Xii московской городской научно-практической конференции «Человек и общество»
| Вид материала | Диплом |
- Положение об ежегодной городской научно-практической конференции «Малая академия наук», 119.54kb.
- Стихотворения является близкой обществу, 209.41kb.
- Положение о проведении городской научно-практической конференции «Человек на Земле», 59.41kb.
- Приказ от «14» марта 2011 г. №42 г. Сосновоборск По итогам проведения городской научно-практической, 391.03kb.
- Задачи Конференции: • обучающие, 53.49kb.
- Положение о московской городской научно- практической конференции, 160.57kb.
- Положение об XIII городской научно-практической конференции молодых ученых «Молодежь-Барнаулу», 142.2kb.
- Xvi научно-практическая конференция учащихся «радио-поиск 2007», 307.78kb.
- В. П. Казначеев д м. н., академик рамн, президент зсо мса, 3704.26kb.
- Результаты городской научно-практической конференции, 148.16kb.
Призёры
XII Московской городской научно-практической конференции «Человек и общество»
| Секция | Номинация | Фамилия, имя призёра | Тема работы |
| Литература | Диплом I ст. | Старостин Михаил (СОШ № 444, рук. Соколова Н.М.) | Образ авантюриста в русской литературе |
| | | Клачкова Ольга (СОШ № 1352, рук. Продан Н.Т.) | Христианство и А.С.Пушкин |
| | | Журавлёва Мария (гимназия № 1582, рук. Семенова И.В.) | Роль «слов-созидателей» и «слов- разрушителей» в поэтической космогонии Н.Гумилёва |
| | Диплом II ст. | Ирматова Эльнура, Мартынова Ксения (СОШ № 1026, рук. Сафронова В.Б.) | Метафорическая картина мира в произведении Р.Баха «Чайка по имени Ливингстон» |
| | | Грушко Ксения (гимназия № 1527, рук. Миронова О.В.) | А.С.Пушкин в творчестве «серебряного века» |
| | Диплом IIIст. | Захаров Илья Родичева Юлия (ММГ, рук. Родичева О.Ю., Горбачева Т.В.) | «Не плачь, Алиса…» (Книги Дж. Роулинг в сравнении с произведениями К.Булычёва) |
| | Рекомендации для освобождения от экзамена по выбору | Матюнина Анастасия (ЦО № 1811, рук. Юганова Ф.С., Артамонов К.С.) | Понимание поэтического текста на основе работы с некоторыми средствами формального анализа |
| | | Сухопарова Ирина (гимназия № 1504, Евтеева О.В.) | Образ двойника и мотив зеркальности в стихотворении А.Блока «Двойник» и поэме С.Есенина «Чёрный человек» |
| | | Зиновьева Анастасия (гимназия № 1504, рук. Королькова Е.В.) | Две «Рождественские звезды» |
| | | Первушина Ксения (гимназия № 1516, рук. Молчанова Е.С.) | Образ камня в лирике А.Ахматовой |
| | | Чвякина Оксана (гимназия № 1582, Семенова И.В.) | Предсказуемое и неожиданное в строении петербургского сонета XXI века |
| | | Пермякова Татьяна (лицей № 1310, рук. Высочанская Э.Б.) | Черубина де Габриак: мистификация как способ создания авторского «Я» |
| | | Егорова Анастасия (лицей № 1310, рук. Добротина И.Г.) | Образ радуги в русской поэзии и прозе |
| | | Коржова Анастасия (гимназия № 1534, рук. Морозова Ю.В.) | Мотивы, взятые из славянской мифологии и фольклора в поэме Н.Гоголя «Мёртвые души» |
| | | Локтева Елизавета (гимназия № 1534, рук. Морозова Ю.В.) | Мотив театральности в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» |
| | | Никонова Мария (лицей № 1310, рук. Высочанская Э.Б.) | Единственность Зинаиды Гиппиус |
| | | Кошелева Анастасия (гимназия № 1528, Шашлова Л.Б.) | Символика слов «поезд» и «вокзал» в рассказах И.Бунина |
| | | Васильева Мария (гимназия № 1582, рук. Семенова И.В.) | Формы субъективации авторского повествования в сказках |
| | | Королёва Анна (лицей № 1537, рук. Бальзанова Л.В., Головина Т.В.) | Фэнтези как жанр мировой литературы |
| | | Русских Татьяна (гимназия № 1516, рук. Голованова Т.Н.) | Проблема личности и тоталитарного государства. В.Пелевин «Омон Ра» |
| | | Шурдова Екатерина (лицей № 1557) | Конфликт личности и общества в произведениях братьев Стругацких |
| | | Иванов Кирилл (СОШ № 1357, рук. Павлова А.А.) | Анализ художественного своеобразия произведения А.Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ» |
| | | Бучинчик Анна (гимназия № 1528, рук. Лаврова Н.В.) | Судьба человека в тоталитарном государстве в антиутопиях |
| Лингвистика | Диплом I ст. | Савкина Людмила, Орлова Дарья (гимназия № 1562, рук. Штанчаева А.А.) | Топонимика малой Родины |
| | Диплом II ст. | Твердова Маргарита | Лингвистический анализ текста |
| | | Асташенков Иван (лицей № 1310, рук. Добротина И.Г.) | Виды ошибок в речи новостных программ (по материалам телеканала «Столица») |
| | | Сафонова Александра, Скоркина Анастасия (ЦО Газпром, рук. Щипило Л.В.) | Нормы языка и школьный сленг |
| | Диплом IIIст. | Свиридов Роман (СОШ № 1290, рук. Гуварьян Л.И.) | Изменение лексического значения слова под влиянием науки и прогресса |
| | | Баксичева Раиса (лицей № 1310, рук. Савенко А.Е.) | «Эзопов язык» в сказках М.Е.Салтыкова-Щедрина и баснях И.А.Крылова |
| | Рекомендации для освобождения от экзамена по выбору | Данилина Елена (ЦО № 1811) | Сравнительный анализ письменности и языковых структур славянских, готских племён |
| | | Трунина Анастасия (гимназия № 1504, рук. Королькова Е.В.) | Некоторые особенности поэтических переводов Шекспира |
| | | Разыграева Мария (гимназия № 1504, рук. Усалева И.Е.) | Некоторые особенности переводов сказки Кэрролла «Алиса в стране чудес» |
| | | Баранчик Алеся, Слесарева Оксана, Антонова Вероника (гимназия № 1563, рук. Белова Е.А.) | Компьютер: повышает грамотность или мешает ей? |
| | | Семенова Александра | Изображения окказиональных слов как художественный приём «чистой лирики» Ю.Мориц |
| Философия | Диплом I ст. | Токмачёва Елизавета (гимназия № 1528, рук. Трусова З.И.) | Нравственное величие и духовное падение человека |
| | Рекомендации для освобождения от экзамена по выбору | Хоменко Александр (лицей № 1510, рук. Чудаева Л.В.) | Возможно ли объединение католической и православной церквей? |
| | | Садчикова Наталья, Просвиркина Елена (гимназия № 1516, рук. Коштеал Т.В.) | Магическое сияние смерти как эстетическая концепция |
| | | МодяеваАанастасия (гимназия № 1527, рук. Вечерина Н.И.) | Смысл жизни в представлении современных школьников |
| География | Диплом II ст. | Шоркова Ирина (СОШ № 679, рук. Тамарова Н.Ю.) | Развитие туристической инфраструктуры в Республике Танзания |
| | Рекомендации для освобождения от экзамена по выбору | Серова Арина (гимназия № 1504, рук. Видергольд О.В.) | Экологический паспорт гимназии № 1504 |
| | | Кочнев Дмитрий, Тарасова Яна (СОШ № 1357, рук. Гусарова Ж.В.) | Мониторинг транспорта и отходов микрорайона школы |
| | | Чинков Сергей (НОУ ЧГЭШ «Самсон», рук. Супонина Н.С.) | Продольственная независимость России |
| | | Куканова Евгения (СОШ № 538, рук. Лякишева О.А.) | Анализ рекреационных ресурсов Волгоградской области |
| | | Кондратьев Дмитрий (гимназия № 1515) | Аральское море. Космический мониторинг |
| | | Корнилова Анастасия (СОШ № 610, рук. Труднева С.Н., Симонова Т.Ю.) | Влияние городской застройки на микроклимат города |
| | | Иванов Кирилл (СОШ № 1357, рук. Павлова А.А.) | Поиск эффективного решения проблемы утилизации отходов |
| | | Серова Екатерина (СОШ №610, рук. Труднева С.Н.) | Влияние естественных источников радиации на здоровье людей |
| | | Ли Евгений (СОШ № 1357, рук. Мазнецова Н.П.) | Проблема введения государственных налогов |
| | | Таганцева Анастасия (гимназия № 1507, рук. Розанова С.Г.) | Критерии оценки состояния окружающей среды ЮЗАО |
| Москвоведение | Диплом II ст. | Прушак Денис (гимназия № 1521, рук. Викторова Т.Б.) | Московские школьники |
| | Рекомендации для освобождения от экзамена по выбору | Рещиков Олег, Герасименко Александр (гимназия № 1529, рук. Самойлова Е.В.) | Московский метрополитен |
| | | Истратий Даниела (СОШ № 164, рук. Арженухина Н.А.) | Этнокультурная модель Московского столичного региона |
| | | Ряпасова Анна (СОШ № 81, рук. Климова Н.А.) | Архитектура сталинской Москвы |
| Социология | Диплом I ст. | Григорян Артур (СОШ № 574, рук. Вечерин А.В.) | Школьники в системе рыночных отношений |
| | Диплом II ст. | Титова Ольга, Пинчук Елена (СОШ № 574, рук. Вечерина А.В.) | СМИ в жизни современного школьника |
| | Диплом III ст. | Ильина Полина (гимназия № 1528, рук. Шашлова Л.Б.) | Основы православной культуры. Роль христианства в современном обществе |
| | Рекомендации для освобождения от экзамена по выбору | Овчинникова Евгения (гимназия № 201, рук. Зотова А.М.) | Согласие начинается в школе |
| | | Ляховецкая Евгения (СОШ №1290, рук. Банчикова А.Л.) | Анализ блогов – социологический инструмент |
| | | Мигун Кристина, Рыбакова Евгения (СОШ № 411, рук. Кочеткова Н.А.) | Здоровое поколение- здоровая нация |
| | | Шеер Виктория (лицей № 1511, рук. Кузнецова Л.В.) | Влияние воспитания в различных странах мира |
| | | Елизаров Артур, Рагозина Елизавета, Лабахуа Давид (гимназия № 1529, рук. Самойлова Е.В.) | Перепись населения гимназии |
| Психология | Диплом I ст. | Карунту Никита (СОШ № 574, рук. Вечерина А.В.) | Изучение феномена лени у старшеклассников |
| | Диплом II ст. | Саратова Ирина, Сулейманова Ирада (СОШ № 574, Вечерина Н.И.) | Особенности восприятия темперамента в дружбе |
| | Диплом IIIст. | Подставкова Мария (гимназия № 1582, рук. Никонова Т.В.) | Государственные символы как отражение сознания человека-гражданина |
| | Рекомендации для освобождения от экзамена по выбору | Авшалумова Диана (гимназия № 1504) | Биохимия и физиология любви |
| История | Диплом I ст. | Прушак Денис (гимназия № 1521, рук. Викторова Т.Б.) | Воспитание героя |
| | | Трофимов Александр (гимназия № 1562, рук. Чибисова А.В.) | Реактивная артиллерия во Второй мировой войне |
| | Диплом II ст. | Киселева Ольга (СОШ № 1357, рук. Силина Л.В.) | Царь Фёдор Иоаннович: мифы и реальность |
| | Рекомендации для освобождения от экзамена по выбору | Жаворонкова Василиса (СОШ № 1357, Бирюкова Н.М.) | Возможности археологии как вспомогательной исторической дисциплины |
| | | Ведерникова Александра (СОШ № 1290, Банчикова А.Л.) | К вопросу об особенностях развития российского капитализма |
| | | Ушакова Татьяна (гимназия № 1504, рук. Маса Н.Ю.) | Роль Тарутинского манёвра и Тарутинского сражения |
| | | Павлухин Евгений (гимназия № 1562, рук. Кожин Ю.А.) | Неизвестные подвиги известной войны |
| | | Саркисян Нарек (СОШ № 1357, рук. Бирюкова Н.М.) | Армения и Россия: проблемы сотрудничества |
| | | Манютина Галина (гимназия № 1527, рук. Скороходова Л.М.) | Любовь к России. Миссия русского эмигранта |
| | | Пустовит Мария (гимназия № 1528, рук. Шашлова Л.Б.) | История развития налога |
| | | Абрашитова Ксения (лицей № 1501, рук. Дудко О.Л.) | Новая элита России |
| | | Ильина Полина (лицей № 1501, рук. Шашлова Л.Б.) | «Архипелаг ГУЛАГ» как уникальное историческое исследование |
| | | Шпак Сергей (лицей № 1511, рук. Лозбенев И.Н.) | Индустриализация в СССР: причины, ход, значение |
| | | Новиков Никита, Кошкин Александр (лицей № 1511, рук. Лозбенев И.Н.) | Попытка создания демократического общества В России на рубеже XX-XXI веков |
| Культурология | Диплом I ст. | Ахметжанова Лилия (гимназия № 1507, рук. Алексеева Л.Г.) | Диалог культур – единая страна |
| | Диплом II ст. | Пащенко Ирина (СОШ № 1270, рук. Митрохович О.А.) | Дворянская дуэль в России XIX века как социокультурный феномен |
| | Диплом III ст. | Поздняков Иван, Соломатников Николай (лицей № 1310, рук. Чудаева Л.В.) | История советского рока в истории нашей страны |
| | | Власова Мария, Мямлина Мария (ММГ, рук. Горбачева Т.В.) | «Свет наш солнышко». Образ солнца в мифах и фольклоре |
| | Рекомендации для освобождения от экзамена по выбору | Полякова Дарья (гимназия № 1516, рук. Сухорукова И.Л.) | Судьба авторской песни |
| | | Иванов Виталий, Хоценко Дмитрий (гимназия № 1516, рук. Коштеал К.В.) | Гюго «Король забавляется» и «Риголетто» Верди |
| | | Мирошников Игорь (гимназия № 1516, рук. Сухарукова И.Л.) | Место современной альтернативной музыки в культуре России |
| | | Жилейкин Юрий. Барсуков Денис (гимназия № 1527, рук. Вечерина Н.И.) | Идеальный интерьер жилой комнаты для современного школьника |
| | | Слюсарь Хильда (лицей № 1557, рук. Гормушенкова Л.И.) | «Золотое кольцо» России |
| | | Соловьёва Екатерина (СОШ № 1357, рук. Соловьева Н.Н., Павлова А.А.) | Футуризм: прошлое и будущее |
| | | Байгильдина Юлия (гимназия № 1529) | Единое образовательное пространство: миф или реальность? |
| | | Кошель Наталья (гимназия № 1530, рук. Вольнова И.Л.) | Размышления над конфетной коробкой |