, условия жизни, условия проживания в жилище, уровни развития социальной и инженерной инфраструктуры и производственной сферы, занятости населения, экономики. Основные показатели оценки социально-эономического развития населенных мест. Демографические параметры, трудовые ресурсы и занятость населения, промышленность, рынок, инвестиции, жилищная сфера, бюджет, транспорт, жилищно - коммунальная сфера, образование, культура, здравоохранение, физическая культура и спорт, торговля и услуги. Оценка демографической структуры населенного места и территории по параметрам: возрастная структура, размер семьи, рождаемость, естественное движение. Анализ и оценка градостроительного потенциала территорий региона по возрастной структуре населения. Анализ и оценка градостроительного потенциала территорий города по возрастной структуре населения. Параметры и уровни комфорта. Анализ и оценка градостроительного потенциала жилищного фонда: демографическая структура, плотность заселения жилого фонда, структура жилищного фонда, комфорт проживания. Закономерности распределения населения по жилищному фонду и территориям населенных мест. Закономерности размещения жилища по уровням комфорта территории, жилища и поселений. Миграционные процессы, демографические параметры миграционных потоков. Причины развития и параметры миграционных процессов. Социально-демографические процессы и явления, их взаимосвязь с социально-экономической основой страны, материальной средой, производством, жилищной сферой, социальной инфраструктурой и уровнями развития. Рынок недвижимости - жилье как товар. Покупательная способность населения в зависимости от возраста. Методология исследований. Построение гипотез. Методы анализа демографических параметров и процессов, структуры жилищного фонда, комфорта проживания, занятости, рынка недвижимости и налогообложения. Прогнозы возникновения и параметры социально-демографических явлений и процессов. Взаимосвязь с градостроительными процессами. Мониторинг.