Положение определяет порядок предоставления дистанционных консультаций педагогами школы. Порядок предоставления дистанционных консультаций

Вид материала

Документы

Содержание Общие положения Порядок предоставления дистанционных консультаций

Подобный материал:

• Положение определяет цели, направления, формы дистанционного консультирования, технологии, 41.8kb.
• О проведении конкурса на лучшую организацию патриотической, 122.23kb.
• Тема рабочее время и время отдыха, 402.07kb.
• Административный регламент предоставления муниципальной услуги, 89.94kb.
• Фонд Евразия Центральной Азии объявляет конкурс, 105.02kb.
• Статья 02. 01. Назначение Правил 19 Статья 02. 02. Порядок внесения изменений и дополнений, 2999.45kb.
• Положение о проекте «Мастерская Социальной рекламы». Общие положения, 170.44kb.
• Положение о внебюджетном фонде школы Общие положения, 18.8kb.
• Cols=2 gutter=47> Утверждено, 167.24kb.
• 1. Общие положения, 287.88kb.

ВВЕДЕНО в действие приказом от 25.11.11 №__166-о__ Директор школы _________________ Е.Ю. Матвеева «__25__»__11____2011г.

РАССМОТРЕНО на заседании УС Председатель УС __________________ .

СОГЛАСОВАНО с профсоюзным комитетом Председатель профкома ________________ О.А. Курносова «__25_»___11______2011г.

УТВЕРЖДЕНО на педагогическом совете Протокол №_33_____ «_24__»____11_____2011г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о дистанционном консультировании учащихся

Государственного бюджетного образовательного учреждения

города Москвы

средней общеобразовательной школы № 2026

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   

1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с направлениями реализации пилотного проекта по развитию общего образования города Москвы, закрепленными постановлением Правительства Москвы от 22 марта 2011 г. №86 – ПП, и определяет общие требования к дистанционному консультированию педагогами учащихся школы.

1.2. Положение определяет цели, направления, формы дистанционного консультирования, технологии проведения консультаций с использованием информационных технологий.

1.3. Положение определяет порядок предоставления дистанционных консультаций педагогами школы.

2. ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ КОНСУЛЬТАЦИЙ
   

2.1. Дистанционное консультирование – любое взаимодействие обучаемого и обучающего, находящихся на расстоянии друг от друга, без учета скорости обмена информацией друг с другом.

2.2.Целями дистанционного консультирования являются:

-ликвидация пробелов в знаниях, умениях, навыках школьников по предметам школьного цикла;

-преподавание базового курса школьной программы для учащихся, длительно не посещающих школу по объективным причинам;

-углубленное изучение темы, раздела школьной программы или темы вне школьного курса;

-подготовка школьников к поступлению в учебные заведения по профильным предметам.

2.3.Дистанционное консультирование предусматривает в направлении дополнительной работы с материалами к уроку:

-постановку проблемных вопросов по теме;

-уточнения задания по реферату;

-оформление реферата согласно требованиям.

2.4.Дистанционное консультирование по элективным курсам, дополнительному образованию строится на принципах:

-интерактивности;

-адаптивности;

-модульности;

-оперативности и объективности оценивания.

2.5.Дистанционное консультирование по предметам проводится посредством:

-переписки по электронной почте;

-организации связи с помощью программы Skape;

-форума школьного сайта;

-возможностей электронного журнала (дневника).

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   

3.1. Дистанционное консультирование педагогами школы может проводиться как в учреждении, так и с домашнего компьютера.

3.2. Доступ в кабинет информатики педагогов школы для дистанционного

консультирования организуется по отдельному расписанию.

3.3.Дистанционное консультирование педагогами школы при длительном отсутствии учащегося допускает проведение контрольных мероприятий с последующей оценкой.