Л. Н. Толстой родился 28 августа (9 сентября по новому стилю) 1828 года в имении Ясная поляна, близ Тулы. Вясной поляне писатель провел большую часть своей жизни

Вид материалаДокументы

Содержание


Ученик рассказывает сказку "Шат и Дон".
Ученик пересказывает рассказ «Эскимосы»
Д. Веник.
Д. Веник.
Ученик рассказывает наизусть басню "Стрекоза и голубка".
Ученик рассказывает наизусть басню "Два товарища".
Ученик рассказывает наизусть басню "Старый дед и внучек".
Инсценировка рассказа «Филиппок»
Подобный материал:
Литературная гостиная


«Лев Николаевич Толстой и его «Азбука»


Ведущий 1.Приглашаем Вас в литературную гостиную, посвященную жизни и творчеству Льва Николаевича Толстова.

Л.Н.Толстой родился 28 августа (9 сентября по новому стилю) 1828 года в имении Ясная поляна, близ Тулы. В ясной поляне писатель провел большую часть своей жизни.

Ведущий 2По рождению и воспитанию Толстой принадлежал к высшей помещичьей знати России. Его отец, граф Николай Ильич Толстой, был участником войны 1812 года, мать – урожденная княгиня Волконская.

Ведущий 1 Сам Толстой говорил о месте, где родился: «Без своей Ясной поляны я трудно могу представить себе Россию и мое отношение к ней. Без Ясной поляны я , может быть, яснее увижу общие законы, необходимые для моего Отечества, но я не буду без пристрастия любить его».

Ведущий 2Ясная поляна была его колыбелью. Здесь проходила жизнь семьи, друзей и близких, здесь он видел, как живет народ, здесь познакомился с народными песнями, сказками, легендами, былинами.

Ведущий 1Эти знания использовал в своем творчестве. Значительное место в учебных книгах Толстого занимают сказки – русские, зарубежные, литературные. Угадайте, из какой сказки эти строки:

Ведущий 2"В домике было две комнаты: одна столовая, другая спальня. Девочка вошла в столовую и увидела на столе три чашки с похлебкой. Первая чашка, очень большая, была Михайлы Ивановича; вторая чашка, поменьше, была Настасьи Петровны; третья, синенькая, чашечка была Мишуткина. Подле каждой чашки лежала ложка: большая, средняя и маленькая".

Д. Из сказки "Три медведя".

В сказке "Три медведя" писатель изобразил русскую девочку – храбрую, любопытную и шаловливую.
Ведущий 1 Сказки, созданные писателем, часто имеют научно-познавательный характер. Одушевление предметов, волшебно-сказочная форма помогают усваивать географические понятия.

Ученик рассказывает сказку "Шат и Дон".

– Вспомним еще одну сказку.

Инсценировка сказки "Лиса и тетерев".

Ведущий 2В 1837 году семья переезжает в Москву. Первая встреча с Москвой запомнилась Толстому на всю жизнь. Там Толстой в одном из сочинений написал: «любовь к Отечеству никогда не может угаснуть в наших сердцах». И в его сердце эта любовь никогда не угасала. У Толстова много произведений о нашей Родине.


Ученик пересказывает рассказ «Эскимосы»


Инсценировка «Петр I и мужик»

Ведущий 1 С 1841 года Тостые живут в Казани у тетушки Пелагеи Ильиничны Юшковой. Там же молодой Толстой поступает в университет на отделение восточных языков, затем переходит на юридический факультет.

Ведущий 2 В 1851 году Толстой с братом Николаем отправились воевать на Кавказ. Позднее события этих лет он опишет в романе «Война и мир», с которым вы познакомитесь в старших классах.

Ведущий 1 В 1862 году Толстой возвращается в свое имение Ясная поляна, где провел 20 лет, полных вдохновенного писательского труда.


– Лев Николаевич Толстой сочинял и загадки. Сейчас мы проведем конкурс загадок.

Маленький Ерофейка
Подпоясан коротенько,
По полу скок,
По лавкам скок-скок

И сел в уголок.

Д. Веник.

Без ног, без рук

Рубашки просит.

Д. Подушка.

На дворе горой

А в избе водой.

Д. Снег.

Летит зверек
Через божий домок,
Летит, говорит:

« Моя сила горит.»

Д.Пчела



Лежит – ниже кота

Встанет – выше коня.

Д. Дуга.

Скручен, связан

По избе пляшет.

Д. Веник.

Один льет,
Другой пьет

Третий растет.

Д. Дождь, земля, трава.

Ведущий 2 Толстой широко использовал всем понятный и доступный жанр басни. В них через иносказание, ненавязчиво, деликатно преподносят любое назидание, сложную мораль. Басни Льва Николаевича воспитывают трудолюбие, честность, смелость, доброту.

Ученик рассказывает наизусть басню "Стрекоза и голубка".

Ведущий 1 Писатель добивается, чтобы мораль в его баснях была понятной детям, живой и конкретной.

Ученик рассказывает наизусть басню "Два товарища".

Ведущий 2 Басни Толстого описывают реальные условия жизни в крестьянской семье, заставляют задуматься над отношением к старшим и беспомощным.

Ученик рассказывает наизусть басню "Старый дед и внучек".

Ведущий 1 В ясной поляне Толстой открыл школу для крестьянских детей, затем еще 20 школ в окрестных деревнях. Дети, до этого не имевшие возможности учиться, стали обучаться грамоте, письму, счету. Один из рассказов Толстова как раз об этом.

Инсценировка рассказа «Филиппок»


Ведущий 2 В то же время Толстой составил «Азбуку» для детей.

«Азбука» обучала родному языку, знакомила с бытом людей, жизнью природы.

Ведущий 1 Все учебные книги Толстого отличаются хорошо подобранным материалом для чтения.
Возьмем, например, книгу рассказов "Скучен день до вечера, коли делать нечего". Рассказы эти необычны, они написаны на русские пословицы, в каждом в образной форме раскрывается смысл той или иной пословицы.

Дети читают рассказы "Скучен день до вечера, коли делать нечего", "И пчела не на себя работает", "На сердитых воду возят".

Ведущий 2 Произведения Толстова – это образец того, как надо писать для детей. Лев Николаевич Толстой внес значительный вклад в развитие детской литературы. Рассказы Толстова выходят почти на всех языках.

Ведущий 1 «Азбука» Льва Толстова – это источник народной мудрости, поистине азбука жизни.