Литературно-музыкальная композиция, посвященная творчеству А. С. Пушкина в 6 а классе
| Вид материала | Документы |
- Музыка пушкина форма: литературно-музыкальная композиция Цели, 216.7kb.
- Литературно-музыкальная композиция, посвящённая творчеству, 214.33kb.
- До конца, до тихого креста пусть душа останется чиста (литературно-музыкальная композиция,, 179.28kb.
- Михайлова Надежда Петровна 2008 Литературно-музыкальная композиция, посвященная жизни, 164.64kb.
- Дети войны (литературно-музыкальная композиция, посвящённая 60-летию Победы), 197.38kb.
- Литературно-музыкальная композиция «Печальная повесть любви», посвящённая А. А. Ахматовой, 171.84kb.
- Литературно-музыкальная композиция по творчеству А. С. Пушкина, 146.28kb.
- Внеклассное мероприятие по творчеству А. В. Кольцова «Так и рвётся душа из груди молодой!», 186.52kb.
- Литературно-музыкальная композиция, посвящённая Великой Отечественной войне «Никто, 48.09kb.
- Урок литературно-музыкальная композиция, посвящённая 100-летию со дня рождения, 113.38kb.
Литературно-музыкальная композиция, посвященная
творчеству А.С. Пушкина в 6 А классе
учитель: Кубайкина Марина Владимировна
Класс: 6А
Цели:
- Познакомить с творчеством А.С. Пушкина.
- Обратить внимание на музыку слов.
- Пробудить в детях добрые чувства, способность видеть лучшие стороны человеческой натуры, доставить эстетическое наслаждение.
Оборудование:
Портрет А.С. Пушкина.
Выставка книг (стихи, сказки А.С. Пушкина; литература о А.С. Пушкине).
Иллюстрации художников к произведениям А.С. Пушкина.
Детские рисунки, сообщения, рефераты.
Мультимедийное оборудование, 4 стола, белые скатерти, 4 подсвечника
Тема композиции: «Александр Сергеевич, у вас в запасе вечность!»
Есть имена, как солнце!
Имена – как музыка!
Как яблони в расцвете!
Я говорю о Пушкине: поэте,
Действительном в любые времена.
И.Северянин.
Слайд –портрет Пушкина А.С.
Вступительное слово учителя:
Ученые считают, что если бы вдруг погасла Полярная звезда, то на земле об этом узнали бы через 500 лет. Так силен ее свет и так огромно расстояние, разделяющее нас. Многие поколения землян сменили бы друг друга, так и не узнав, что взирают на свет давно угасшей звезды. Жизнь человека, о котором мы будем сегодня говорить, трагически оборвалась более полутора веков назад, но свет его ума, тепло и задушевность его поэзии согревают наши души и сегодня. А человек этот – Александр Сергеевич Пушкин, пророчески сказавший о себе:
Нет, весь я не умру. Душа в заветной лире
Мой прах переживет и тленья убежит…
Слайды –Старая Москва
1 ученик.
В июне, в самом начале лета, когда земля еще была яблоневого цвета, родился Пушкин. Глубокой зимой, когда она покрыта белыми снегами, его не стало. Но удивительно: чем дальше от нас он по своему рождению, тем ближе по душе.В те далекие времена Москва, разумеется, была совсем не той, какой знаем мы ее теперь. (Показать репродукции картины старой Москвы). Летом проезжающие экипажи поднимали пыль, осенью – колеса увязали в грязи. Каменные и деревянные дома располагались весьма привольно. Многочисленные купеческие и дворянские владения были окружены обширными огородами, тенистыми садами, конюшнями, сараями, кузницами. Рядом стояли маленькие домики мелких торговцев, мещан, ремесленников. Много зелени, поют петухи, лают собаки на прохожих. Иной раз казалось, что идешь по деревенской улице.
Слайд-Никита Козлов
2-й ученик:
Саша Пушкин гулял по московским улицам со своим крепостным дядькой Никитой Тимофеевичем Козловым, Никита Тимофеевич любил рассказывать мальчику что-нибудь из русской истории, которую знал по-своему неплохо. Саша с захватывающим интересом слушал рассказы о далеких и недавних событиях.
Слайд-Бабушка Мария Алексеевна Ганнибал
3-й ученик:
Бабушка, Мария Алексеевна Ганнибал, рассказывала своему внуку о старинной жизни русских бар, об интересных случаях Петра Первого. Саша Пушкин забирался в большую корзинку, предназначенную для принадлежностей шитья и вязания, и, тихонько сидя в ней, слушал рассказы бабушки. Когда Саше исполнилось 5 лет, Мария Алексеевна стала его учить читать и писать по-русски.
Слайд-няня-Арина Родионовна
4-й ученик:
Другой женщиной, влияние которой на будущего поэта трудно переоценить, была Арина Родионовна, няня Пушкина. Русские народные песни и сказки, жемчужная россыпь пословиц и поговорок, меткие и образные обороты русской речи – словом, все богатство разговорного русского языка раскрывалось перед мальчиком в речах Арины Родионовны. Он полюбил ее нежной детской любовью и на всю жизнь привязался к ней, как к самому близкому человеку. В зимние месяцы Арина Родионовна жила в опустевшем господском доме. Комната ее находилась напротив кабинета Пушкина. В этой просторной комнате стояло множество пяльцев. Там, под присмотром няни, работали крепостные девушки – мастерицы: вышивальщицы, швеи.
Слайд-с.Захарово
5 ученик
Там перед взором будущего поэта предстает природа Подмосковья, трудовая жизнь и быт народа, крестьянские будни с тяжелой работой в поле, деревенские праздники с песнями, с незатейливой музыкой балалайки, девичьими хороводами. Все это навсегда вошло в сознание Пушкина, полюбилось ему.
(Группа девочек в русских народных костюмах исполняют танец «Василек»).
Слайд- Москва
6 ученик:
Осенью возвращались в Москву, и опять начиналась городская жизнь с уроками гувернеров, с чтением, с прогулками по улицам и площадям.Пушкин рано выучился читать. К 9 годам большая библиотека отца была почти вся прочитана. Большую часть своей жизни поэт проводит вне Москвы, но в Москве было заложено в нем многое, что дает направление его творчеству. Москва навсегда останется для него родиной.
7 ученик
Как часто в горестной разлуке,
В моей блуждающей судьбе.
Москва, я думал о тебе!
Москва… как много в этом звуке
Для сердца русского слилось!
Как много в нем отозвалось!
8 ученик:
Саше Пушкину исполнилось 12 лет. Пора было думать о школьном образовании. В 1811 году Сашу определяют в Лицей. Лицейский день начинался рано, в 7 часов. После завтрака шли занятия с перерывами на обед и прогулку – вплоть до 8 часов вечера. Учился Пушкин неровно. Его привлекали русский и французский языки, литература, история, рисование.
Слайды “Пушкин в Лицее”.
9 ученик:
В лицейские годы Пушкиным написано много дружеских посланий, стихотворений. Всего в годы учения в Лицее Пушкиным было написано около 120 стихотворений. Он уже осознает себя поэтом. Это только еще начало.
Стихотворение «И. ПУЩИНУ»
Слайд- Пушкин на экзамене
10 ученик
В мае 1817 года прошли последние экзамены. Пушкин уезжает в Петербург, куда к этому времени уже переехали его родители. Началась новая пора жизни. Он был зачислен вместе с несколькими своими лицейскими товарищами на службу в Коллегию иностранных дел, но до начала службы получил отпуск и тотчас уехал в Михайловское, где позже поэту пришлось провести два года своей ссылки.
Слайды - Сказки А.С.Пушкина
11 ученик
В жизнь каждого из нас Пушкин вошел по-разному. Для кого-то он был недосягаемым божеством, к кому–то он пришел вместе со сказками о царе Салтане, о спящей царевне и семи богатырях, стихами об осени и зиме. Поневоле думаешь, а как же люди жили до него - без его “чудного мгновенья”, “звезды пленительного счастья”, мы и сами сегодня не осознаем, насколько пропитаны Пушкиным, его стихами, пусть даже искаженными нашей памятью. Если бы было больше времени, чтоб перечитать заново его стихи, прозу, мы бы легче воспринимали несовершенный мир. Ведь и Пушкин со всей его гениальностью одолевал ту же дорогу, что каждый из нас.
12 ученик
Не одно поколение людей постигло простую истину, что русский человек неотделим от Пушкина. Это “ начало всех начал”, это как воздух, которым мы дышим. Это как солнце, дающее свет всему живому. Это Родина, Россия.
Слайды - Крым, Кавказ
13 ученик:
Александр Сергеевич писал много шутливых и вольнолюбивых стихов. Это не нравилось царю. За Пушкиным началась слежка и доносы о нем. Петербургский губернатор получил приказание сделать обыск у Пушкина и арестовать его.
Стихотворение «УЗНИК»
14 ученик:
1820-1824 годы южной ссылки. Пушкин совершал путешествия по Кавказу и Крыму. В сентябре 1820 года приехал в Кишинев, затем переехал в Одессу. В 1824 году возвращается в Михайловское, где его встретила вся семья. Здесь же была и Арина Родионовна. Ей тогда было уже под семьдесят лет.
15 ученик
Пушкину случалось много ездить по России. Был он в предгорьях Кавказа, в Молдавии, в долинах Грузии. Все эти пути совершал он на лошадях в коляске или кибитке, в летний зной и в зимнюю пору, под унылый монотонный звон почтового колокольчика. Особенно милы были его душе зимние пути. Холмистые снежные просторы, гладко укатанная дорога, по которой бойко бегут продрогшие лошади, поскрипывание полозьев, дорожная скука, располагающая к мирной дремоте, - все это навевало на поэта особое настроение.
16 ученик:
У Пушкина немало стихотворений о зиме, о глубоких снегах, о зимнем солнце, но это изображение сверкающего утра особо выделяется своими светлыми, жизнерадостными красками.
Ученик читает стихотворение “Зимнее утро”.
Слайд- Осень
17 ученик:
Любимым временем года была осень. Осенью приходило вдохновение. Поэт наслаждается осенним пейзажем, когда пышно увядает природа, и когда роща теряет последний лист.
Чтение стихотворений “Унылая пора”
Слайд-картина Наумова «Дуэль»
18 ученик.
Многих художников привлекала дуэль Пушкина и Дантеса, но одной из лучших на эту тему стала картина Алексея Аввакумовича Наумова. Он изобразил конец дуэли, когда секунданты ведут раненого поэта к саням. Вдали, отвернувшись, стоит Дантес. Об этой картине поэтесса Марина Цветаева написала в очерке “Мой Пушкин”, передав свои детские впечатления: “ Черная с белым, без единого цветного пятна, материнская спальня, черное с белым окно, черная и белая картина “Дуэль”, где на белизне снега совершается вечное черное дело убийства поэта. Пушкин был мой первый поэт, и моего первого поэта – убили. С тех пор, как Пушкина на моих глазах на картине Наумова - убили, я поделила мир на поэта и всех, и выбрала поэта, в подзащитные выбрала поэта, защищать его от всех”. Марина хотела, чтоб он жил, и он это знал, он сказал о себе сам:
Нет, весь я не умру,
Душа в заветной лире
Мой прах переживет
И тленья убежит,
И славен буду я,
Доколь в подлунном мире
Жив будет хоть один пиит.
Слайд-«Дуэль»
Диалог двух учеников
1 чтец
А мне приснился сон,
Что Пушкин был спасен…
Под дуло пистолета,
Не опуская глаз,
Шагнул вперед Данзас
И заслонил поэта.
И слышал только лес,
Что говорил он другу…
И опускает руку
Несбывшийся Дантес.
2 чтец
А мне приснился сон,
Что Пушкин был спасен
Сергеем Соболевским…
Его любимый друг
С достоинством и блеском
Дуэль расстроил вдруг.
Дуэль не состоялась,
Остались боль и ярость,
Да шум великосветский,
Что так ему постыл…
К несчастью, Соболевский
В тот год в Европах жил.
3 чтец
И Пушкин падает в голубоватый
Колючий снег.
Он знает – здесь конец…
Недаром в кровь его влетел крылатый,
Безжалостный и жалящий свинец.
Кровь на рубахе…Полость меховая
Откинута. Полозья дребезжат.
19 ученик
“Солнце русской поэзии закатилось! Пушкин скончался, скончался в цвете лет, в середине своего великого поприща!…всякое русское сердце знает всю цену этой невозвратимой потери, и всякое русское сердце будет растерзано. Неужели в самом деле нет у нас Пушкина?.. К этой мысли нельзя привыкнуть!”
4 чтец
В январе тридцать седьмого года
Прямо с окровавленной земли
Подняли тебя мы всем народом,
Бережно, как сына, понесли.
Мы несли тебя – любовь и горе -
Долго и бесшумно, как во сне,
Не к жене и не к дворцовой своре –
К новой жизни, к будущей стране.
5 чтец
Мы чтить тебя привыкли с детских лет,
И дорог нам твой облик благородный.
Ты рано смолк, но в памяти народной
Ты не умрешь, возлюбленный поэт.
Бессмертен тот, чья муза до конца
Добру и красоте не изменяла,
Кто волновать умел людей сердца,
и в них будить стремленья к идеалу.
Кто сердцем чист средь пошлости людской,
Средь лжи кто верен оставался.
Слайд-Успенский собор-могила Пушкина
20 ученик.
У восточной стены Успенского собора находится могила А.С.Пушкина. Место погребения великого поэта не случайно. Задолго до смерти он сам определил это место на родовом кладбище Ганнибалов в Святогорском монастыре.
Слайд-Памятник Пушкину
6 чтец
К чему поэту пьедестал?
Не вечен камень пьедестала.
Суть в том, кем для России стал
Кудрявый правнук Ганнибала.
И на вопрос кто ваш поэт?
В строенье ль, в каменной избушке,
Один у русского ответ, -
Он, улыбнувшись, скажет,
Пушкин.
7 чтец
Сбирайтесь иногда читать мой свиток верный,
И, долго слушая, скажите: это он.
Вот речь его. А я, забыв могильный сон,
Взойду невидимо и сяду между вами,
И сам заслушаюсь, и вашими слезами
Упьюсь. И, может быть, утешен буду я.
Слайд-портрет А.С.Пушкина
Заключительное слово учителя:
Вот и подошел к концу наш долгий, как сама вечность, разговор о том, что значит для нас Пушки. Мы будем перечитывать вновь его творения, по–новому понимая их, открывая для себя что – то новое в уже хорошо известном. Вернемся, наконец, просто для того, чтобы открыть пушкинский мир поэзии и прозы своим детям.
В чем пушкинского гения основа
И чем его прозренья хороши?..-
В свободном изъяснении души
Единственной раскованностью слова.
И если воспринять его готова
Твоя душа, не опоздай, спеши
Поймать его и в творческой тиши
Своей судьбой его наполнить снова.
Что из того, что лжепророки лживы?
Извечная поэзия с тобой
За жизнь и смерть ведет смертельный бой.
И мир живет, пока в том мире живы
Твоей души прекрасные порывы,
Оплаченные пушкинской судьбой!