Путешествие в страну русского языка

Вид материала

Урок

Подобный материал:

• Путешествие в страну сказок литературная игра для учащихся, 76.97kb.
• Аннотированный список ресурсов Интернет по теме «Развитие речи на уроках русского языка, 6.24kb.
• Вопросы государственного итогового экзамена по русскому языку и методике преподавания, 78.49kb.
• Отражение особенностей родного языка в преподавании русского языка, 57.93kb.
• Виртуальное путешествие в страну Растений-Легенд (командная интегрированная игра для, 201.81kb.
• Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История русского языка, 212.16kb.
• Купряшова Светлана Валентиновна урок литературы в 6 классе «Путешествие в сказку» учитель, 8.33kb.
• Гогельганс Т. Ю. Путешествие по страницам русского народного земледельческого календаря, 42.88kb.
• Урок русского языка в 5 классе. Тема: «Нормы литературного ударения и произношения», 40.8kb.
• Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 02 История русского языка (часть 1) Историческая, 992.65kb.

Путешествие в страну русского языка

(обобщение изученного)

Ход урока

Все любят путешествовать, и мы это делаем всегда с огромным удовольствием. Но сегодня мы отправимся в не совсем обычное путешествие—в страну русского языка. Нам предстоит посетить острова этого удивительного государства: Теоретический, Практический, Сообразительный, Весёлый.

Цель нашего похода? Укрепить языковое здоровье, а значит, продолжить формирование умений и навыков грамотного письма.

Давайте сверим маршрут. Прямо по курсу корабля виден остров Теоретический. Его жители очень любят задавать вопросы. Попытаемся и мы на них ответить.

1. Что такое основа слова?
   
2. Дать определение имени существительного как части речи.
   
3. Что такое корень слова?
   
4. Сформулируйте правило правописания корней кос- КАС.
   
5. Что такое окончание?
   
6. Сформулируйте правило правописания О, Ё, Е после шипящих и ц.
   
7. Что изучает морфология?
   

Мы справились со всеми вопросами, поэтому уверенно можем двигаться дальше. Полюбоваться красотами Практического острова можно будет только после выполнения ряда заданий.

Будьте внимательны!

Ну вот и остров Сообразительный. Жители острова отличаются необыкновенным умом и сообразительностью. А среди вас есть такие? Покажите свою смекалку!

Молодцы! Вы все здорово потрудились. Теперь самое время отдохнуть и повеселиться, тем более что мы пришвартовались у берегов Весёлого острова.

1.Допущена ли ошибка в вычислениях? Сто сорок и сто сорок будет двести.

2.Произнесите скороговорку быстро и правильно: «Всех скороговорок не перескороговорить, не перескоровыговорить» .

3.Как правильно сказать: у рыб нет зуб, у рыбей нет зубей, у рыбов нет зубов?

4. Написать рассказ, чтобы в нём все слова начинались на одну букву.


Вот мы и завершаем путешествие. Перед нами раскинулось море самооценки. Причальте свой кораблик к одному из островов этого моря.